Світлана Шишкова
Фотозвіт про співпрацю педагогів і батьків в групі компенсує спрямованості для дітей з ОВЗ з порушенням мови
Фото-звіт про співпрацю педагогів і батьків в групі компенсує спрямованості для дітей з ОВЗ з порушенням мови
Батьки не бачать, чим їх дитина займається в дитячому саду, з чого складається і як збудований освітній процес в ДНЗ. Хоча, за останній час збільшилася кількість батьків, які проявляють інтерес і мають деякі знання в організації процесу освіти. Наше завдання - збільшити число таких батьків і зробити їх рівноправними і активними учасниками педагогічного процесу.
Так, крім обов'язкових батьківських зборів: на початку і наприкінці навчального року, в нашій групі увійшли в систему батьківські збори з показом дитячої діяльності, на яких батьки самі бачать досягнення своїх дітей. Щотижневі виставки, міні-проекти, міні-музеї, фото -коллажі по пройденим лексико-граматичним темам, стали доброю традицією нашої групи.
Кожен тиждень присвячена вивченню нової лексичної теми, підсумком якої служить «Захід тижня». Батьки залучаються до роботи з виготовлення матеріалу з пройденої теми. У нашій групі створені спільними зусиллями
«Книга овочевих загадок»
«Книга віршів про фруктах і ягодах»
«Словник старовинної одяг і головних уборів»
"Червона книга Росії"
відбулися виставки «Во саду чи, у городі ...»
«Чудо- сніжинка»
фото-виставка "Я і мама так схожі."
міні-проект "Чудовий театр"
фото-колажі "Захоплення моєї родини"
"Вгадай, де моя матуся."
презентації проекту "Вихідний моєї родини"
художні міні виставки
Таким чином, чим більше інформації отримує батько про життя його дитини в групі, його проблеми, успіхи, чим більше сім'я втягується в процес виховання, навчання і життя дитячого саду, тим охочіше він і надалі надає нам допомогу і співпрацю.
