Фольклорний музично-спортивне свято до 80-річчя утворення Краснодарського краю «Подорож по Краснодарському краю»




Скачати 17.25 Kb.
Дата конвертації29.09.2018
Розмір17.25 Kb.
ТипНародна культура, фольклор

Олена Маркусова
Фольклорний музично-спортивне свято до 80-річчя утворення Краснодарського краю «Подорож по Краснодарському краю»

80-річчя утворення Краснодарського краю і 225-річчю від дня освоєння козаками Кубанських земель присвячується!

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА: фольклорний музично-спортивне свято «Подорож по Краснодарському краю»

Автор: Маркусова Олена Едгаровна музичний керівник МДОБУ № 15 «Дружба» м Новокубанск, Краснодарський край.

мета:

- Виховання любові до Батьківщини, рідного краю, вивчення культури та звичаїв народів, які проживають на території Краснодарського краю.

Фольклорный музыкально-спортивный праздник к 80-летию образования Краснодарского края «Путешествие по Краснодарскому краю»

завдання:

-Продовжуємо знайомити дітей зі звичаями різних народів. - Формувати уявлення про пам'ятні дати та символах Краснодарського Краю. - Розширювати уявлення дітей про життя козаків, їх побут, культуру, традиції.

Ролі виконують дорослі: Ведуча - Російська Краса, Кубанська Козачка, Пастушок.

Хід заходу: Під веселу козацьку народну пісню «У нас на Кубані», діти, одягнені в козачі, адигськие і російські народні костюми, входять в зал, шикуються півколом у центральній стіни.

Під музику пісні "Моя Росія" в зал входить Ведуча - Російська Краса, одягнена в традиційний російський народний костюм (червоний сарафан і кокошник, кланяється, вітає дітей і гостей свята.

Ведуча: Здрастуйте, дорогі хлопці і шановні гості! Сьогодні у нас незвичайний і урочисте свято. У цьому виповнилося 80 років з дня заснування Краснодарського краю! Ми разом будемо відзначати веселий день народження нашої малої Батьківщини!

У кожного листочка,

У кожного струмка,

Є головне на світі -

Є Батьківщина своя!

Для Ивушки плакучою

Немає річечка милею,

Для біленької берізки

Узлісся немає ріднею.

Є гілки у листочка,

Ярок біля струмка ...

У кожного на світі

Є Батьківщина своя,

А там, де ми народилися,

Де радісно живемо,

Краї свої рідні

Всі діти: Ми Батьківщиною кличемо!

Ведуча: Наша Батьківщина - Росія, ми любимо її, тому що ми тут народилися, тут говорять російською, рідною нам мовою, і все тут для нас улюблене, знайоме, рідне.

Діти читають вірші про Росію.

Ведуча: Почуття любові до Росії висловлює кожна людина, коли називає рідною свій край. Наш улюблений Краснодарський край - це одна з житниць країни. Наш край часто називають музеєм під відкритим небом і перлиною Росії.

Виконання авторських «Кубанських частівок» в супроводі оркестру дитячих народних інструментів.

Ведуча: Молодці, хлопці! У кожного на світі є свій улюблений куточок землі. Цей куточок називають малою батьківщиною. Наша з вами мала батьківщина - Кубань, чудовий, благодатний край. Край снігових гір і золотих хлібних полів, привільних степів і квітучих садів. Край, в якому живуть чудові люди. Всі вони прагнуть зробити нашу Кубань ще краще, багатшим, красивішим. Отже, я пропоную вам, хлопці, відправитися в захоплюючу подорож по рідному Краснодарському краю. А на чому можна відправитися в подорож?

Діти: На літаку, автобусі, поїзді.

Ведуча: У нас з вами є чарівний музичний поїзд, ви готові до відправлення?

Діти: Так, готові!

Ведуча: Тоді говоримо чарівні слова: «1,2,3, поїзд нас скоріше вези! Подорож починається, потяг відправляється! »

Діти: (повторюють слова)

Проводиться комунікативна гра «Подорож на музичному паровозику» (звучить весела пісенька, діти виконують характерні руху).

Проходить подорож по станціях (всі учасники зупиняються біля бокової стіни залу, з вивіскою «Станція символічна», тут заздалегідь обладнаний кінотеатр з проектором і комп'ютером для показу слайдів).

Ведуча: Стоп, 1-я станція - «Символічна» (учасники підходять з дисплеєм проектора, там зображена Карта Краснодарського Краю.)

Проводиться вікторина-презентація «Карта і символи Краснодарського краю»

Ведуча: Хлопці, подивіться, на екрані карта Краснодарського Краю, ось яка велика і красива наша Кубань (слайд 1) Які державні символи Краснодарського краю ви знаєте?

Діти: Гімн, прапор і герб (слайд 2, 3, 4)

Ведуча: Давайте послухаємо гімн Краснодарського краю урочисто і серйозно, адже це головна пісня, яка відкриває всі важливі заходи (показ слайдів 5, 6,7 «Гімн Кубані»).

Звучить «Гімн Краснодарського краю» (діти і дорослі слухають гімн стоячи)

Ведуча: - Хлопці, а тепер пропоную вам пограти в гру «Вгадай герб» Перед вами на екрані проектора кілька гербів різних областей Росії. Виберіть герб Краснодарського краю і опишіть його (слайд 8)

Проводиться ІКТ-гра «Вгадай герб» (музичний керівник показивет кілька гербів, а діти на екрані вибирають потрібне зображення, описують, що позначають деталі герба (слайд 9)

Ведуча: - Молодці, хлопці, а тепер пройдемо до столів, подивіться, на них розкладені кольорові смужки паперу. Яких вони квітів?

(Діти називають кольору паперових смужок, розташованих на столах)

Ведуча: - Як ви, думаєте, чому ці кольори лежать у вас на столах?

Діти: (Це кольори прапора Кубані)

Ведуча: - Пропоную нам з вами пограти! Складіть зі смужок на ваших столах зображення кубанського прапора.

Проводиться рухлива гра «Збери Кубанський прапор» (діти на столах складають прапор Кубані, правильно розподіляючи кольору)

Ведуча: - А ви знаєте, що позначають ці кольори?

Діти: На прапорі три кольори. Малиновий - благополуччя і радість, синій - колір світу, зелений - колір дружби.

Ведуча: Чудово впоралися із завданням, а тепер відгадайте мою загадку:

Це столиця нашого краю.

Чудо землі, а може бути раю.

Нашої України був богом дана в дар

Звичайно ж, це наш ...

Діти: Краснодар.

Ведуча: (показ слайдів про столицю) Місто Краснодар - столиця Кубані, крайовий центр. Зараз Краснодар - справжній красень, місто - сад. Гордо височіють сучасні будівлі, нові мікрорайони: Фестивальний, Комсомольський, Ювілейний. У десятки міст і станиць відправляють свою продукцію численні підприємства.

А в якому місті ми з вами живемо?

(Показ слайдів про Новокубанську)

Діти: У місті Новокубанську.

Ведуча: Як називається наш мікрорайон?

Діти: Капланова.

Ведуча: Як називається наш дитячий сад?

Діти: Дитячий садок № 15 «Дружба».

Ведуча: Молодці, хлопці, ви показали прекрасні знання, а зараз я пропоную відправитися в минуле, щоб побачити з чого починається історія нашого рідного краю. На чому можна перенестися в минуле?

Відповіді дітей: На машині часу!

(Ведуча вказує на імпровізовану машину часу (ширма-ракета, прикрашена зірками)

Ведуча: Всі приготувалися? ПУСК! (Звучить космічна музика, крутиться дзеркальна куля, створюючи на стелі ілюзію зоряного неба).

Ведуча: Ми мчимо з вами через дні і тижні, місяці і роки, століття і століття, тому в минуле! Повторюємо чарівні слова: «1,2,3, машина часу нас в минуле неси. Подорож триває, ракета вирушає »

Діти: (повторюють слова і встають в коло).

Проводиться комунікативна гра «Машина часу»

Ведуча: Візьміться за руки, друзі,

І встаньте в коло щільніше! (Діти йдуть по колу)

Коло розірвати ніяк не можна,

Адже він - машина часу.

Ми зараз потопає, (діти тупають)

А тепер поплескаємо, (діти ляскають)

Руки разом піднімаємо, (діти піднімають руки)

Минулої ми потрапляємо (кружляють на місці)

Ведуча: Стоп! Машина часу зупинилася! Станція «Історична» (музика припиняє звучати, ведуча підводить дітей до Міні-музею, обладнаному у бічної стіни «Козача хата»).

Ведуча: Подивіться, як тут все незвично! Ми опинилися в минулому, в козачої хаті, ось так колись жили ваші бабусі і дідусі.

Звучить музика «Кубань-красуня», до дітей виходить, пританцьовуючи Кубанська Козачка, одягнена в традиційний козацький костюм.

Козачка: (кланяється) Здорово днювали, козачата!

Діти: Доброго дня!

Козачка: Ласкаво просимо до нас на Кубань! Давайте з вами постоїмо в цьому чудовому будинку і розглянемо все навколо: ось так раніше жили козаки. Ми поговоримо з вами про історію мікрорайону Капланова - вашої малої Батьківщини. Давним-давно коли мікрорайону ще не було, а були, як ви думаєте що?

Діти: Ліси, поля, пагорби і рівнини.

Козачка: Ліси, та не прості, майже вся земля була покрита дрібним лісом. Через наші ліси і рівнини протікає річка, знаєте яка?

Діти: Річка Кубань!

Козачка: А як ви думаєте, що було далі? Не знаєте? Зараз розкажу! Перші мешканці оселилися поблизу річки Кубань. Їх основним заняттям було хліборобство, рибна ловля і продаж лісу. І ось з декількох десятків сімей, першими заселили наш мікрорайон відродилася наша мала Батьківщина Капланова. В ті часи багато хто з жителів були козаками.

Хлопці, а ви знаєте хто такі козаки?

Діти: (Діти відповідають).

Козачка: Правильно! Оселилися козаки на Кубані і жили вільно. Вірою і правдою служили російському царю: стерегли кордони. Були вони люди хоробрі, відважні, вміли і воювати, і жити добре. А сім'ї козаки мали великі, багато дітей, по 5-7 чоловік, жили всі в любові і дружбі.

Ведуча: Давайте розглянемо предмети побуту в нашій козачої хаті. Подивіться, який це незвичайний будинок. Такі будинки називали мазанками. Як ви думаєте, хлопці, з чого їх будували?

Діти: З дерев, колод, каменів, цегли.

Ведуча: Правильно, а мазанками їх називали тому, що стіни хаток робили з глиняних цеглин, саману. Потім їх «мазали» глиною, вирівнюючи стіни. А дах крили соломою. А ви, знаєте, якими ремеслами займалися козаки?

Діти: Ткали, вишивали, різали по дереву, чеканили по металу, плели з соломки, лози верби, а ще грали на музичних інструментах.

Виконується пісня "Ми з тобою козаки"

Козачка: Молодці, ви справжні козачата! Все в будинку козаки виготовляли своїми руками. Щоб добре жити, треба працювати. Яку роботу виконували маленькі козачата? (Діти відповідають). Правильно, допомагали старшим в городі, няньчили дітей, пасли худобу. А що доброго у праці? (Діти відповідають) Місцеві землі освоювалися з великими труднощами, в основному сіяли пшеницю, ячмінь, овес, гречку, а пізніше і соняшник, також займалися розвитком тваринництва. Ось тому, хлопці, так важлива праця! Своєю працею люди створили наш чудовий мікрорайон Капланова і місто Новокубанск.

Далі козачка відповідає на запитання дітей про оздоблення будинку: про посуд, рушниках, розпису стін, прядки, веретені і російській печі.

Козачка: Бачу, козачата, дуже багато ви знаєте про свій рідний край, а пограти зі мною хочете? Головна страва козаків - це вареники. З чого ліплять вареники? (Відповіді дітей). Яку начинку кладуть в вареники? (Відповіді дітей). Коли я вас чекала, наліпили багато вареників, а ось зварити їх не встигла. Допоможете мені?

Проводиться козача народна гра «Кубанські вареники» (козачата діляться на дві команди, учасники по черзі носять вареники по-одному на розписних дерев'яних дощечках, до двох баняків, хто стоїть на вогнищі-столі і кидають їх «варитися», хто швидше впоратися із завданням, той і переміг.)

Ведуча: Дякую, тобі Кубанська Козачка за допомогу, а нам пора вирушати далі, в гори Краснодарського краю. Ось тільки на чому нам поїхати, ми не знаємо, але ж шлях туди важкий і неблизький.

Козачка: А я вам допоможу. У мене у дворі пасуться конячки, раніше все козаки і козачата вміли скакати верхи. Ви на них сідайте і вирушайте в гори, кращого транспорту для гір вам не знайти. До зустрічі, козачата!

Діти прощаються з Козачкою, беруть у тину конячок і парами: (хлопчик-дівчинка) скачуть по колу, під веселу козацьку народну пісню «Ех, коні чорні».

Провідна тим часом відкриває наступну декорацію: нова завіса, на ньому зображені гори, пастух біля багаття і стадо баранчиків.

Ведуча: Прибутки! Станція «Гірська». Ось ми і приїхали в гори, подивіться, хлопці, як тут красиво! Саме тут бере свій початок головна річка Краснодарського краю наша Кубань.

Під веселу Дагестанську пісню «На Кавказі», виходить Пастушок, танцює з кинджалом в руках "Лезгинку".

Пастушок: (говорить з кавказьким акцентом) Вітаю вас, в Горах Кавказу! Ви такі маленькі, але вже сміливі джигіти!

Ведуча: Так, наші козачата, вміють скакати на конях, забиратися в гори і переправлятися через річки.

Пастух: А ось це ми зараз перевіримо! Є у мене цікава гра, адже коли переходиш через річку, потрібно зберегти і не втратити головне для воїна: зброя, коня і папаху.

Проводиться адигська народна гра «Переправа через Кубань» (діти діляться на дві команди, по черзі «скачуть» на кониках, до фінішу, змійкою обходячи «камені», (круглі м'які модулі). Учасники в правій руці тримають шаблю, з одягненою на вістрі папахою. Завдання: правильно і швидко обійти перешкоди, не впустивши шаблю і папаху, передаючи естафету).

Пастушок: Молодці, відмінно постаралися. А тепер ще одне випробування, я пропоную вам позмагатися в сміливості, спритності та швидкості. Будемо разом грати, моїх баранчиків в коло заганяти.

Проводиться дагестанська народна гра «Загони баранчиків в коло» (діти діляться на дві команди, з допомогою палиці, але без допомоги рук, діти заганяють «баранчиків» (кульки або м'ячі, по одному в своє коло (кольоровий обруч).

Ведуча: Ну, ось і підійшло до кінця наше подорож, спасибі, тобі, Пастушок за допомогу і цікаві ігри. Нам пора повертатися додому. Але гори такі високі, а садок наш далеко, як же ми потрапимо додому?

Пастушок: А я вам допоможу, за те, що ви зі мною чесно грали і ми з вами подружилися, я перетворюю вас в гірських орлів, повторюйте чарівні слова: «1,2,3, всі ми гірські орли! Разом дружно полетимо, повернутися в сад хочемо! »

Звучить вірменська музика «Політ над вершиною». Діти прощаються з пастушками, повторюють слова, біжать по колу і махають руками «крилами», імітуючи політ орлів.

Ведуча: Стоп, прилетіли, а ось і наша остання станція - «Кубанська».

На цій станції ми пограємо в гру «Це наша Кубань» і заодно підведемо підсумки нашої подорожі. Ми ще раз згадаємо про природу і красу Краснодарського краю - нашої малої Батьківщини. Коли я буду говорити слово «це» вам всім разом потрібно буде голосно сказати «Наша Кубань» (під час гри показуються слайди із зображенням видів природи Краснодарського краю).

Проводиться гра-релаксація, з використанням ІКТ-технологій «Це наша Кубань»

Ведуча: Я бачу неозорі поля і гори, вкриті зеленими лісами - це (відповіді дітей ...

Я бачу таємничі ущелини з швидкими річками і водоспадами - це ...

Я бачу гірські вершини, вкриті вічним льодом, квітучі луки - це.

А ось лебедина зграя на водній гладі озера - це.

Я бачу безкрайні поля з колосяться золотий пшеницею - це ...

Я тримаю коровай теплого запашного хліба - це.

Я бачу щасливих і дружних дітей - це (відповіді дітей)

Уже можна підбити підсумки заходу:

Ведуча: Ось і закінчилася наша подорож по рідній Кубані. Вам сподобалося подорожувати по нашому Краснодарському краю? (Відповіді дітей). На яких станціях ми з вами побували? Яка станція вам сподобалася найбільше? (Діти відповідають на запитання ведучої) Ви все добре потрудилися, молодці. До наступного подорожі по рідному краю, до побачення. А зараз сідаємо в музичний паровозик і вирушаємо в наші групи.

Звучить пісня «Музичний паровозик», діти виконують характерні руху, потім танцюють разом з героями і відправляються в свої групи



Скачати 17.25 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Фольклорний музично-спортивне свято до 80-річчя утворення Краснодарського краю «Подорож по Краснодарському краю»

Скачати 17.25 Kb.