• Хід розваги
  • Фізкультурно-оздоровчий розвага «Ми граємо з клоуном»




    Дата конвертації28.07.2017
    Розмір5.9 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Ніна Егунова
    Фізкультурно-оздоровчий розвага «Ми граємо з клоуном»

    МБДОУ Ужовскій дитячий сад

    XI Всеросійська акція «Спорт - альтернатива згубних звичок»

    номінація

    здоров'язберігаючих технологій

    Фізкультурно-оздоровчий розвага

    «Ми граємо з клоуном»

    Физкультурно-оздоровительное развлечение «Мы играем с клоуном»

    2-а молодша і середня групи

    Вихователі: Н.І. Егунова,

    Л. І. Бутранова

    Ужовка 2014 рік

    мета:

    формування позитивного настрою від заняття фізичною культурою.

    завдання:

    1. Залучати дітей до здорового способу життя через рухову активність: формувати позитивний настрой на спортивні ігри та вправи.

    2. Формувати у дітей життєво важливі рухові навички та вміння, сприяти зміцненню здоров'я.

    3. Викликати позитивні емоції від руху.

    устаткування:

    костюм клоуна, маленькі м'ячики по одному на дитину, маска ведмедя, маска кішки, маска козла, маска вовка, обручі, печера, цукерки для частування.

    Хід розваги:

    Діти під музику входять в зал.

    Стають в коло.

    Виходить клоун.

    Клоун- Здрастуйте, хлопці! Ви мене впізнали? Хто я?

    Діти-Клоун.

    Клоун- Молодці, вгадали. Я хочу пограти з вами!

    (Клоун і діти беруть м'ячі.)

    Гра з м'ячами

    М'ячики все ми взяли,

    З ними швидко попрямували.

    А тепер всі побігли,

    Треба в коло тепер всім встати,

    М'ячики нам показати.

    М'ячики піднімаємо,

    А тепер опускаємо!

    Стали діти присідати,

    М'ячиками об підлогу стукати!

    А тепер пострибати.

    А тепер попрямувала,

    І м'ячі прибираємо.

    Клоун- Ось які молодці!

    Ведущая- Клоун, пограй з нами в гру "Ай дили, дили, дили ...".

    Гра: Ай дили ... (Вірші І. Михайлової)

    (Діти йдуть по колу, взявшись за руки і промовляють текст).

    Ай дили, дили, дили, (Йдуть кроком по колу.

    Із закінченням фрази, діти розгортаються особою в коло.)

    А ми когось бачили!

    Окатого. (Піднести руки до обличчя, зобразити великі очі)

    Вухатого. (Руки підняти вгору, зобразити вуха)

    Чубатого. (Потрясти головою)

    Зубастого. (Притопити)

    Він сидів під кущем, голосно клацав мовою. (Хапають мовою)

    Може, це козел? (До кола вискакує козел)

    Може, з лісу прийшов сірий вовк? (Вискакує вовк)

    Або ведмідь? (Виходить ведмідь)

    Усе-

    Чи не змогли ми розглядати!

    Тому що злякалися

    І з переляку розбіглися!

    (Діти бігають по залу, а козел, вовк і ведмідь ловлять втікачів.)

    Клоун- Цікава гра, а я хочу пограти з вами в гру «За рівної доріжці».

    Гра «За рівної доріжці»

    Клоун- Ой, хлопці, чуєте, хтось гарчить. (Заходить Мишка.)

    Мішка- Ви чого тут расшумелись, спати мені не даєте, розбудили?

    Клоун- Мишка, а ми тут з дітьми граємо, веселимося, пограй з нами.

    Мішка- Із задоволенням пограю з хлопцями в мою улюблену гру.

    Гра "У ведмедя у бору"

    (Ведмідь сідає в стороні. Діти, вдаючи, що збирають гриби-ягоди і кладуть їх в козуб, підходять до ведмедя, наспівуючи):

    У ведмедя у бору

    Гриби, ягоди беру.

    А ведмідь не спить, і на нас ричить!

    Козуб перекинулося,

    Ведмідь за нами кинувся!

    (Діти розбігаються, ведмідь їх ловить. Перший спійманий стає "ведмедем". Гра повторюється 2 рази).

    Ведущій- А тепер пропоную подолати смугу перешкод.

    Вправа "Смуга перешкод"

    (Треба виконати стрибки «З купини на купину», пройти по містку, пролізти в печеру.)

    Клоун- Молодці, спритно у вас все виходить, ой, послухайте, хто це ще до нас прийшов. (З-за дверей лунає «Мяу!» -. Входить кішка)

    Кішка-Здрастуйте, хлопці.

    Ведущій- Здрастуй, кішечка. Ти чому така сумна?

    Кішка-Мои котята втекли.

    Ведущая- А наші хлопці допоможуть знайти їх.

    Пісня «Кішечка».

    сіренька кішечка

    села на віконечко,

    хвостиком махала,

    діток підкликала:

    «Де-ж мої котяткі, сірі хлопці?

    Спати пора кОТЯТКИ,

    сіреньким хлоп'ята. »

    «Мяу!» (Вибігають кошенята).

    Кішка-Спасибі, хлопці, за допомогу!

    Клоун - А зараз ми всі разом пограємо в гру.

    Гра «Знайди свій будиночок»

    Діти під музику танцюють, а коли музика закінчується, займають місця в будиночку. (Обручі). Гра повторюється два рази.

    Ведущая- Клоун, тобі сподобалося у нас в гостях?

    Клоун- Дуже, а на пам'ять про нашу зустріч, я вам хочу подарувати цукерку.

    Ведущая- Так цукерка одна, а ребяток багато?

    Клоун- А я ж фокусник, можу одну цукерку перетворити, щоб стало багато. (Клоун вимовляє чарівні слова, і змінює цукерки).

    Провідна і діти дякують Клоуна.