Фізкультурний свято для старших і підготовчих груп. "Космічна подорож".




Дата конвертації07.05.2017
Розмір7.26 Kb.
ТипКосмос. Все про космос для дітей

Ірина Капустіна
Фізкультурний свято для старших і підготовчих груп. "Космічна подорож".

Фізкультурний свято "Космічна подорож"

(Для старших і підготовчих груп)

Звучить марш, в зал входять діти, сідають на стільчики.

Вед: Хлопці, сьогодні ми зробимо з вами незвичайна подорож -

космічний політ. Хлопці, а що таке космос? Як називають людей,

які літають в космос? (Космонавти) 12 квітня наша країна

відзначає День космонавтики. У цей день в 1961 році космонавт Юрій

Гагарін першим у світі здійснив політ навколо Землі на космічному

кораблі «Восток». Діти, а як ви думаєте, стати космонавтом може

будь-яка людина?

Діти: Ні, тільки кращі!

Вед: Так! Щоб стати космонавтом, потрібно спочатку закінчити школу, потім

вчитися в льотному училищі, потім у військовій академії. З усіх курсантів

вибирають найрозумніших, витривалих. Адже політ дуже важкий, і

людський організм відчуває величезні навантаження. Хлопці, хто

хоче стати космонавтом? А ви знаєте хто перша жінка - космонавт?

(Валентина Терешкова) Значить, наші дівчатка теж зможуть стати

космонавтами!

Діти співають пісню про космонавтів.

Вед: Ми з вами зробимо сьогодні наш маленький, хоч і не справжній, але

дуже цікавий космічний політ, познайомимося з нашої

Сонячною системою. А зараз я пропоную вам подивитися невеликий

фільм про Сонячну систему (перегляд презентації «Наша Сонячна

система »). Перш ніж вирушити в подорож, треба

як слід розім'ятися - адже в польоті нам знадобиться сила,

спритність, окомір.

1 дитина: Ми перевіримо у вправі

Наші навички, вміння.

У наш космічний загін

Діти все потрапити хочуть! (Е. Дудіна)

Проводиться комплекс ритмічної гімнастики.

Вед: Отже, ми добре підготувалися, а тепер, екіпаж - по місцях!

Діти беруться за руки. Хором вважають: «П'ять, чотири, три,

два, один, пуск! »

2 дитина: На величезних швидкостях вдалину летять ракети.

Скоро будемо ми в гостях на інших планетах. (Е. Дудіна)

3 дитина: У кожної планети є щось своє,

Що найяскравіше відрізняє її. (Р. Алдонина)

Вед: Наша ракета несеться в космос, і першим на нашому шляху ми

зустріли Сонце. Сонце - єдина зірка Сонячної системи,

навколо якої звертаються інші об'єкти цієї системи: планети і

їх супутники, карликові планети і їх супутники, астероїди,

метеороіди, комети і космічний пил.

[/ B] Проводиться гра «Зроби сонце» [/ b]

(на підлозі залу лежать чотири обруча, в центрі в кошику лежать гімнастичні палиці. Діти беруть одну палицю і підставляють до обруча - в результаті маємо отримати сонечко).

Вед: Молодці - ви відмінно впоралися із завданням! Наступний об'єкт на

нашому шляху - Земля - ​​планета, на якій ми з вами живемо і якщо ми

подивимося зверху на нашу планету, то побачимо її блакитний. Як ви

думаєте чому? (Блакитний вона здається тому, що на 5/6 покрита

водою: це океани, моря, річки, озера). Потрібно берегти багатства нашої

планети, не засмічувати її.

Вед: Ми наближаємося до найближчої до Землі космічному тілу -

Місяці. Місяць - це супутник Землі. Вона в чотири рази менше нашої

планети, на ній немає життя, і вся її поверхня всіяна кратерами від

ударів безлічі метеоритів. Першими, в 1969 році, досягли Місяця

американські астронавти. Давайте і ми «здійснив посадку» і трошки

пограємо на Місяці.

Проводиться гра «Місяцеходи»

(діти діляться на дві команди і по черзі повзуть на

четвереньках до мітки, де лежать маленькі м'ячі,

затискають м'ячик підборіддям і повертаються назад).

Вед: Нам пора вирушати далі. Наступна на нашому шляху планета -

Венера. Але ми не будемо тут затримуватися, оскільки на Венері

дуже жарко - температура досягає 400 градусів, постійно

вивергаються вулкани. Ми полетимо до дальшій планеті, до Марсу. ця

планета менша за Землю, її поверхня покрита камінням і червоним

піском, тому її називають Червоною планетою. Ми зробимо зупинку

на Марсі і пограємо.

Проводиться естафета «Запусти ракету так, щоб

вона приземлилася в заданому квадраті »

(кидати мішечок з піском в обруч)

Вед: Наша подорож триває, і ми летимо повз планети Юпітер.

Це найбільша планета. Вона складається з газу, тому на неї

ніколи не може ступити нога людини. Наступна планета - Сатурн.

Навколо цієї планети обертаються сім кілець. Давайте погостюємо на

Сатурні і пограємо.

Проводиться естафета з кольцеброси

(діти по черзі кидають кільця на кольцеброси)

Вед: Тепер ми з вами летимо далі, на планети Уран і Нептун. тут нас

чекають випробування: в ракеті неполадки - нам її полагодити.

Проводиться естафета «Дружний екіпаж»

(грають по 6 чоловік від команди) - у кожного члена команди в руках по одній геометричній фігурі з великого конструктора (4 куба, циліндр, конус). По черзі перенести фігури в заданий квадрат і скласти так, щоб вийшла ракета).

Вед: Молодці, хлопці, ви чудово впоралися з неприємностями. знаєте,

а в космосі є свої небезпеки - такі як, наприклад Чорна діра.

4 дитина: «Чорна діра» ... Що це таке?

Всім нам незрозуміле,

Страшне і зле ...

Діра завжди прагне

планети поглинути

І страшним тяжіння,

Як мережею, захопити,

Летять собі планети,

А час їх пройшло -

Адже на них чатує

Космічне зло.

Проводиться гра «Чорна діра»

(Лічилки вибирається ведучий - "Чорна діра":

Один по одному всі планети назве будь-який з нас:

Раз - Меркурій, два - Венера, три - Земля, чотири - Марс.

П'ять - Юпітер, шість - Сатурн, сім - Уран, за ним -

Нептун. Він восьмим йде за рахунком. А за ним уже потім

І дев'ята планета під назвою Плутон. (А. Хайт)

Діти-планети розбігаються по залу, а дитина-ведучий в чорному плащі повинен «затягнути» планету-дитини - наздогнати і накрити плащем.

Вед: Ну, ось і закінчилася наша подорож по Сонячній системі, нам

пора повертатися додому. Сьогодні ви дізналися багато цікавого про те

які планети існують в космосі, пройшли чимало випробувань і

повеселилися. Молодці! Всі ви показали свою силу, спритність,

кмітливість, окомір. Проявили такі важливі якості для космонавта,

як взаємовиручка.

Діти під марш йдуть із залу.