Есе-Я вихователь!




Дата конвертації13.05.2019
Розмір5.22 Kb.
ТипТемочка

Зарема Кадирова
Есе «Я вихователь!»

Люби, цінуй своє покликання

І призначенням пишайся!

Я так вважаю:

Вихователь - це звання!

Через нього проходить

чиясь маленька життя!

Вихователь - це перший після мами учитель, який зустрічається дітям на їх життєвому шляху. Вихователі - люди, які в душі завжди залишаються дітьми. Інакше діти не приймуть, не пустять їх у свій світ. Найголовніше в нашій професії - любити дітей, любити просто так, ні за що, віддавати їм своє серце.

Эссе «Я воспитатель!»

Для мене моя професія - це можливість постійно перебувати в світі дитинства, в світі казки і фантазії. Особливо усвідомлюєш значимість професії вихователя, коли бачиш розкриті назустріч очі дітей; очі, жадібно ловлять кожне моє слово, мій погляд і жест; очі, готові вмістити в себе світ. Дивлячись в ці дитячі очі розумієш, що ти потрібна їм, що ти для них цілий всесвіт, що саме ти закладаєш паростки майбутніх характерів, підтримуєш їх своєю любов'ю, віддаєш тепло свого серця.

Багато хто уявляє працю вихователя як гру з дітьми, веселе проведення часу і не підозрюють, що потрібно багато кропіткої праці, терпіння, щоб кожен їх вихованець виріс справжньою людиною. Скількома знаннями і вміннями повинен володіти вихователь! Йому доводиться робити все: шити і малювати, в'язати і займатися квітникарством, городництвом, в певній мірі володіти акторською і режисерським майстерністю, співати з дітьми, танцювати, виступати перед батьками, володіти художнім смаком, чіткої дикцією, знати правила хорошого тону, постійно вдосконалювати своє педагогічну майстерність, займатися самоосвітою. Так що ж таке вихователь дитячого садка? Звичайно ж, людина! Людина, який виховує дітей, люблячий їх, і тому він, і вони щасливі. Доброта і милосердя повинні бути притаманне будь-якій людині, а тим більше вихователю, так як його авторитет складається від його відношення до справи і професії взагалі. К. Д. Ушинський писав: «Якщо ви вдало виберете працю і вкладете в нього свою душу, то щастя саме знайде вас». А щасливого вихователя відразу видно - він живе в середовищі дітей, розуміє їхні потреби, налагоджує контакти з їх батьками, вдумливо відноситься до всього, що оточує його, стійко переносить негаразди неспокійною педагогічної життя. Праця вихователя може бути важким, нелегким, віднімають часом все і фізичні і моральні сили, але рутинним, нецікавим його не назвеш. Ставши вихователем, я ні на хвилину не пошкодувала про це. У моєму уявленні вихователь - це, перш за все один по відношенню до дітей, їх помічник, порадник і союзник. Бути вихователем - величезна відповідальність, а й величезне щастя. Адже суть професії - дарувати. Дарувати дитині цей барвистий світ, дивувати прекрасним. Я часто думаю про те, що б я робила без цих маленьких шалунішек, без їх палаючих очей, без ста питань «чому». Напевно, не випадково так розпорядилася доля і привела мене в дитячий сад. Тепер це мій будинок, в якому мене чекають, люблять, цінують, в який я поспішаю з цікавими ідеями і хорошим настроєм. Спілкування з дітьми - кожен раз свого роду іспит. Маленькі мудрі вчителі і перевіряють тебе на міцність, і одночасно люблять тебе всепоглинаючою любов'ю, в якій можна розчинитися без залишку. Секрет їх чистої любові просто вони відкриті і простодушні. Працюючи з дошкільнятами, не перестаю дивуватися, наскільки вони різні, непередбачувані, цікаві, кумедні, дивно розумні, вміють своїми міркуваннями, висновками, вчинками поставити задачу переді мною або будь-яким дорослим.

Кожна дитина унікальний. У ньому живе і талановитий художник, і допитливий спостерігач, і невтомний експериментатор. Він відкритий для краси і добра, чуйно реагує на брехню і несправедливість.

Можливо, мені не судилося здійснити подвиг, зробити велике відкриття, - мені це і не важливо. Мені важливо, що люди довірили мені найдорожче, що у них є - своїх дітей, які виростуть і неодмінно стануть добрими, розумними, щасливими, а хтось із них може бути стане знаменитим і навіть зробить подвиг. А я буду знати, що в цьому є і моя заслуга, так як я наповнила посудину кожного свого вихованця своєю працею, любов'ю, частинкою душі і серця.

Я впевнена, що професія, яка визначає своїм змістом минуле, сьогодення і майбутнє людини і всього людства, подібна до казки. Моя педагогічна філософія, мої стосунки з дітьми - це казка. Казка, довжиною в життя. І головна нагорода для мене в цій казці - усмішка на обличчях дітей і вдячний погляд батьків.

Наш найважливіший педагогічний інструмент - вміння глибоко поважати людську особистість в свого вихованця. Ми цим інструментом покликані творити дуже ніжну, тонку річ: бажання бути хорошим, стати сьогодні краще, ніж був учора.