Експерименти для батьків «Граємо в вчених»




Дата конвертації01.11.2019
Розмір2.37 Kb.
ТипДитячі ігри

Зелена нецілі
Експерименти для батьків «Граємо в вчених»

Передача готових знань про світ - далеко не головна задача в вихованні дитини. Набагато важливіше навчити його самостійного дослідження життя. Тому мета проведення спільних експериментів - це дати дитині можливість самому відкрити що - щось нове. Дитина пізнає радість відкриття нового, дізнається незвичайні властивості звичних предметів, розширить свої уявлення про світ. Долаючи труднощі, що виникають по ходу проведення експерименту, він розвине волю, терпіння і здатність відстоювати свою власну думку.

Чимало важливо, щоб досвід або експеримент, який ви проводите разом з дитиною, був цікавий і вам. Дуже багато дітей починають любити завдяки спільній діяльності з батьками.

Багато досліди та експерименти не вимагають спеціальної підготовки і матеріальних витрат. Можна провести в домашніх умовах.

Кожен досвід представляє великий простір для творчого пошуку дитини, так як наведений варіант його виконання не є єдино можливим.

Наприклад, в досвіді «Очищення води за допомогою вугільного фільтра» дорослий допомагає дитині зібрати фільтр і показує йому, як очистити воду, змішану з землею. Після цього дитина пускається в «самостійне плавання». У допитливого малюка напевно виникає маса питань, відповіді на які він буде шукати вже сам, без допомоги дорослого. Наприклад: «А що буде, якщо воду змішати ні з землею, а з варенням або фарбами?», «А якщо поміняти вміст фільтра?»,

«Цікаво, а чи буде працювати фільтр, якщо з нього витягти вату або камінчики?». Ну, а якщо питання не виникли, можна задати їх малюкові самим.

Дуже важливо, щоб в процесі проведення дослідів були задіяні всі органи чуття дитини. Для дитини важливо помацати, понюхати предмети і навіть спробувати їх на смак (якщо це безпечно, почути різні звуки.

Результати спостережень, дослідів можна періодично фотографувати, заносити в зошити, папки, в тому числі у вигляді замальовок, умовних знаків.

Після закінчення досвіду дорослий нагадує дитині результати, запитує, яка з них підтвердилася, яка - ні. І разом з дитиною робить висновки.