• Хід квест-гри
  • Екологічна квест-гра «Знавці природи м Пролетарська»




    Скачати 15.29 Kb.
    Дата конвертації08.02.2020
    Розмір15.29 Kb.
    ТипТемочка

    Ольга Тарасенко
    Екологічна квест-гра «Знавці природи»

    Для середнього дошкільного віку.

    підготували:

    вихователі середньої групи

    Тарасенко О. П., Ярошенко О. П.

    МБДОУ№6 «Посмішка»

    м Пролетарск,

    Ростовська обл.

    Мета: формування правил поведінки в природі через ігрові форми.

    завдання:

    1. Уточнити і узагальнити уявлення дітей про різноманітність дерев парку, закріпити знання про мешканців парку.

    2. Розвивати стійкий інтерес до природи, увагу, логічне мислення, вміння працювати в команді.

    3. Виховувати прагнення зберігати і оберігати природний світ, слідувати доступним екологічним правилам в поведінці.

    устаткування:

    добірка слайдів до гри «Якщо я прийду в лісок ...», картинки для гри «Четвертий зайвий», розрізні картинки «Комахи», картинки «Дерева», картинки для гри «Що зроблено з дерева?», магнітна дошка, екологічні знаки, зелені краватки для учасників, екологічні знаки, ляльки «Еколята».

    Попередня робота:

    Бесіди «Бережіть природу» (мета: виховувати у дітей дбайливе ставлення до природи. Вчити правильно поводитися в природі, щоб не нашкодити їй.)

    «Весна йде» (завдання: відзначити зміни в природі; розповісти про життя звірів і птахів, про працю людей навесні (розглянути ілюстрації, згадати вірші про весну); розвивати спостережливість, допитливість, мова дітей).

    «Птахи навесні» (мета: сприяти розширенню і збагаченню уявлень дітей про птахів у весняний період (приліт птахів, гніздування, виведення пташенят, турбота про них, допомога людини).

    Логоритміка «Стежкою в парк підемо». Пальчикова гра «Дерева нашого парку». Читання «Екологічні казки Е. Ульянова ( «Чому у метеликів крила такі»). Розучування віршів.

    Хід квест-гри:

    Привіт, дорогі хлопці і гості нашої гри. .

    Нас сонця промінь смішить і дражнить,

    Нам нині весело з ранку,

    Весна нам дарує дзвінкий свято,

    І головний гість на ньому гра.

    Всім відомо, що діти дуже люблять грати, а найбільше на світі вони люблять грати разом зі своїми мамами і татами. І сьогодні ми надамо хлопцям цю можливість. Наша гра присвячена «Правил поведінки в природі»

    (звук СМС на екрані з'являється Парковічок)

    На інтерактивній. Дошці з'являється Старічок- Парковічок:

    - «Здрастуйте, мої друзі! Я Старічок- Парковічок, в моєму парку сталася неприємна ситуація, у мене пропали екологічні знаки дуже важливі для парку. Без них жителі нашого міста, забувають як себе вести в парку. Допоможіть мені знайти їх! Сподіваюся на вашу кмітливість! А вашими помічниками будуть Еколята-дошкільнята ». Ви пам'ятаєте, хто це? Я даю підказку!

    Экологическая квест-игра «Знатоки природы»

    Ек-єк-єк в нашому парку є ... пеньок!

    Ен-ен-ен підростає швидко ... .клен.

    Чок- чок- чок - це я - .... Парковічок!

    Чка- чка- чка нас зустрічає ... .Ёлочка!

    Ун ун-ун птахів покаже нам ... Пустун! (птахів покаже нам. Пустун)

    Ня - ня - ня допоможе нам ... Тихоня!

    Ца -ка - ца - правила нагадає ... Розумниця (нам допоможе)

    вихователь:

    -Хлопці, допоможемо «Парковічку»? Але спочатку давайте згадаємо правила поведінки в парку разом з Еколенком Тихонею.

    Хлопців зустрічає еколенок «Тихоня»:

    - Здрастуйте хлопці. Я пропоную вам пограти в гру «Якщо я прийду в лісок ...». Що б було все в порядку, пограємо ми в загадки. Якщо з нами ви згодні, голосно крикне у відповідь «Це я, це я, це все мої друзі». Якщо немає, тоді мовчіть.

    Показ слайдів гри «Якщо я прийду в лісок ...» на екрані.

    Якщо я прийду в лісок, і зірву ромашку?

    Якщо гілку підв'яжу, кілочок підставлю ?.

    Якщо з'їм я пиріжок і викину папірець ?.

    Якщо хлібця шматок на пеньку залишу ?.

    Якщо розведу багаття, а гасити Не буду ?.

    Якщо сильно Насмітили, а прибрати забуду ?.

    Якщо сміття приберу, банку закопаю ?.

    Я люблю свою природу, я їй допомагаю ....

    Молодці, хлопці, бачу, що правила поведінки в природі ви знаєте, і дотримуєтеся їх! За це я вам даю перший екологічний знак. (Не смітите в парку.)

    вихователь:

    - Нас чекає наступний помічник.

    Ялинка:

    - Здрастуйте, хлопці! Дізналися мене? (відповіді дітей).Так, я- Ялинка. Щоб ваша подорож проходило веселіше, я пропоную вам зробити розминку, повторюйте за мною всі рухи і слова. Тож почнемо!

    Логоритміка «Стежкою в парк підемо»

    Вузькою ми йдемо дорогою, (звичайна ходьба)

    Цікавого тут багато,

    По доріжці в парк підемо,

    У парку чудеса колом: (долоні докласти до щік, похитати головою)

    Ось росте під ялинкою гриб, (руки скласти над головою «капелюшком»)

    Горобина - полум'ям горить, ( «ліхтарики» на чотири рахунку)

    Сорока скаче і тріщить, (стрибки вправо вліво)

    Каштан нам здрастуй говорить (хлопки вгорі)

    А дятел весело стукає. (Хлопки: кулачок про в долоньку)

    Тихо, тихо, не галасуйте, (палець докласти до губ)

    По стежці в парк йдіть; (ходьба на носочках)

    Ми для парку все друзі, ображати друзів не можна!

    Ялинка:

    - А тепер ми продовжимо гру. Слухайте уважно, думайте старанно. У мене гра «Четвертий - зайвий». Я називаю чотири предмети, один з них зайвий. А з перших звуків зайвих слів складемо слово-підказку. Я допоможу вам.

    1. Клен, береза, верба, хустку.

    2. Кульбаба, ромашка, тюльпан, танк.

    3. Грач, горобець, шпак, голка.

    4. Метелик, павук, мураха, чапля.

    5. Дощ, сніг, вітер, абрикос.

    (З перших букв зайвих слів Ялинка складається слово: ПТИЦЯ)

    Ялинка:

    - Хлопці, а яких птахів, що живуть в нашому парку ви знаєте?

    вихователь:

    - Хлопці зараз розкажуть про птахів, що живуть в нашому парку.

    1 «Сільська пісенька»

    Травка зеленіє,

    Сонечко блищить;

    Ластівка з весною

    В сіни до нас летить.

    З нею сонце краше

    І весна милею.

    Прощебечь з дороги

    Нам привіт швидше!

    Дам тобі я зерен,

    А ти пісню заспівай,

    Що з країн далеких

    Принесла з собою.

    2 продовбає собі дупло,

    У ньому і сухо, і тепло.

    Для сім'ї побудував будинок,

    Дітки будуть в тім домі.

    А господар - дятел строкатий:

    Дзьоб надійний, міцний, гострий, -

    Всіх комашок під корою

    Знайде літню часом.

    3 Цей птах з силою волі,

    У день раз сто буває в поле.

    Пташці колись лінуватися,

    Носить корм пташенятам синиця.

    4. Немов флейта ніжна,

    Пісенька старанна.

    Хто живе в лісовій глушині,

    І співає там від душі?

    Це Іволга - співуча,

    Веселушка, реготуха.

    Жовто - золотиста

    Грудка у артиста

    5. Плиска - що за птиця?

    На землі вона гніздиться,

    З трави гніздо побудує,

    М'якою шерстю дно покриє,

    Довгий хвіст у цього птаха

    Постійно ворушиться,

    Любить пісні щебетати,

    По землі пішки гуляти.

    6 Шпак за морем жив взимку,

    Тепер повернувся він додому.

    І рано вранці в тиші

    Заспівав про сонце і весни.

    Ялинка:

    - Ви великі молодці, хлопці. Отримуйте екологічний знак. (Не розоряйте гнізда птахів.) Ви можете по стежці пройти далі на галявину, де вас вже чекає Пустун.

    Зі знаком переходимо далі до пустуна.

    пустун:

    -Здравствуйте хлопці. Я приготував картинки мешканців цієї чудової галявинки, а вітер-бешкетник переплутав все картинки. Як же нам дізнатися, хто ж тут зображений. (Відповіді дітей-треба скласти картинки.)

    пустун:

    - Складіть картинку і назвіть, що у вас вийшло. (повинні скласти картинки і назвати комаха (метелик, сонечко і мураха).

    пустун:

    - Що цікавого ви знаєте про цих комах? (Відповідь дітей: «Більшість комах має маскувальну забарвлення, а сонечко - червона.») Чому? (Відповіді дітей: - «Божа корівка попереджає птахів, що вона отруйна. А якщо зачепите мене, то у мене ще є їдка липка рідина)».

    -У багатьох метеликів, наприклад, у кропив'янки і павичевого очі на крилах видно зображення очей.

    -Чому у метеликів такі крила?

    (Відповіді дітей: Вони відлякують птахів, які думають, що перед ними хижак).

    Чому мурашки називають санітаром парку і лісу?

    Відповіді дітей: Мурахи поїдають личинки шкідливих комах жуків і метеликів, зберігають наш ліс. Вони перемішують грунт, роблячи її більш родючою.)

    пустун:

    - Хлопці, мені дуже сподобалося з вами грати, ви справжні знавці природи. Спасибі вам! Ось ваша нагорода. (Не топтати траву, де живуть комахи).

    пустун:

    - Я пропоную вам трохи пограти. Гра «Птахи і метелики» під плавну музику вальсу метелики пурхають.

    Легкий-легкий метелик

    Крутиться, літає.

    У нашому парку радіючи,

    Цілий день пурхають.

    Тільки птахи з'явилися,

    Відразу в щілини все забилися.

    Розумниця:

    - Здрастуйте хлопці. Я пропоную згадати, які дерева ростуть в нашому парку? (Пальчикова гра)

    У парку всім на диво (Трут долоні одна об одну.)

    Різні ростуть дерева: (Відкрити долоні, пальці розчепірені - дерева)

    Ось вперлася в небеса (Лікті з'єднати - стовбур, долоні розкрити - крона)

    Вся смолистая сосна.

    Розпустила гілля-коси (Показати вказівний палець, решта в кулаці

    Белоствольная береза.

    Як у Полюшко билина, «ліхтарики» з рухом зверху вниз.

    Тонка зростає осичка.

    Дуб розкинув свої гілки, (Витягнути руки вгору, пальці розчепірені).

    І не страшний йому вітер.

    Липа кольором зацвіла, (Пальці рук зібрані в щіпку - бутон.

    Бджілок в гості покликала. (Кругові обертання вказівним пальцем - бджіл)

    Ялина голки розпушила (Вказівний палець - ніжка, долоню зверху -

    І грибочки все закрила. капелюшок.)

    Шелестять листям дерева, (Трут долоні одна об одну - «шарудять»

    Немов розмову ведуть,

    Руки-гілки розпустили, (Стряхнути долоні.

    Пташок в гості до себе чекають. (Зчепити великі пальці рук, долоні в сторони.

    Розумниця:

    -Знайдіть на картинках перераховані дерева і назвіть їх.

    Відповіді дітей. (Сосна, клен, береза, ялина, липа)

    Розумниця:

    - Хлопці, а ви знаєте, які предмети роблять з дерева? Треба з запропонованих картинок вибрати предмети, виготовлені з дерева (стільці, столи, іграшки, посуд, книги, газети, зошити, сірники).

    Діти виконують завдання.

    Розумниця:

    - Ви правильно виконали завдання, тому ось-тримайте знак (Не ламайте гілки дерев і кущів).

    ялинка:

    - Для того, щоб виготовити ці предмети щорічно вирубується дуже багато дерев. Що потрібно зробити, що б зберегти дерева в наших лісах і парках?

    пустун:

    - Хлопці, а ви знаєте, що сірники можна замінити електричної запальничкою

    тихоня:

    -Замість дерев'яних меблів можна виготовити пластмасову, або металеві (полички, ліжечка ,.)

    Розумниця:

    - Виготовити папір можна не тільки з деревини, а ще з переробленого паперу або картону. Треба тільки викидаючи сміття, розкладати його по різних контейнерах, що б папір був з папером, скло зі склом, а пластмасові предмети до пластмасових.

    вихователь:

    - Хлопці, нас чекає вже Парковічок. Що ми йому принесемо?

    (Відповідь дітей: - Екологічні знаки).

    Парковічок:

    -Молодци хлопці! Ви дуже добре впоралися із завданням, я вірю, що жителі міста будуть дотримуватися правил поведінки в парку, і їм в цьому допоможуть наші екологічні знаки.

    Я запрошую вас допомогти розмістити ці знаки в парку.

    -Воспітатель:

    Хлопці, що ж ви запам'ятали з сьогоднішньої зустрічі) Хто живе в нашому парку? (Відповіді дітей: птахи, комахи, дерева). Як допоможуть екологічні знаки нашому парку? (Відповіді дітей: Будуть нагадувати людям про правила поведінки в природі.)

    вихователь:

    Хлопці, сьогодні ви показали себе справжніми знавцями природи.

    Використана література:

    Робоча програма середньої групи

    Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу дитячого садка комбінованого виду №6 «Посмішка»

    м Пролетарська Пролетарського району Ростовської області

    на 2018-2019 навчальний рік

    Соломенникова О. А. «Заняття по формуванню елементарних екологічних уявлень в середній групі дитячого садка. Конспекти занять »:: МОЗАІКАСІНТЕЗ; Москва; 2010

    Е. Ульянова «Екологічні казки», «Енциклопедія для малюків в казках. Продовження. »Видавництво: Фенікс-Прем'єр 2017 р

    Лучич М. В. «Дітям про природу, книга для вихователя дитячого садка» М .: Просвещение, 1989. - 143 с.

    Інтернет ресурси.



    Скачати 15.29 Kb.