Досвід «Чому кулька не тоне у воді?» Експериментальна діяльність дітей.




Дата конвертації03.03.2019
Розмір3.28 Kb.
ТипТемочка

Морозова Марина Юріївна
Експериментальна діяльність дітей. Досвід «Чому кулька не тоне у воді?»

Экспериментальная деятельность детей. Опыт «Почему шарик не тонет в воде?»

цілі:

- розвивати у дітей допитливість, інтерес до дослідницької діяльності;

- продовжувати знайомити дітей з властивостями повітря;

- вчити дітей розповідати про свої припущення, здогади;

- доставити дітям радість від гри з повітряними кулями і водою.

Матеріал для проведення досвіду:

- тазики для води;

- різнокольорові надувні кульки.

Опис досвіду.

Ігрова вправа «надми кулька».

Завдання: надути кульку за допомогою тільки одного видиху.

Питання: «Чому кулька збільшив свій обсяг?»

Згадуємо з хлопцями про властивості повітря: повітря має різні властивості - прозорий і не має кольору, без смаку і запаху, не має певної форми, володіє пружністю.

Хлопці висловлюють свою думку про те, що повітря прийняв форму нашого повітряної кульки, а то, що повітряну кульку може підстрибувати, як м'ячик - це значить, повітря має і пружністю.

Питання: «Якщо кулька опустити в воду, що з ним станеться?»

Хлопці висловлюють свої здогади, припущення.

Проводимо експеримент. Хлопці опускають кульки в тазики з водою. Спостерігаємо, висловлюємо свої думки вголос, вчимося вислуховувати товаришів, не перебиваючи їх.

Ігри з водою і повітряними кулями - найулюбленіше заняття для хлопців, яке викликає у них захоплення і радість!

Згадуємо Правила гри з водою:

«Коль з водою маємо справу, рукава засукаємо сміливо!»

Ваня і Петя дулі на воду, створюючи хвилі, щоб їх кулька поплив.

Висновок.

Шарик збільшив свій обсяг, тому що, ми видихом наповнили його повітрям. Повітря прийняв форму повітряної кулі.

Шарик не тоне у воді, так як в кульці повітря, а повітря легше води.

Всім колегам велике спасибі за увагу і підтримку!