• Хід гри.
  • Ділова гра для педагогів «Захисники Вітчизни: з Стародавньої Русі до наших днів»




    Скачати 13.94 Kb.
    Дата конвертації17.10.2018
    Розмір13.94 Kb.
    ТипДілова гра

    анісу Саліхова
    Ділова гра для педагогів «Захисники Вітчизни: з Стародавньої Русі до наших днів»

    цілі:

    - систематизувати знання педагогів про історичних особистостей і події по блоках:

    а) «Богатирі землі російської»;

    б) «Князі-воїни»;

    в) «Війна 1812 року»;

    г) «Велика Вітчизняна війна»;

    д) «Сучасна Російська армія»;

    - формувати потребу педагогів в отриманні історичних знань;

    - навчати вихователів прийомам діагностики рівня знань дітей по темі.

    Форма проведення: змагання двох ігрових груп.

    Форма взаємодії учасників гри: індивідуальна, подгрупповие, групова діяльність

    Хід гри.

    Старший вихователь.

    У всі віки героїзм і мужність воїнів Росії, міць і слава російської зброї були невід'ємною частиною величі Російської держави.

    Історія Росії багата героїчним минулим. Діти здатні сприймати найбільш значні події героїчної історії Вітчизни, знати його героїв. Досить згадати поле Куликове, Бородінський бій, Курську дугу ...

    Наша сьогоднішня гра присвячена захисникам Вітчизни з Стародавньої Русі до наших днів. Ми закріпимо і поповнимо свої знання з даної теми. Адже щоб про щось розповідати дітям, педагогам необхідно самим в достатній мірі володіти пізнавальною інформацією.

    Педагоги діляться на дві команди, придумують назву команд. Вибирається Журі, яке оцінює відповіді учасників гри.

    Завдання 1. Розминка: хто більше назве прислів'їв про хоробрість і героїзм.

    Команди по черзі виконують. Виграє команда, яка назвала прислів'я останньої.

    Завдання 2. Робота з таблицями: визначити, які історичні події є досягненнями перерахованих історичних особистостей.

    Вписати особистості в відповідну графу навпроти кожного історичної події. Визначити, які історичні особистості відповідають більш раннього етапу розвитку Стародавньої Русі, а які більш пізнього, і розташувати їх в хронологічному порядку.

    Історичні особистості: Дмитро Донський, Садко, князь Володимир Мономах, цар Іван Грозний, Олександр Невський.

    Деловая игра для педагогов «Защитники Отечества: с Древней Руси до наших дней»

    Завдання 3. Робота в підгрупах: розгадування кросворду, визначення зашифрованих слів.

    У кожній команді учасники діляться на підгрупи по двоє людей. Кожна підгрупа розгадує кросворд. Якщо все слова відгадати правильно - педагоги називають зашифроване слово, що характеризує якості російського солдата. Кожна команда називає по чотири зашифрованих слова.

    Кросворд 1.

    1. Створив першу книгу законів на Русі - князь Ярослав ... (Мудрий).

    2. Засновник Москви - Юрій (Долгорукий.)

    3. Видатний полководець Великої вітчизняної війни, маршал перемоги. (Жуков.)

    4. В якому місті знаходиться відома фортеця - герой, яка прийняла на себе перший удар німецьких загарбників в роки ВВВ, (Брест.)

    5. Ударне холодна зброя, що складається з рукоятки, ланцюги та каменю. (Кістень.)

    6. Цар, засновник Санкт-Петербурга. (Петро.)

    7. Предки росіян. (Слов'яни.)

    8. Людина, яка любить свою Батьківщину. (патріот.)

    (Зашифроване слова - «мужність»).

    Кросворд 2.

    1. Льотчик, герой Радянського Союзу, який направив палаючий літак на ворожу колону. (Гастелло.)

    2. Древнє зброя для захисту жителів міста від ворогів. (Фортеця.)

    3. Передові частини війська, першими вступають в бій. (Авангард.)

    4. Прізвище селянина, в хаті якого відбувся «рада в Філях» в роки Великої Вітчизняної війни 1812 року. (Фролов.)

    5. Програма патріотичного виховання М. Ю. Новицкой. (Спадщина.)

    6. Військовий прапор, на якому зображували святих. (Прапор.)

    7. Відзнака різних родів військ. (Емблема.)

    (Зашифроване слово- «Героїзм».)

    Кросворд 3.

    1. Захисник у Стародавній Русі. (Богатир.)

    2. Місяць, в якому країна святкує День захисників Вітчизни. (Лютий.)

    3. Герой битви на Куликовому полі. (Доноской.)

    4. Маршал, який в 1941 р керував захистом столиці від фашистів. (Рокосовский.)

    5. У травні 1945 радянські солдати встановили стяг перемоги на д цією будівлею. (Рейхстаг.)

    6. Країна, яка напала на Росію в 1812 р. (Франція.)

    7. Військова техніка. (Літак.)

    8. Вища військове звання в армії. (Маршал.)

    9. Село, у якого сталася битва між російською і французькою арміями. (Бородіно.)

    10. Автор картини «Відпочинок після бою». (Непрінцев.)

    (Зашифроване слово - «безстрашність».)

    Кросворд 4.

    1. Перший російський цар Іван (Грозний.)

    2. Яка зброя в роки ВВВ називали жіночим ім'ям? (Катюша.)

    3. Встановив на Русі християнство - князь ... Красне Сонечко. (Володимир.)

    4. 28 солдатів, які брали участь в бою з німецькими танками під Москвою. (Панфіловців.)

    5. Герой війни 1812 року, помічник Кутузова. (Багратіон.)

    6. Художник, який зображає картини бою. (Баталіст.)

    (Зашифроване слово - «відвага».)

    Кросворд 5.

    1. Недалеко від цього села Бєлгородської області сталася найбільша танкова битва в роки ВВВ. (Прохорівка.)

    2. Автор картини «Окраїна Москви. Листопаді 1941 року. (Дайнека.)

    3. Військова техніка. (Танк.)

    4. Яка подія сталася в Москві 7 листопада 1941 року (Парад.)

    5. Виграв бій з німцями на Чудському озері. (Невський.)

    6. Командувач російської армії у війні з Наполеоном. (Кутузов.)

    7. Билинний богатир. (Святогор.)

    8. Клятва військових служити Батьківщині. (Присяга.)

    9. Спосіб дії військ, при якому приховано вичікують противника, а потім нападають на нього. (Засідка.)

    10. Нагорода героям. (Медаль.)

    (Зашифроване слово - «патріотизм».)

    Кросворд 6.

    1. Князь, в 1612 році разом з Кузьмою Мініним звільнив Москву від поляків. (Пожарський.)

    2. Воїн, який закрив своїм тілом амбразуру ворожого дзоту. (Матросов.)

    3. Учасник бойових дій. (Ветеран.)

    4. Символ духовної влади у царя. (Держава.)

    5. Військовий інженер, Генерал, по-звірячому закатований німцями. (Карбишев.)

    6. Командувач французької армії у війні 1812 р (Наполеон.)

    7. Наплічні знаки відмінності військового звання. (Погони.)

    8. Відомий флотоводець, адмірал. (Ушаков.)

    9. 17-ти річна героїня Великої Вітчизняної війни. (Космодем'янська.)

    10. Автор поеми «Бородіно». (Лермонтов.)

    11. Скільки днів тривала блокада Ленінграда. (Девтьсот.)

    (Зашифроване слово - «Відданість».)

    Завдання 4.

    Складання приблизного переліку питань для діагностики рівня знань дітей про захисників Вітчизни.

    1 команда. (для дітей середнього дошкільного віку)

    1. Хто захищає нашу Батьківщину?

    2. Для чого солдатам потрібна зброя?

    3. Хто плаває на кораблях (водить літаки, управляє танкамі0?

    4. Який головний убір носять моряки?

    5. Що намальовано на крилах літаків?

    6. Хто найголовніший на кораблі?

    7. Який великий свято відзначає наша країна і всі ми 9 мая?

    8. Чому в День Перемоги по вулиці ходять люди з медалями? Хто вони?

    2 команда. (Для дітей підготовчої групи).

    1. Назвіть роду військ нашої армії.

    2. Розкажіть, чим відрізняється один від одного військова форма солдата, льотчика, моряка.

    3. Яку бойову техніку ви знаєте?

    4. Назвіть відомих вам героїв - захисників Вітчизни. Які подвиги вони здійснили?

    5. Які вулиці в нашому селі названі в честь героїв-захисників Вітчизни?

    6. Який пам'ятник в нашому селі присвячений захисникам Вітчизни? Де він розташований?

    7. Хто такі ветерани?

    8. Що ти знаєш про Велику Вітчизняну війну?

    9. Коли і як наша країна відзначає День Перемоги?

    Завдання 5. Конкурс капітанів.

    Потрібно відповісти на більшу кількість запитань за одну хвилину.

    1. Вища військова нагорода. (Орден.)

    2. Назва Росії в давнину. (Русь.)

    3. Людина, що несе прапор в бою. (Прапороносець.)

    4. Герой війни 1812г., Який брав участь в битві під Смоленськом з двома своїми синами. (Раєвський.)

    5. Автор вислову: «Хто з мечем на російську землю прийде, той від меча і загине». (Олександр Невський.)

    6. Військове звання Г. К. Жукова. (Маршал.)

    7. Яким двом захисникам Вітчизни в Москві на Червоній площі поставлений перший пам'ятник на народні гроші. (Мініну і Пожарському.)

    8. Назвіть справжнє прізвище Михайла Іларіоновича Кутузова. (Голенищев - Кутузов.)

    9. Русский флотоводець, який розгромив турецький флот в Кримську війну (Павло Степанович Нахімов.)

    10. Великий російський полководець, який не програв жодного військового битви. (Олександр Васильович Суворов.)

    11. Командувач Чорноморським флотом в 1790г. (Адмірал Федір Ушаков.)

    12. «Ім'я твоє невідоме, подвиг твій безсмертний». На якому пам'ятнику, присвяченому захисникам Вітчизни, можна прочитати ці слова? (Могила Невідомого солдата.)

    13. «Є така професія - Батьківщину захищати». З якого фільму цей вислів? ( «Офіцери».)

    14. Льотчик, нагороджений трьома золотими медалями, герой Радянського Союзу, який збив під час ВВВ 59 німецьких літаків. (Олександр Покришкін.)

    15. Місто, на гербі якого зображено Георгій Побідоносець. (Москва.)

    16. Пам'ятник полеглим в роки ВВВ в Волгограді. (Мамаєв курган.)

    17. 7 листопада 1941 року. в Москві на Червоній площі відбувся військовий парад, учасники якого відразу ж вирушили ... Куди? (На фронт.)

    18. Збройний місто майстрів. (Тула.)

    19. Автор вислову «Хто хоробрий - той живий, хто смів - той цілий». (А. Суворов.)

    20. Обласний місто - герой. Звільнений від німецько - фашистських загарбників в серпні 1943 р (Орел.)

    21. Льотчик, який здійснив перший таран в роки ВВВ. (Іван Іванов.)

    22. Військовий російської армії, який служив в легкої кавалерії і носив форму «угорка» (Гусар.)

    23. У якому році була створена Робітничо - селянська Червона Армія? (У 1918 р)

    24. Генерал, під командуванням якого 28 солдатів - червоноармійців в 1941р. зупинили танки під Москвою. (І.В. Панфілов.)

    25. Високий головний убір циліндричної форми в російській армії часів Вітчизняної війни 1812 р. (Ківер.)

    26. Артилерійське довгоствольне знаряддя, що стріляє ядрами. (Гармата.)

    27. Рядовий воїн російської армії. (Солдат.)

    28. Один із стародавніх міст, який був щитом Москви, прикривав її від ворогів. (Звенигород.)

    29. Герой Льодового побоїща. (А. Невський.)

    30. Перший російський імператор з 1721 р (Петро Перший.)

    Тренінг (хвилинка психологічного розвантаження): педагогам пропонується продовжити фразу «Я пишаюся героїчним минулим Росії і її славними захисниками Вітчизни, тому що ...».

    (Зразкові відповіді: звільнили наш народ від татаро - монгольського ярма, перемогли у Вітчизняній війні 1812 року, розгромили Німеччину, звільнили Європу від фашизму, російські солдати здійснили дуже багато подвигів, подарували життя, нащадкам, мої діти не знають, що таке війна, в наші дні у нас міцна армія, у мене мирне небо над головою і т. д.)

    Завдання 6. «Подорож в музей військового костюма» (домашнє завдання).

    Для учасників гри проводиться парад - дефіле військових костюмів.

    Педагогам пропонується вибрати військовий костюм, починаючи з військового костюма Стародавньої Русі до наших днів, розповісти до якого роду військ він належить, які його відмінні риси. (Костюми: богатир, стрілець, гусар, червоноармієць, льотчик, танкіст, підводник, десантник, моряк, прикордонник.)

    Доповнити виступу необхідно розповіддю про яскравих історичних подіях та історичних особистостях, які носили цей костюм, зробили різні подвиги.

    Завдання 7. Презентація дидактичної гри з патріотичного виховання. В кінці гри журі підводить підсумки, окреслює команду - переможницю. Переможці нагороджуються призами, учасники - сувенірами.



    Скачати 13.94 Kb.