Ірина Варигіна
Дидактична гра «В гості до Сороки-Белобоке»
Гра «У гості до Сороке- Белобоке!» використовується для дітей середньої групи, що беруть участь в проекті «Я садівником народився ...», і як форма навчання, і як самостійна ігрова діяльність, і як засіб виховання різних сторін особистості дошкільника.
В основі цієї гри створено Сорокино колесо центр, якого
займає улюблений дітьми персонаж, в даному випадку це сорока- герой народного фольклору.
Колесо розділене на кілька секторів різного кольору, з кишеньками, на яких розміщені мітки з зображенням геометричних фігурок- все це для того щоб можна було ускладнювати завдання гри. Сорокино колесо можна використовувати і для словесних ігор наприклад:
• «Як звуть одного?»
• Дидактичних ігор з предметами «Стрічка для Марійки», «Вікторина казок»
• І настольно- друкованих ігор: «Сорока - Белобока» по потешке, по вірша «Збери квітка» і т. Д.
Сорокино колесо не крутиться, бо діти ще не завжди можуть стежити за указующей стрілкою, разом з тим, діти самі можуть рухатися навколо колеса, підвищуючи рухову активність. Під час ігор можна використовувати і пальчикові ігри по темі гри, дихальні вправи-все це в комплексі дасть хороший результат.
Щоб гра у дошкільника викликала інтерес, педагог повинен використовувати різні пріё ми: загадки, лічилки сюрпризи і т. Д.
Гра проводиться на основі закріплення знань, отриманих дітьми раніше - це допоможе вирішити дидактичні завдання.
Підведення підсумків гри - шлях до перемоги можливий тільки через подолання труднощів, увагу і дисциплінованість.
Вступні слова до гри:
Переробивши все справи
Грати сідає дітвора
Ось прийшла Сорока, Сорока - білобока,
Запрошує всіх грати,
В хоровод велить вставати.
гра №1
«Стрічка для Марійки»
Мета гри: Закріплювати знання назв кольорів-червоний, синій, жовтий, зелений, білий, і т. Д.
Розвивати слуховий аналізатор, увагу.
Вибирати за кольором елемент російського костюма - стрічку.
Ігрові правила
Діти повинні вибрати стрічку такого ж кольору.
ігрова дію
Пошук стрічки такого ж кольору.
дидактичний матеріал
Сорокино колесо зі стрічками різних кольорів, квіти різних садових квітів в кошику.
Діти стають в коло, в центрі якого Сорокино колесо, вихователь пропонує взяти одну квітку з кошика, потім діти йдуть по колу і говорять слова-
Ми йдемо, йдемо, йдемо
В руках квіти несемо
Раз, два, раз, два
починається гра
гра №2
«Вікторина вгадай-ка»
Мета гри: Розвивати увагу, пам'ять, вчити чітко вимовляти слова і короткі фрази називати геометричні фігури-коло, квадрат, трикутник.
Виховувати інтерес до запаскудили, по ілюстрації називати відгадку, імітувати відгадку діями.
Ігрові правила
По черзі брати фігуру і імітувати рухами, мімікою зображуючи, що там намальовано, діти повинні відгадати.
ігрова дію
Вибирати геометричні фігури для відгадування
дидактичний матеріал
Сорокино колесо, геометричні фігурки, ілюстрації квітів садових, польових. і т.д.
хід гри
Діти вибирають довільно геометричні фігури, вимовляють слова:
Ось загадка до нас приходить,
Хоровод з сорокою водіт-
Хочу загадку загадати
Гру з Сорокою починати!
гра №3
«У Егорушки, Єгора»
Мета гри: Вчити дітей читати напам'ять потешку
Чітко вимовляти слова, розвивати увагу, пам'ять.
Виховувати інтерес до народного фольклору.
Ігрові правила:
За обраною зображенні називати, що роблять тваринки
Наприклад: поливають город для чого?
Ігрова дію:
Знаходити картинку за запропонованими правилами
Дидактичний матеріал:
Сорокино колесо, картинки із зображенням трудової діяльності, або інвентар-граблі, лопатка, лійка, відро і т. Д.
хід:
Діти стають навколо колеса і говорять слова:
У Егорушки, Єгора
День народження буде скоро.
Отправляйся- ка, Сорока,
Запрошуй скоріше гостей.
Ласкаву Мурочка,
Зайчика і курочку
Вихователь кладе картинки на будь-який сектор (або дитина)
Той, хто, поклав картинки читає забавку для Егорки або вихователь призначає читця. Роль Егорки виконує лялька або Петрушка, в кінці гри вихователь запитує хто прийшов допомогти Єгорка.
гра №4
«Чудова кошик»
Мета гри: Продовжувати вчити дітей розрізняти за зовнішнім виглядом овочі і фрукти, розвивати вміння обстежити предмет, виділяючи його колір, форму і якості, розвивати мислення, пам'ять. Виховання інтересу до навколишніх предметів природи.
Ігрові правила:
За запропонованим фішках діти знаходять потрібний кишеньку з карткою на колесі, і вибирають овоч чи фрукт в кошику.
Ігрові дії:
Пошук предметів по картці.
Дидактичний матеріал:
Сорокино колесо, фішки різних кольорів, картки із зображенням овочів і фруктів, їх муляжі в кошику
хід:
Діти беруть у Сороки фішки і вимовляють слова
Ми кошичок беремо,
Разом в город йдемо
Збираємо овочі, збираємо фрукти
Там багатий урожай,
Угощайся вибирай!
Згідно фішки за кольором визначається кишеньку з карткою і відповідно вибирається муляж в кошику.
Якщо в грі беруть садові рослини, слова до гри змінюються:
В руки леечки беремо,
В сад працювати ми йдемо
А ростуть в саду квіти
небувалої краси
В сад приходимо милуватися,
І не будемо засмучуватися
Ми квіти не станемо рвати
Будемо їх ми поливати,
Насіння збирати.
завдання:
Дізнатися - чиї дітки, з якої квітки насіння?
