Дидактична гра Смачний обід




Дата конвертації22.07.2019
Розмір4.41 Kb.
ТипТемочка

илахи Агаева
Дидактична гра «Смачний обід»

Дидактическая игра «Вкусный обед»

Державна бюджетна дошкільний навчальний заклад Дитячий садок №52

Приморського району м Санкт-Петербурга

Настільна дидактична гра

«Смачний обід»

Для дітей 6 - 7 років

Виготовив вихователь ГБДОУ № 52: Агаева І. Ш.

Дидактична гра «Смачний обід» призначена для дітей старше віку 6-7 років. Гра допоможе дитині навчитися розрізняти ягоди, овочі і фрукти, допоможе сформувати уявлення про особливості їх зовнішнього вигляду. Гра може використовуватися, як для групової роботи, так і для індивідуальної.

Мета: розширювати у дітей уявлення про овочі, фрукти і ягоди.

завдання:

- Закріпити у дітей знання про овочі, фрукти і ягоди, правильно їх називати, класифікувати їх і користуватися узагальнюючими поняттями «овочі», «фрукти», «ягоди»;

- Вчити узгоджувати в мові іменники з прикметниками, що позначають форму, колір овочів, фруктів, ягід.

- Розвивати усне мовлення, пам'ять, мислення, збагачувати словниковий запас.

- Виховувати посидючість, вміння працювати в колективі, акуратність.

Устаткування для гри: макет каструлі «Борщ» та макет банки «Компот», макет банки «Соління», «Варення» ламіновані картинки овочів, фруктів і ягід.

Хід гри: Вихователь викладає перед дитиною макети каструлі «Борщ», «Компот», «Варення», «Соління» і розміщує на них фрукти та овочі. Дитина повинна назвати розташовані на каструлі з назвою «Борщ» - овочі, на банці з назвою «Компот» - фрукти і ягоди, «Варення» - фрукти і ягоди, «Соління» - овочі. Потім повинен відповісти на питання вихователя, які з них ростуть на деревах, а які ні. Також можна запитати дитину, де, на його думку, ростуть інші плоди.

Ігрова дію: дитина підбирає картки.

Ускладнення: Вихователь навмисно викладає на каструльку «Борщ» з овочами один фрукт (два фрукта). Дитина повинна знайти зайвий і довести чому.

Для дітей 6 - 7 років

Виготовив вихователь ГБДОУ № 52: Агаева І. Ш.

Дидактична гра «Смачний обід» призначена для дітей старше віку 6-7 років. Гра допоможе дитині навчитися розрізняти ягоди, овочі і фрукти, допоможе сформувати уявлення про особливості їх зовнішнього вигляду. Гра може використовуватися, як для групової роботи, так і для індивідуальної.

Мета: розширювати у дітей уявлення про овочі, фрукти і ягоди.

завдання:

- Закріпити у дітей знання про овочі, фрукти і ягоди, правильно їх називати, класифікувати їх і користуватися узагальнюючими поняттями «овочі», «фрукти», «ягоди»;

- Вчити узгоджувати в мові іменники з прикметниками, що позначають форму, колір овочів, фруктів, ягід.

- Розвивати усне мовлення, пам'ять, мислення, збагачувати словниковий запас.

- Виховувати посидючість, вміння працювати в колективі, акуратність.

Устаткування для гри: макет каструлі «Борщ» та макет банки «Компот», макет банки «Соління», «Варення» ламіновані картинки овочів, фруктів і ягід.

Хід гри: Вихователь викладає перед дитиною макети каструлі «Борщ», «Компот», «Варення», «Соління» і розміщує на них фрукти та овочі. Дитина повинна назвати розташовані на каструлі з назвою «Борщ» - овочі, на банці з назвою «Компот» - фрукти і ягоди, «Варення» - фрукти і ягоди, «Соління» - овочі. Потім повинен відповісти на питання вихователя, які з них ростуть на деревах, а які ні. Також можна запитати дитину, де, на його думку, ростуть інші плоди.

Ігрова дію: дитина підбирає картки.

Ускладнення: Вихователь навмисно викладає на каструльку «Борщ» з овочами один фрукт (два фрукта). Дитина повинна знайти зайвий і довести чому.