• Хід гри
  • Дидактична гра по ФЕМП «Різнобарвні резиночки»




    Дата конвертації28.12.2019
    Розмір2.28 Kb.
    ТипДитячі ігри
      Навігація по даній сторінці:
    • Хід гри

    Ольга Ксенофонтова
    Дидактична гра по ФЕМП «Різнобарвні резиночки»

    Мета: закріпити уявлення про склад чисел з двох менших чисел (в межах 10, порівняння чисел (в межах 20).

    завдання:

    1. закріплювати уявлення дітей про склад числа, спонукати дітей знаходити різні варіанти при складанні числа з двох менших;

    2. розвивати навички усного рахунку;

    3. продовжувати розвивати уявлення про геометричні фігури;

    4. удосконалювати уміння моделювати предмети за допомогою знайомих геометричних фігур;

    5. закріплювати вміння орієнтуватися в просторі;

    6. розвивати дрібну моторику пальців рук;

    7. закріплювати вміння порівнювати числа, використовуючи знаки <> =

    8. розвивати логічне мислення, математичні здібності.

    Матеріал: дошка-планшет з силовими кнопками, банківські гумки, картки з числами і знаками <> =.

    Варіанти використання допомоги:

    1. Знаходження складу числа.

    2. Рішення математичних задач, прикладів.

    3. Побудова різних геометричних фігур.

    4. Моделювання предметів за допомогою геометричних фігур.

    5. Порівняння чисел.

    Хід гри:

    1. Вихователь називає будь-яке число в межах 10, а дитина одягає гумки на числа, з яких можна скласти це число.

    2. Вихователь пропонує вирішити завдання від Мудрого совеня або називає приклад. Дитина одягає гумки на числа і на відповідь.

    3. Вихователь просить побудувати геометричну фігуру за допомогою гумок.

    4. Вихователь загадує загадку, діти відгадують і моделюють цей предмет з геометричних фігур. Запитати скільки фігур сховалося в предметі (будиночок, кораблик, цукерка і т. Д.)

    5. Вихователь пропонує покласти праворуч картку з числом 10, а зліва картку з числом 12. Дитина порівнює числа, використовуючи знаки <> =.

    Дидактическая игра по ФЭМП «Разноцветные резиночки»