Дидактична гра «Казки в картинках»




Дата конвертації18.09.2017
Розмір3.17 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Олегівна Мананкова
Дидактична гра «Казки в картинках»

Придумано дуже багато дидактичних ігор своїми руками зроблених. Всі вони гідні уваги і дуже цікаві. Мені здається дуже добре, що придуманий конкурс для дидактичних ігор. Зі свого боку хочу представити свою гру. Дидактична гра "Казки в картинках" хороша тим, що для неї можна використовувати різні казки на свій вибір. Я наприклад накачала картинок з подальшим розвитком дій для своєї гри. Роздрукувала на кольоровому принтері, оформляла по 4 картинки на аркуші А4. Розрізала, приклеїла на картон, і для міцності обклеїла скотчем. Зручно, швидко і дешево. Моїм дітям (у мене 1 молодша група) дуже цікаво. Розробила програмне зміст для гри також і по іншим віку.

Програмне зміст для молодшого дошкільного віку:

Освітні: Знайомити дітей з народним фольклором і персонажами казок за допомогою картинок. Вчити дітей доказувати закінчення фраз і пропозицій. Викликати у дітей бажання співпереживати і допомагати казковим персонажам.

Розвиваючі: Розвивати у дітей мова, уява, пам'ять, логічне мислення і творчі здібності. Розвивати уміння вживати деякі питальні слова (хто, що, де) і нескладні фрази складаються з 3-4 слів.

Виховні: Виховувати увагу, інтерес до російських народних казок. Виховувати вміння стежити за розвитком дії в казці.

Програмне зміст для середнього і старшого дошкільного віку:

Освітні: Вчити дітей вибудовувати послідовність змісту казки, спираючись на картинки, розповідати казку з опорою на картинку або питання вихователя. Закріплювати вміння складати речення з заданих слів.

Розвиваючі: Розвивати діалогічну і розмовну мову дитини, пам'ять, логічне мислення, уяву. Розвивати уміння переказувати по пам'яті сюжет казки.

Виховні: Виховувати увагу, інтерес до російських народних казок. Виховувати вміння стежити за розвитком дії в казці.

А так же загальним для всіх вікових груп є розвиток всіх компонентів усного мовлення, практичне оволодіння нормами мови це:

Збагачення словника іменниками, що позначають назви персонажів казок; дієсловами, що позначають дії цих персонажів і їх емоційний стан; прикметниками, що позначають колір, величину; говірками (такими як: далеко, близько, високо, низько, темно, холодно, жарко, слизько). Сприяти вживанню засвоєних слів в самостійній мові.

Зв'язкова мова: Розвивати зв'язне мовлення дитини, відповідаючи на питання Хто, Що, У що одягнений, Куди йде? і так далі.

Звукова культура мовлення: Сприяти розвитку мовного і апарату артикуляції, мовного дихання і слухового уваги. Формувати вміння користуватися висотою і силою голосу (по наслідуванню)