Дидактична екологічна гра «Світ навколо нас». Розробила Тетерева Ольга Володимирівна, ГБДОУ №52 м Санкт-Петербург.




Дата конвертації15.06.2018
Розмір4.72 Kb.
ТипТемочка

Ольга Тетерева
Дидактична екологічна гра «Світ навколо нас»

Дидактична екологічна гра "Світ навколо нас".

Розробила Тетерева Ольга Володимирівна, ГБДОУ №52 м Санкт-Петербург.

Діти дуже рано, ще в дитячому віці, починають цікавитися предметами, які їх оточують. Спочатку вони звертають увагу на речі з найближчого оточення, але дуже швидко кругозір дітей розширюється, вони занурюються в велике розмаїття навколишнього світу.

Допомогти дитині навчитися орієнтуватися в навколишньому світі - завдання дорослого. І краще, якщо це буде відбуватися в ігровій формі. Мною розроблена настільна екологічна гра «Світ навколо нас». Даний методичний посібник можна використовувати і на індивідуальних заняттях з дітьми і на заняттях з групою дітей. Ця гра допомагає швидко і ефективно засвоїти нову інформацію і закріпити пройдений матеріал в цікаво-ігровій формі.

Мета гри: дати початкові уявлення і закріплювати знання дітей про поділ усього навколишнього на живу і неживу природу і на предмети, створені руками людини.

Завдання: знайомити дітей з різноманіттям живої природи (тварини, птахи, комахи, риби, рослини;

дати уявлення про неживу природу і її проявах;

сформувати розуміння того, чим відрізняється жива природа від неживої природи;

систематизувати уявлення дітей про розмаїття рукотворних речей;

закріплювати вміння дітей класифікувати і об'єднувати предмети за різними ознаками від більш загальних (живий - неживий, тварина - явище природи) до більш приватним (птахи, ссавці, комахи, явища природи за порами року; предмети меблів, посуду, одягу і т. д. ).

Гра складається з ігрового поля, розділеного на три сегменти (області): «Жива природа», «Нежива природа», «Предмети, створені людиною», а також з роздавальних карток з картинками, відповідними однією з областей. Крім того, до кожної картинки підібрані загадки, які надруковані на зворотному боці карток.

Матеріали гри багатофункціональні, їх можна використовувати для занять з дітьми, починаючи з двох-трьох річного віку.

Варіанти ігор-занять.

1. Для дітей 2-3 років. Дорослий разом з дитиною (дітьми) розглядають маленькі картки з картинками і промовляють назви предметів, зображених на них.

2. Ускладнений варіант: до слів-назв додаються визначення, що позначають якийсь предмет.

3. Для дітей 4-5 років. Дорослий загадує дітям найпростіші загадки про найбільш знайомих тварин, рослинах, явищах і т. Д. І пропонує відгадати їх. Коли загадка відгадана, дорослий показує відповідну картинку.

4. Для дітей 6-7 років. Перед початком гри (або на занятті) дорослий (вихователь) разом з дітьми з'ясовує, на які групи і за якими ознаками можна розділити всі навколишні нас предмети. З дітьми старшого дошкільного віку в грі використовується ігровий поле зі стрілкою. Частина маленьких карток лунає граючим, наприклад, по 5 штук, інші кладуться в «банк». Ведучий крутить стрілку. Діти підбирають картинки, які відповідають тому сегменту поля, на якому вона зупинилася. Кожна дитина пояснює свій вибір. Якщо у дитини немає потрібної картки, він може скористатися банком або пропустити хід. Перемагає той, хто перший розклав всі свої картки.

5. Для дітей 6-7 років і старше. Гра «Так-ні». Картки розкладаються на поле за сегментами. Ведучий загадує слово з тих назв, які є на картинках. Решта гравців повинні відгадати це слово за допомогою навідних запитань. Питання повинні формулюватися таким чином, щоб ведучий міг відповідати на них тільки «так» або «ні». Питання повинні задаватися від загальних понять до більш приватним і конкретним. (Наприклад, загадане слово «ведмідь». Можливі варіанти питань: цей предмет відноситься до природи? -Так, це нежива природа? - Ні, це рослина? - Ні, це птах? - Ні, це тварина? - Так, це ссавець? - Так, воно маленьке за розміром? - Ні, воно пухнасте? - Так, воно домашнє? - Ні, воно любить мед? - Так. Відповідь: це ведмідь.).

6. Для дітей 6-7 років і старше. Гра «Придумай загадку». Дітям пропонується самим придумати загадки, використовуючи як відгадки картки з картинками.

Дидактическая экологическая игра «Мир вокруг нас»



Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Дидактична екологічна гра «Світ навколо нас». Розробила Тетерева Ольга Володимирівна, ГБДОУ №52 м Санкт-Петербург.