"День Землі". Екологічне свято для дітей старшої групи




Скачати 12.15 Kb.
Дата конвертації02.05.2017
Розмір12.15 Kb.
ТипДень Землі. Сценарії, розваги. 22 квітня

Лариса Блажевич
"День Землі". Екологічне свято для дітей старшої групи

Мета: Формувати екологічну свідомість і почуття поваги до планети Земля, до своєї Батьківщини.

Завдання: -закріпити у дітей знання про правила поведінки в природі. -Вчити дбайливому і доброму відношенню до природи і один до одного. -виховувати почуття відповідальності за екологічний стан планети і бажання творчо взаємодіяти з природою; - доставити дітям радість від участі в загальному святі; - залучити батьків вихованців до участі в проведенні свята.

Учасники: діти і батьки старшої групи «Сонечко», педагоги.

У залі розміщено мультимедійне обладнання (заставка «День Землі», висять різнокольорові кулі. На бічній стіні висить аркуш ватману із схематичним зображенням земної кулі в квітковому вінку. Оформлена

виставка дитячих робіт і спільних робіт з батьками.

Звучить музика (запис пісні «Мир вам люди»)

Ведучий: Доброго дня, дорогі діти! Привіт, дорогі гості!

Ми раді зустрітися з вами в нашому залі.

Здрастуй, ясна, рання, мила,

Синьоока гостя Весна!

З неосяжної, великою силою

Ти вривається в життя, як хвиля.

Діти: Пташиний щебет, веселий і дзвінкий,

Різнокольорові, милі сни.

У кожному пні, в кожній гілочці тонкой-

Усюди, всюди дихання Весни.

Теплий вітер пестить нам особи.

І гримить без угаву крапель.

Як уві сні, не встигнувши проявитися,

Заграла пастуша сопілка.

Небо чисте, ніжне, ясне,

Блакитний і таємничий світ.

Те Весна, чародійка прекрасна,

Дарує нам свій веселий привіт!

Пісня «Це весна» З. Качаєва

Ведучий: Сонечко сильніше стало пригрівати,

Запрошує сонечко всіх дітей танцювати.

Загальний танець: «Анко».

Ведучий: Саме навесні вся природа пробуджується від сну. І сьогодні, в цей весняний день ми зібралися, щоб відзначити день народження нашої планети. Ми з вами живемо на одній великій планеті Земля. І нам треба навчитися всім разом берегти її, охороняти, жити в мирі та злагоді.

Тут знає кожен, ти і я!

Природу ображати не можна!

Так скажімо дружно раз, два, три!

Відкриємо День Землі!

Діти: Є чудеса на білому світі,

Цвіте, як мак, зоря в дали,

На блакитний своїй планеті

Зустрічають діти День Землі.

Здрастуй, наш веселе свято,

Славний свято-День Землі!

Разом з вами ми сьогодні

Відзначати його прийшли!

Здрастуй, планета!

Здрастуй, Земля!

Відтепер ми діти твої і друзі!

Відтепер ми разом велика родина!

Квіти і дерева, птахи і я!

Пісня: «Різнокольорова планета».

«Вправа з обручами і шарфами» (пісня «Кругла планета»)

(вправи супроводжуються показом слайдів)

Ведучий: Хлопці, ми з вами багато говорили про те, що треба любити і охороняти нашу природу, тварин і птахів, берегти нашу планету Земля.

У нашому залі оформлена цікава виставка, на ній представлені

роботи, які ви виконували самі і разом з батьками. Ці роботи ви приготували до нашого свята.

Звучить музика. Вбігає Незнайко.

Незнайка: Доброго дня! Як народу багато в залі зібралося! І скільки тут всього цікавого! (розглядає виставку) Та ви просто молодці! А хто ви?

Ведучий: Юні друзі природи. А ти хто?

Незнайка: А я- Незнайка! Ви що не впізнали мене?

Ведучий: Ми дізналися тебе, Незнайка. У нас сьогодні свято, ми всі разом відзначаємо день народження планети Земля і до цього свята ми приготували багато цікавого і пізнавального. Ось послухай.

Діти: Я дізнався, що у мене є величезна рідня,

І стежка, і лісок, в поле - кожен колосок.

Звірі, птахи і жуки, мурашки і метелики.

Все, що поряд зі мною, це все моє, рідне.

Як же мені в краю родном не піклуватися про нього?

Незнайка: Ось ще! Буду я піклуватися про якісь комашок - таракашки!

Так навіщо вони взагалі потрібні?

Ведучий: Ні, Незнайка, ти не правий.

Дитина: Про це, друзі, ми пам'ятати повинні:

Що мошки не менш потрібні, ніж слони.

Не можна обійтися без чудовиськ безглуздих,

І навіть без хижаків злих і лютих.

Потрібні все на світі, потрібні все підряд!

Хто робить мед і хто робить отруту.

Погані справи у кішки без мишки,

У мишки без кішки не краще справи,

Навіть якщо ми з ким - щось не дуже дружні,

Все одно ми один одному дуже потрібні.

А якщо нам хтось щось зайвим здасться,

Те це звичайно, помилкою виявиться.

Все-все-все на світі потрібні,

Це все діти пам'ятати повинні.

Незнайка: Так, ваші діти дійсно багато знають. А я навіть не вмію читати! Допоможіть мені, будь ласка, прочитайте лист.

ведучий:

Давай, прочитаємо твій лист. (читає) Дорогий Незнайка, запрошуємо тебе і твоїх друзів в гості на лісову галявинку.

Незнайка: От спасибі вам за допомогу. Ну, а якщо нас запросили, то потрібно скоріше відправлятися.

(діти рухаються один за одним по колу і приходять на «галявину». У залі створена декорація галявини (пень, лавки, ялинки, розкладені квіти)

Звучить спів птахів. (аудіозапис)

З'являється Лісовичок.

Лісовичок: Добрий день, хлопці! Здрастуй і ти, Незнайко!

Я радий, що ви завітали в гості на нашу лісову галявинку. Чи знаєте ви, що ліс-це ваш великий і справжній друг? Це будинок птахів, звірів, комах. У лісі можна побачити найрізноманітніші дерева, квіти, чагарники. А ви знаєте, як потрібно поводитися в лісі? (відповіді дітей) Але іноді, люди забувають про правила поведінки в природі. Ось подивіться, які іноді приходять до лісу горе- туристи.

Інсценування вірші за участю батьків

(після інсценірвкі туристи залишають «сміття» на галявині і тікають).

Лісовичок: Недобре вийшло! Насмітили, а прибрати - забули.

А давайте ми разом з вами придумаємо, як можна застосувати ці газети і футлярчики від кіндер-сюрпризів.

(Хлопчики роблять паперові кульки з газет і скотча, а дівчатка роблять шумові інструменти з футлярчики від кіндер-сюрпризу і квасолі).

- Ну, ось тепер порядок. Ці речі нам ще знадобляться. А тепер давайте згадаємо правила поведінки в лісі.

Якщо я буду поступати добре-говорите «так», якщо погано - «ні».

Гра «Якщо я прийду в лісок»

- Якщо я прийду в лісок і зірву ромашку (діти говорять «ні»).

- Якщо знімання я пиріжок і викину папірець (діти говорять «ні»).

- Якщо хлібця шматок на пеньку залишу? (діти говорять «так»).

- Якщо гілку підв'яжу, кілочок поставлю? (діти говорять «так»).

- Якщо розведу багаття, а гасити Не буду? (діти говорять «ні»).

- Якщо сильно Насмітили і прибрати забуду? (діти говорять «ні»).

Молодці! Вас дітвора, чекає весела гра.

Лісовичок проводить гри:

1. «На увагу» - на слово «пеньок» - присідають,

на слово «дерево» - руки в сторони-вгору,

на слово «гора» - встають парами, руки будуть поєднані на верху,

на слово «річка» - взятися за руки ланцюжком і рухати

руками.

2. «Сороконіжка» - рухатися, взявшись за пояс стоїть попереду (або за плечі, не пориваючи ланцюг, долаючи перешкоди.

Лісовичок: На планеті Земля живуть різні тварини і птахи, комахи. Але деякі з них занесені до Червоної книги, тому що їх залишилося дуже мало. І над усім людям постаратися зберегти і не дати зникнути цим птахам, тваринам і комахам. Давайте разом подивимося, хто ж записаний до Червоної книги.

Перегляд слайдів.

Незнайка: Хлопці, як добре, що я сьогодні зустрівся з вами. Скільки нового я побачив і почув.

Ведучий: Це ще не все. Зараз наші діти шанують вірші про природу.

діти:

1. Як щаслива в своєму житлі птах!

Вона в гнізді спокійна і тоді,

Коли над гаєм буря вибухне.

Чи не розоряйте пташиного гнізда!

2. Я гортав альбом кольоровий, звернув увагу:

У звірів і птахів часом дивні назви.

Підпис «Білка». Ось вона-пухнаста і смілива,

Білка-білої бути повинна, але вона е біла.

Ось інший малюнок: птах на колючках інею.

Називається «синиця», але вона не синя.

3. Звучить веселим вранці від краю і до краю,

Немає пісеньки чудесней, ніж пісенька лісова!

Упала шишка з ялини, промчав вітерець,

Так зашурхотить по травичці їжака колючий бік!

Ось білка, ось лисиця, а в нірці сміливий кріт,

Компанією веселою звірина в лісі живе.

4. Якщо я зірву квітку, якщо ти зірвеш квітку,

Якщо разом я і ти, якщо ми зірвемо квіти-

Спорожніють всі галявини, і не буде краси.

(хлопчики «сидять на галявині», дівчатка одягають на ручки квіти)

Ведучий: Із задоволенням хочемо ми квіти сюди покликати,

Нехай вони прекрасним видом Землю будуть прикрашати.

Польові, лугові і садові квіти,

Запрошуємо, приходьте, не шкодуйте краси!

«Вправа з квітами» (пісня Ю. Антонова «Не рвіть квіти).

(дівчатка відносять квіти на галявину, сідають)

Лісовичок: Який прекрасний танець! Я думаю, він дуже сподобався нашій іменинниці, планеті Земля. А ще краще буде, якщо ви прикрасите планету квітами. Давайте, сплетём їй красивий вінок.

Звучить музика.

Діти прикрашають квітами намальований макет планети.

Лісовичок: Ну що ж, хлопці! Я дуже радий був зустрітися з вами на лісовій галявині. Думаю, що ми з вами ще побачимося.

Незнайка: Лісовичок, я мабуть піду з тобою. Може бути ти мені покажеш ще що-небудь цікаве в лісі і чому небудь навчиш?

Лісовичок: Звичайно, Незнайко! А зараз ми попрощаємося з хлопцями, їм треба повертатися в дитячий сад.

(герої прощаються і йдуть).

Ведучий: Ну а ми з вами, хлопці, повертаємося в дитячий сад.

(діти стають півколом).

Наше свято добігає кінця. Сьогодні ми з вами співали, танцювали, грали, показали свої знання та вміння, прикрашали планету квітами. Я думаю, що нашій іменинниці сподобалося свято.

Дитина: Є на Землі величезний будинок

Під дахом блакитний.

Живуть в ньому сонце, дощ і грім,

Ліс і морський прибій.

Живуть в ньому птиці і квіти,

Веселий дзвін струмка.

Живеш в тому будинку світлому ти,

І всі твої друзі.

Куди б дороги не вели,

Завжди ти будеш в ньому.

Природою рідної землі

Зветься цей будинок.

Дитина: Все, що потрібно рік від року

Нам дає сама природа.

І тому всі ми жити не можемо без води,

Без рослин і тварин,

Без гарних гір високих,

Без лісів, полів і річок

Жити не може людина.

Так давайте Збережемо

Наш земний, природний будинок.

Пісня «Земля - наш спільний дім».

Танцювальна композиція (пісня «Величальна»).



Скачати 12.15 Kb.