Наталя Чукалкіна
«Час даремно ми не втрачаємо, по дорозі в дитячий сад граємо». Чим зайняти дитину по дорозі в дитячий сад
Час даремно ми не втрачаємо, по дорозі в дитячий сад граємо ...
Дуже часто наші дітки вранці вередують. Батьки починають нервувати, гримати на свого малюка, а той в свою чергу, починає хникати ще більше. Ранок зіпсовано, причому і у батьків, і у дитини.
Що ж робити?
Головне не нервувати!
БУДЬ-ЯКОГО МАЛЮКА МОЖНА ВІДВЕРНУТИ бесіди або ПРОСТИМИ ІГРАМИ ПО ДОРОЗІ В ДИТЯЧИЙ САДОК, І ВИ НЕ ПОМІТИТЕ, ЯК ШВИДКО І ВЕСЕЛО добереться до МІСЦЯ.
Ігри - це не просто розвага, вони грають важливу роль в розвитку дитини, ігри розвивають всі психічні процеси: пам'ять, увага, мислення, уяву, фантазію, викликають приємні емоції. Рекомендовані ігри і поради допоможуть встановити у вашій родині добрі, ласкаві і довірчі відносини. А у малюка будуть систематично поповнюватися, і закріплюватися отримані знання.
В ігровій формі з дитиною можна закріплювати:
-дні тижня;
- часи доби;
- пори року;
-название місяців кожної пори року;
-поговоріть про те, які зміни відбулися в природі;
-Назвати прикмети даної пори року;
-Назвати диких і домашніх тварин, поговорити, чому їх так називають, де вони живуть;
-так само згадати і назвати назви дерев, перелітних і зимуючих птахів;
-побеседовать про те, як можна допомогти тваринам і птахам в холодну пору року;
-повторити основні кольори, відтінки;
-посчітать до 5-10 і назад,
Тем для розмов дуже багато, просто озирніться навколо ...
Величезну роль у розвитку зв'язного мовлення грають мовні ігри:
«Великий - маленький».
Ви називаєте будь-який предмет великим, а дитина - маленьким:
будинок - будиночок, машина - машинка, шапка - шапочка і т. д.
«Що я бачу».
Потрібно уважно подивитися по сторонам і відповісти на питання:
«Що ти бачиш?» - дитина відповідає, наприклад: «Я бачу, їде машина»,
«Я бачу, біжить собака» і т. Д.
"Що змінилося?"
Відзначайте зміни в природі і навколишньому оточенні, які відбулися з учорашнього дня:
у дворі вчора стояли дві машини, а сьогодні одна.
Вчора йшов дощ, а сьогодні сніг.
Вчора дороги були сухими, а сьогодні на дорогах калюжі і т. п.
«Один - багато».
Ви називаєте будь-які предмети в од. числі, а дитина у мн. числі:
один м'яч - багато м'ячів, одне відро - багато відер, одна цукерка - багато ... і т. д.
«Скажи навпаки».
наприклад:
великий маленький; холодний - гарячий; високий низький; молодий - старий; чистий - брудний т. п.
«Скажи ласкаво».
Називаєте все, що бачите по дорозі, дитина називає ваше слово ласкаво:
лист - листик, береза - берізка, сніг - сніжок, камінь - камінчик, хмара - хмарка і т. д.
«Збери сім'ю».
Ви називаєте будь-яку тварину, а малюк називає його сім'ю:
КОТ - мама-кішка, тато-кіт, дитинча-кошеня, дитинчата-кошенята.
ВОВК - мама-вовчиця, тато-вовк, дитинча-вовченя, дитинчата-вовченята і т. Д.
«Він - вона».
Називаєте тварина і питаєте у свого малюка: «Якщо ведмідь - це ВІН, то хто ВОНА?» - (ведмедиця).
«Якщо бик - це ВІН, то хто ВОНА?» - (корова).
«Якщо кінь - це ВІН, то хто ВОНА?» - (кінь) і т. Д.
ЯКЩО дитині буде СКЛАДНО, ДОПОМОЖІТЬ ЙОМУ І РАЗОМ повторити ПРАВИЛЬНИЙ ВІДПОВІДЬ!
«Виправ помилки».
Тут Ви можете дати волю своїй фантазії. Ви називаєте будь-яку пропозицію і допускаєте в ньому логічну помилку, дитина повинна уважно послухати, знайти помилку і сказати пропозицію правильно. Наприклад: «Зубну пасту чистять зубами». «Воду поливають огірками». «Ковдра вкривається мною». «Ножиці ріжуть папером» і т. П. Повірте, ця гра принесе всім вам багато радості і сміху! Спробуйте!
PS Пам'ятайте, час проведений з дитиною - безцінне! Приділяйте своєму малюкові якомога більше уваги, адже дорожче і важливіше, ніж своє рідне дитя, немає нічого на світі!
