• Хід зборів
  • Батьківські збори на тему екології.




    Дата конвертації22.04.2019
    Розмір8.24 Kb.
    ТипТемочка

    Ірина Просвіріна
    Батьківські збори на тему екології.

    Батьківські збори.

    Тема: «Екологічне; виховання в сім'ї. Екологія і ми »

    Мета: Створити умови для співпраці дітей і батьків, їх емоційного і психологічного зближення.

    Завдання: Виявити рівень екологічної культури в родині шляхом анкетування дітей і батьків.

    Підвищити інтерес батьків до екологічної освіти їхніх дітей та екології в цілому.

    Обладнання: Набір карток, «директиви», виставка виробів з природного матеріалу, диски із записом класичної інструментальної музики для дітей, плакат стінгазет на тему екології, вироби дітей, оформлення музичного залу на тему осені (осінні дерева, крапельки дощу, хмари, і т . д.)

    Хід зборів:

    1й виступає зачитує виступ під звуки лісу (спів птахів, шелест листя, дзюрчання струмка).

    «Я зірвав квітку, і він зів'яв.

    Я зловив жука,

    І він помер у мене на долоні.

    І тоді я зрозумів:

    Доторкнутися до природи

    Можна тільки серцем. »

    2й виступаючий. Людина стала людиною, коли почув шелест листя, пісня коника, дзюрчання весняного струмка і дзвін срібних дзвіночків в бездонному літньому небі. Почув, і затамував подих, слухає сотні і тисячі років чудову музику життя. Як же і нам навчитися правильно слухати і чути? Навчити слухати і чути наших дітей. Слово відіграє велику роль. Як ми говоримо, як вимагаємо від дітей, як правильно ставимо питання. Дорослі своїм прикладом навчають дитину правилам поведінки. У віці 3х-4х років у малюка здійснюється запечатление образу в поведінці і взаємодії оточуючих.

    Тому у взаєминах повинна бути екологія: чуйність, ввічливість, турбота і увага, дбайливе ставлення до почуттів іншого, дбайливе ставлення до речей і предметів. Екологія простору --новий термін в педагогіці є навчальною ситуацією: чи не смітити, не шуміти, естетичне оформлення в приміщенні, не зашумлена обстановка (гармонія ліній, фарб, стилю; чистота і порядок, відсутність зайвих речей і предметів).

    Виховує наших дітей не стільки негативно скільки позитивне підкріплення. І ці аспекти складають екологію відносин (виховання).

    Проводиться гра «Директива» (це приховане наказ неправильно сформульоване батьками за невиконання якого дитина не буде покараний явно, ніг буде покараний побічно- власним почуттям провини перед батьком.)

    Беруть участь дві команди: «Росинки», «Струмочок». Лунають картки з висловлюваннями обом командам. Однією командою зачитується не вірно висловлювання, інша дає правильну відповідь. Перемагає дружба. ,

    Приклади висловлювань:

    1. «Не ламай безстиднику» - «Синку бережи дерево, адже воно ж нас радує день за днем»

    2. «Ти знову втратив рукавиці? Де була твоя голова? »-« Малюк, ми обов'язкової знайдемо твої рукавиці. А давай подивимося на дитячому майданчику? »

    3. «Куди біжиш як божевільний? Тут же дорога! »-« Підемо повільніше. Дорога. Згадаймо правила поведінки на дорозі »

    4. «Очі б мої на тебе не дивилися, знову весь мокрі недотепа.» - «Будь уважніше в наступний раз-обходи калюжу.»

    1й виступає каже: «Батьки згодні ви що саме з цих неправильних фраз зароджується наше« виховання »до навколишнього, до оточуючих, до самого себе.» Дитина пізнає світ почуттями, ще не завжди вміє справлятися з ними. Допомогти йому в цьому можуть батьки. Батьківство це величезна робота. Це унікальна праця. Для дитини батьки - це боги: втішають, розуміють, створюють свято, карають і милують, а скільки знають!

    У дитячому садку допоможуть фахівці. Дадуть відповідь на запитання батьків, дітей, допоможуть у вихованні екологічної культури.

    Наша наступна гра «Відповімо на питання дітей» (задаються питання по екології з різних областей і за кожну правильну відповідь дається по 5 балів)

    Перелік питань:

    Для команди «Росинка»: Чому ліс називають зеленою аптекою? Хто кує у зозулі? Які гриби з'являються першими? Які птахи їдять гриби? Назва будь отруйних рослин лісу пов'язані з назвою птаха, звіра? (Вороний очей, Вовче лико). Про який дереві йдеться зелена, а не цибуля, біла, а не сніг, кучерява, а без волосся (Береза)

    Для команди «Струмочок»: Чи завжди ящірка, схоплена за хвіст, відкидає його? Чому кропива пече? Яке дерево переодягається то в сіро-сріблястий колір то в зелений (Осика). Чому до весняного шмелю потрібно ставитися особливо бережно? Яка полювання дозволяється в лісі в будь-який час року? Ви побачили гніздо птиці як зберегти його?

    Дані гри допомагають виховати дітей люблячими природу і піклуються про неї.

    Провідні кажуть: «Багато лісу - не губи. Мало лісу -Берег. Немає лісу - посади ».

    Музична пауза: звуки лісу.

    Виступ дітей даної групи, читання віршів про лісовий природі, про багатства лісу.

    1й дитина.

    Бережіть, друзі ви природу, -

    І квіти, і дерева, і луг,

    І тварин, і грунт, і воду.

    Адже природа надійний наш друг.

    2й дитина.

    Дерево, трава, квітка і птиця

    Не завжди вміють захиститися.

    Якщо будуть знищені вони,

    На планеті ми залишимося одні.

    3й дитина.

    Якщо скажуть слово Батьківщина,

    Відразу в пам'яті постає

    Старий будинок, в саду смородина,

    Товстий тополя біля воріт.

    Золота цілина ...

    Родина буває різна,

    Але у нас вона одна.

    Діти хором:

    Бережи свою планету,

    Адже інший на світі немає.

    Конкурс: Домашнє завдання. Інсценування екологічної поведінки в лісі. Кожна з команд показує свою поведінку використовуючи атрибути (пеньок, дерево, пила, сокира, паперова імітація вогню). Оцінюється в 10 балів

    2й виступає: Ми сьогодні багато говорили на тему екології хотілося б щоб в кожній родині був екологічний звичай (допомогу лісовим мешканцям і природі в різні пори року).

    Ось приклад однієї сім'ї - «Підживлення мурашника». Перед приходом зими, виїжджаючи в ліс сім'я підгодовує мурашник (кладуть цукор, карамель). Цією підгодівлі їм вистачає на всю довгу зиму. Вони навіть присвятили вірш своїм підопічним.

    Чистота-здоров'я лісу-

    Все залежить від нього.

    Муровей- господар лісу.

    Захистимо давай його!

    Конкурс капітанів.

    1. Читання підготовлених віршів на захист природи.

    2. Проект екологічної; газети з сімейними фотографіями. (матеріал можна взяти з літератури: Про. Ф. Горбатенко Система екологічного; виховання в ДНЗ)

    3. Виставка виробів з природного матеріалу.

    Підведення підсумків.

    Нагородження батьків; виробами з природного матеріалу виготовленими на заняттях.

    Підсумок зборів:

    Ведучі:

    1) Нам жити в одній сім'ї,

    Нам жити в одному колі,

    Давайте будемо дружні ми і збережемо природу.

    2) Щоб кожен маленький молодик,

    Зірвавши квітку, зламавши дубок.

    Подумав, що він зробив?

    І дав відповідь на свій питання-

    Я знищив живе, я погубив природу.

    Обидва: Давайте ж, батьки, подумаємо і ми, -

    Як закласти в детишках фундамент доброти

    До рідних просторах Матінки Землі.

    Збори закінчується під звуки твору П. І. Чайковського «Пори року - Осіння пісня».