Багатофункціональна дидактична гра для дітей старшого віку «Іграшки»




Дата конвертації23.08.2018
Розмір3.88 Kb.
Типдидактичні ігри

Олена Панченко
Багатофункціональна дидактична гра для дітей старшого віку «Іграшки»

Многофункциональная дидактическая игра для детей старшего возраста «Игрушки»

Мета: розвиток мовної активності дітей.

Ігрова вправа «Вибери іграшку».

Завдання: засвоєння категорії орудного відмінка

Педагог запитує кожну дитину, з якою іграшкою він хоче пограти. (Я хочу пограти з ведмедиком.) (Я хочу пограти з кошеням.)

Ігрова вправа «Іграшки-малятка».

Завдання: освіта іменників зі зменшено-пестливими суфіксами.

лялька-лялечка,

Ігрова вправа «Чарівний вітер»

Завдання: вчити користуватися займенниками мій, моя мої, моє в пропозиціях.

Педагог пропонує дітям здогадатися, що чарівний вітер забрав у дітей. Як вони про це скажуть.

Наприклад, дівчинка скаже: «Вітер відніс мій м'яч і мою ляльку»

Ігрова вправа «Що я загадала?».

Завдання: розвивати логічне мислення.

Педагог загадує яку-небудь іграшку і пропонує дитині за допомогою уточнюючих питань з'ясувати її назву.

- Ця іграшка літає?

-Чи є у неї крила?

іграшки є пропелер?

-Це вертоліт?

Ігрова вправа «Порахуй іграшки».

Завдання: вчити перераховувати предмети (ляльки, м'ячі, кораблики і т. Д.) В межах п'яти і називати підсумкове число.

Ігрова вправа «Чого не стало».

Завдання: закріплення категорії родового відмінка множини.

Налетів чарівний вітер і не стало матрьошки, ляльки, м'ячі, білки.

Ігрова вправа «Договори слово».

Завдання: розвивати фонематичний слух, увагу.

Кук, бару, Матрешей, солда, саме ...

Ігрова вправа «Назви швидше».

Завдання: розвивати вміння визначати перший звук в слові.

Педагог пропонує назвати предмети, зображені на картках і виділити перший звук в слові.

Ігрова вправа «Підбери слово»

Завдання: підбір однорідних прикметників до іменників.

Лялька яка? (красива, нова, гумова, святкове)

Ігрова вправа «Що змінилося?».

Завдання: розвивати увагу.

Педагог показує картинки із зображенням іграшок і дає сигнал, щоб діти закрили очі, прибирає одну картинку. Розплющивши очі, діти повинні вгадати, яка іграшка захована.

Ігрова вправа «Відгадай за описом».

Завдання: закріплювати знання про поняття, які об'єднують собою ті чи інші предмети.

Педагог пропонує пропозиції-загадки, на які діти повинні дати відповідь.

Транспорт, довгий, складається з декількох частин, їздить по залізним рейках. (Потяг.)

Дика тварина, з шерстю рудого кольору, в казках завжди обманює. (Лисиця.)

Домашня тварина, яке охороняє будинок господаря. (Собака.)

Ігрова вправа «Що з чим поруч?»

Завдання: вживання в мові прийменникових конструкцій і категорії орудного відмінка.

Педагог запитує: «Що поруч з матрьошкою (лисицею, совою, дзигою)

Ігрова вправа «Магазин»

Завдання: розвивати слухове сприйняття, увагу.

Купити іграшку можна за однієї умови: «покупець» вимовляє звук, з якого починається назва «товару».