Діна Кузьменко
Авторська дидактична гра «Незвичайні будиночки»
Авторська дидактична гра "Незвичайні будиночки"
Доброго времени суток, шановані колеги!
Пропоную Вашій увазі дидактичну гру «Незвичайні будиночки».
Ця гра може бути використана в роботі з дітьми від 3 до 7 років.
Опис гри:
10 будиночків, виконані з кольорового картону. Всі будиночки відрізняються один від одного за кольором. Дах будиночка контрастує за кольором з кольором самого будиночка. На трубі будиночка, розташованої на даху приклеєна одна цифра (від 1до 10). У всіх будиночків є розрізна відкривається дверцята. Ззаду, на місці розрізу дверки підклеєна фігурка будь - якого тваринного. Тварини представлені по середовищі обітанія- домашні, дикі і домашні тварини жарких і холодних країн. Всього тварин десять-кішка, конячка, білочка, зебра, слон, їжачок, білий ведмідь, лисичка, зайчик, жираф. Кожна тварина «живе» в своєму будиночку під певним номером.
Ця гра може бути використана в роботі з дітьми різного віку.
Варіанти використання гри:
1. Для дітей 3-х років (на закріплення кольору)
Дитині дається завдання:
а) потрібно знайти будиночок певного кольору;
б) потрібно знайти будиночок, де живе (наприклад, слон, він червоного кольору.
в) потрібно знайти будиночок з дахом певного кольору (наприклад, синього).
2. Для дітей 4-5 років (на закріплення кольору і систематизації знань про тварин).
а) Знайди будиночок червоний будиночок із синім дахом. Коли будиночок знайдений, стукаємо в дверку. Дверцята відкривається і показується тварина, "живе" в цьому будиночку. Необхідно назвати тварину, його дитинча, ніж його можна пригостити і уточнити місце існування.
б) Закріплення рахунки і візуальне розпізнавання цифр (1-5).
в) Хто де живе?
Необхідно назвати номер будиночка, де живе вказане тварина.
г) Побудуй будиночки в ряд.
Необхідно розставити будиночки в ряд відповідно до їх нумерації (1-5).
3. Для дітей старшого дошкільного віку.
а) Закріплення рахунки і візуальне розпізнавання цифр 1 10. Порядковий і кількісний рахунок від 1 до 10 (прямий і зворотний); постукати в двері будиночка стільки раз, яку цифру ти бачиш на трубі.
б) Систематизація знань за розділом «Навколишній світ».
Розділити тварин на підгрупи за ознаками:
Домашні, дикі, тварини жарких країн.
в)) Побудуй будиночки в ряд.
Необхідно розставити будиночки в ряд відповідно до їх нумерації (1 10).
Буду рада, якщо гра стане в нагоді Вам в роботі.
Дякую за увагу!
