Аукціон педагогічних ідей «Залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО»




Дата конвертації23.04.2019
Розмір8.7 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Надія Тимофєєва
Аукціон педагогічних ідей «Залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО»

Аукціон педагогічних ідей по темі: «Залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО»

ЦІЛІ:

• Створення умов для вирішення проблеми залучення дітей до фізичної культури, спорту в тісній співпраці з сім'єю.

• Удосконалення якості роботи педагогів при взаємодії з батьками.

ЗАВДАННЯ:

• Формувати вміння вільно орієнтуватися в проблемі і представляти свою педагогічну ідею у вигляді сценарію культурно -досуговой діяльності;

• Розвивати уміння педагогів презентувати себе і свою роботу;

• Активізувати творче мислення і здатності педагогів;

• Розвивати комунікативні здібності в налагодженні ділового та неформального спілкування з колегами і батьками.

МЕТОДИ:

• Аналіз досвіду розробки сценарію культурно -досуговой діяльності в рамках взаємодії з сім'ями вихованців

• Метод експертних оцінок.

ОБЛАДНАННЯ І РЕКВІЗИТ:

Молоток аукціоніста, "чорний ящик" символами сценаріїв, 2 підноси, дзвіночок, музичний центр, особисті картки учасників, мультимедійна установка.

ЗМІСТ

1. Виступ ведучого.

2. Аукціон - презентація сценаріїв культурно -досуговой діяльності по взаємодії з батьками, розроблених групами в рамках тематичного простору "Залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО":

• Виступ;

• Відповіді на запитання колег;

• Пояснення виступає за зауваженнями;

• Оцінка сценаріїв культурно -досуговой діяльності.

3. Висновок.

хід ЗАХОДИ

Аукціоніст займає своє місце і дзвонить в дзвіночок. Під музику входять учасники аукціону, розсідаються.

Вступне слово ведучого

Отже, шановні колеги, сьогодні ми продовжимо обговорення рішень річного завдання, спрямованої на підтримку популірізаціі спорту і фізичної культури у дітей через культурно -досуговую діяльність з сім'єю. Взаємодія з сім'єю в цьому напрямку завжди було актуальним для нас, також значно змінилася політика нашої держави щодо залучення якомога більшої кількості населення країни до занять фізкультурою і сортом.

Тема, запропонована вам для обговорення сьогодні - залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО. Ми обговоримо наші найкращі ідеї з проблем і можливостям, пов'язаним з цією темою. В ході сьогоднішнього обговорення наше завдання: проаналізувати ваші сценарії культурно -досуговой діяльності і об'єктивно оцінити практичну значимість своєї роботи і роботи колег.

І так ми починаємо аукціон педагогічних ідей. Послухайте правила: аукціон проводить аукціоніст (я, учасники торгів називаються аукціонерами - це ви.

На аукціоні виставляються для продажу найрізноманітніші речі, предмети (в даному випадку ваші сценарії, які називаються "лотами". Кожен "лот" має початкову ціну, яка буде складатися з ваших оцінок, я буду її називати. Аукционери (крім авторів сценарію) можуть підвищити ціну, збільшуючи її на 1 бал і приводячи вагомий аргумент в сторону її підвищення. Але майте на увазі, що при цьому ви повинні назвати безперечне достоїнство сценарію, пов'язане з його змістом і результативністю. Тому з вас, хто останнім висловить свою оцінку, Продаетса я символ цього сценарію, який знаходиться в "чорному ящику". Про своє бажання придбати лот або підвищити на нього ціну потрібно заявляти підняттям особової картки. Товар вважається проданим після третього удару молотка аукціоніста, що означає прийняття останньої запропонованої ціни.

До проведення аукціону залучають фахівців-експертів. У нас переможця аукціону сьогодні визначатиме експертна група, що складається з представників адміністрації ДОО. Мої помічники будуть збирати картки з оцінками після подання кожного сценарію в акціонерів, підраховувати загальний бал, тобто початкову ціну "лота". І в кінці зберуть оціночні карти наших шановних експертів, щоб визначити переможця.

Отже, почнемо з подання наших "лотів", регламент: 5 хвилин

Під час виступу всі учасники уважно слухають виступаючих і проводять оцінку сценарію по 5-бальній шкалі, картки із загальним балом кладіть на піднос. Автори не беруть участі в оцінці свого сценарію.

Презентація першого лота групи № 1, їм слово.

Питання ведучого до виступаючого:

• Якого результату вам би хотілося досягти в ході даного взаємодії з сім'єю?

• Які найбільші труднощі відчуваєте Ви при роботі з батьками?

Помічники збирають картки з оцінками і підраховують і оголошують загальний бал - це

ціна 1 лота.

Торг :( аукціонери піднімають свою картку, висловлюють свою оцінку проекту, підвищуючи її на 1 бал. Аукціоніст: 20 балів - раз, два, три - продано. Помічники вручають переможцю приз - символ сценарію).

Презентація сценарію 2 групи.

Вихователь 2 групи розповідає про сценарії.

Питання ведучого до виступаючого:

• Які зміни Ви помітили відносно батьків до прохань дитячого садка, до участі в житті дитини в групі?

Чи є такі зміни в сім'ях в порівнянні з сім'ями 3-4 роки тому?

Збір карток з оцінками. Оголошення ціни 2 лоти.

Торги.

Презентація сценарію 3 групи.

Вихователь 3 групи розповідає про сценарії.

Питання ведучого до виступаючого:

• Гадали вам реальним, знайти щось нове в цій роботі?

• Як вам вдається подолати природний опір, недовіра батьків?

Збір карток з оцінками. Оголошення ціни 3 лоти.

Торги.

Презентація проекту 4 групи.

Вихователь 4 групи розповідає про сценарії.

Питання ведучого до виступаючого:

• Чи дотримувалися Ви при роботі з батьками їх особливості, які?

• Чому деякі батьки виявилися пасивні, в чому Ви бачите причину?

Збір карток з оцінками. Оголошення ціни 4 лоти.

Торги.

Презентація сценарію 5 групи.

Вихователь 5 групи розповідає про сценарії.

Питання ведучого до виступаючого:

• Коли Вам було запропоновано попрацювати над темою, згадайте, які почуття, відчуття викликала у вас можливість цієї роботи?

• Як ви вважаєте, що дала вам робота над вашим сценарієм?

Збір карток з оцінками. Оголошення ціни 5 лота.

Торги.

Презентація сценарію 6 групи.

Вихователь 6 групи розповідає про сценарії.

Питання ведучого до виступаючого:

• Яка форма культурно -досуговой діяльності, на вашу думку, найбільш ефективна при взаємодії з сім'єю?

• Які методи і прийоми ви використовуєте для активізації батьків під час культурно -досуговой діяльності?

А тепер попросимо експертів заповнити картки і висловити свою думку про сценарії. Підведення підсумків експертної оцінки. Відгуки експертів про сценарії-переможця.

За підсумками підрахунків експертних оцінок визначився переможець - ...

Нагородження.

Висновок.

Ведучий: Шановні колеги, в процесі роботи нами були розкриті важливі питання взаємодії з сім'єю з проблеми залучення дітей до фізичної культури. Впевнено можна сказати, що накопичений практичний досвід буде затребуваний ще довго у вашій діяльності, в практиці нашого дитячого садка. Сьогоднішні презентації - яскравий приклад того, що у вас є величезний творчий потенціал у висуванні оригінальних ідей, у виробленні нових підходів до вирішення, здавалося б, уже досліджених нами проблем. Дякую всім за участь.

Сподіваюся, що сьогоднішні результати допоможуть нам і далі розвивати взаємодію з сім'ями на основі партнерства.

Аукціоніст тричі стукає молотком - Аукціон закритий.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Аукціон педагогічних ідей «Залучення дітей до спорту і фізичної культури в рамках взаємодії сім'ї і ДОО»