Аналітична довідка «Сформованість навичок самообслуговування у дошкільників»




Дата конвертації03.03.2020
Розмір2.84 Kb.
ТипТемочка

Лешукова Лариса Володимирівна
Аналітична довідка «Сформованість навичок самообслуговування у дошкільників»

Відповідно до річного плану роботи ДНЗ на 2018-2019 навчальний рік та наказом завідувача «Про проведення фронтального контролю» № 50 від 01.03.2019 року, старшим вихователем Лешукова Ларисою Володимирівною був проведений контроль за темою: «Сформованість навичок самообслуговування у дошкільників».

З метою визначення навичок самообслуговування у дошкільників.

Термін перевірки: 11.03.2019-15.03.2019

Об'єкт перевірки:

Друга група раннього віку - вихователь Михайлова Марина Валеріївна, молодший воспітатель- Бердникова Галина Василівна.

Середня група-вихователь Бобирева Алена Володимирівна, молодший воспітатель- Плотнікова Юлія Михайлівна.

Старша група-вихователі: Осетрова Олена Олександрівна, Михайлова Галина Юріївна, молодший воспітатель- Мішутіна Валентина Сергіївна.

Питання для вивчення:

-вміння дітей одягатися і роздягатися в певному порядку (відповідно до віку);

-вміння помічати непорядок в одязі і усувати його при невеликій труднощі;

-старший віковим групам вміння заправляти за собою ліжко, вміння своєчасно готувати робоче місце і прибирати його.

Аналіз показав, що вихователі всіх вікових груп працюють над навичками самообслуговування.

Друга група раннього віку Середня група Старша група

Діти одягаються і роздягаються за допомогою дорослого, деяким дітям потрібна повноцінна допомога. Контролюють охайність свого зовнішнього вигляду тільки за допомогою дорослого. Самостійно одеватются і роздягаються, складають одяг в шафу, ставлять на місце взуття. Контролюють охайність свого зовнішнього вигляду самостійно, за допомогою дзеркала. Допомога дорослого майже не потрібно (тільки зав'язування шапок). Діти акуратно складають одяг у шафу. Контролюють охайність свого зовнішнього вигляду не тільки за допомогою інструкції вихователя, а й за допомогою дзеркала.

- - Діти самостійно заправляють ліжко.

- Матеріали до заняття готують тільки за допомогою вихователя. Всі необхідні доручення виконують тільки після словесної інструкції. Щоб прибрати робоче місце також потрібно нагадування Діти підбирають необхідний матеріал, посібники, розкладають по місцях. Однак після заняття потрібно нагадування, щоб привести в порядок своє робоче місце.

висновки:

Навички самообслуговування у дітей сформовані відповідно до вікових особливостей.

Старший вихователь ___ Лешукова Л. В.