• Прикріплені файли
  • «Адаптація дітей раннього та молодшого дошкільного віку до умов дитячого садка»




    Дата конвертації17.11.2019
    Розмір3.98 Kb.
    ТипТемочка

    Поліна Ножов
    Адаптація дітей раннього та молодшого дошкільного віку до умов дитячого садка

    Учасники процесу адаптації:

    Освітня установа (вихователі, педагог - психолог, музичний керівник, завідувач, заступник завідувача з навчально-виховної роботи, молодші вихователі).

    Сім'я (батьки, бабусі, дідусі, брати, сестри і сам дитина).

    Що таке адаптація?

    Це складний процес пристосування организ-ма до нових умов, який відбувається на різних рівнях - фізіологічному, соціальному і звичайно на психологічному.

    Адаптація як процес

    з позиції дитини.

    Пристосування організму до нових обставин, а для дитини дитячий сад, безсумнівно, є новим, ще невідомим простором, з новим оточенням і новими відносинами.

    адаптація

    Легка (2-3 тижні)

    Середня (1 місяць)

    Важка (2 і більше місяців)

    Об'єктивними показниками закінчення періоду адаптації у дітей є:

    глибокий сон;

    добрий апетит;

    бадьорий емоційний стан;

    повне відновлення наявних звичок і навичок, активна поведінка;

    що відповідає віку надбавка у вазі.

    Які роботи були проведені і проводяться в адаптаційний період

    Робота з дітьми

    Індивідуальний підхід до кожної дитини

    Заняття психолога з дітьми спрямовані на полегшення адаптації

    Спільні заняття психолога і вихователя з дітьми

    Робота з батьками

    анкетування

    Індивідуальне консультування за темами:

    1. Адаптація дітей до ДНЗ.

    2. Проблеми виховання дитини.

    3. Вікові особливості психічного розвитку дітей раннього та молодшого дошкільного віку.

    4. Криза 3-х років.

    Робота з педагогами

    Консультування за темами:

    1. Як методи і прийоми використовувати в роботі з дітьми, щоб допомогти дитині легше адаптуватися до ДНЗ.

    2. Вікові особливості психічного розвитку дітей раннього та молодшого дошкільного віку.

    3. Криза 3-х років.

    Криза 3 років:

    Фахівці виділяють сім основних симптомів цієї кризи:

    негативізм - реакція не на зміст вашої фрази, а на сам факт, що вона виголошена дорослим; прагнення зробити навпаки, навіть всупереч власним бажанням;

    впертість - дитина наполягає на чомусь не тому, що хоче, а тому, що він цього зажадав, він зв'язаний своїм первинним рішенням;

    норовистість - вона безособова, направлена ​​проти норм виховання, способу життя, що склався до сих пір;

    свавілля - прагнення все зробити самостійно;

    протест-бунт - дитина в стані війни і конфлікту з оточуючими;

    симптом знецінення - проявляється в тому, що дитина починає лаятися, дразниться, обзиватися (перевіряючи рамки дозволеного);

    деспотизм - малюк змушує робити батьків все, що він вимагає (це найчастіше реакція вже тривалої кризи) плюс ревнощі по відношенню до братів і сестер.

    Завдяки цьому бунту дитина може сформуватися як особистість.

    Криза трьох років (вікові рамки можуть коливатися в межах від 2,5 до 3,5 років) - це норма в розвитку будь-якого малюка. І якщо він протікає мляво, психологи говорять про затримку розвитку вольових сторін особистості.

    Прикріплені файли:

    adapt_al471.pptx | 2276,71 КБ | Завантажено: 15