Звіт по самоосвіті «Організація взаємодії педагогів - психологів по наступності ДНЗ та школи»




Дата конвертації02.05.2017
Розмір3.42 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Каюмова Анна Михайлівна
Звіт по самоосвіті «Організація взаємодії педагогів - психологів по наступності ДНЗ та школи»

Тема: Організація взаємодії педагогів - психологів

по наступності

МБДОУ - ЦРР - д / с «Мрія» і МБОУ «ЗОШ № 24»

Основні завдання:

1. Створювати умови для розвитку і соціалізації дитини, що сприяють сприятливої адаптації в школі.

2. Формувати і підтримувати мотиваційну готовність дитини до навчання в школі.

3. Здійснювати профілактику шкільної дезадаптації.

Проведені заходи:

З дітьми:

- Спільна діагностика психологічної готовності дітей до школи (на вимогу батьків). Мета: прогноз характеру адаптації дитини в школі, складання рекомендацій для батьків.

- Корекційно-розвиваючі заняття з дітьми підготовчих груп (індивідуальні та подгрупповие) на базі ДНЗ (з грудня по березень); корекційно-розвиваючі заняття з дітьми підготовчих груп (на базі ЗОШ, сенсорна кімната - Ноябрь 1, Січень 2, Лютий 3). Мета: корекція і розвиток психологічної готовності дітей до навчання в школі, розвиток емоційної сфери дітей.

- Екскурсія дітей підготовчих груп в школу. Мета: просвіта дітей, розвиток мотиваційної готовності.

- Супровід випускників ДОП в школі - листопад (спостереження за дітьми, аналіз процесу адаптації з діагностики педагога психолога ЗОШ у випускників ДНЗ).

З батьками:

- Загальна батьківські збори «Підготовка дітей до навчання в школі» (підготовчі групи);

- Оформлення куточків психолога в ДОУ (підготовчі групи). Теми консультацій: «Підготовка руки до листа», «Графічні диктанти», «Криза 7-ми років» і ін.

- Індивідуальні консультації для батьків (робота на вимогу).

Мета: підвищувати психолого педагогічну компетентність (психологічну культуру) батьків.

З педагогами:

- Консультації для вихователів ДНЗ (групові, індивідуальні):

«Ігри з правилами як засіб розвитку довільності поведінки у дітей старшого дошкільного віку»

- «Сенсорні ігрові таблиці»,

- «Графічні диктанти».

Мета: підвищувати психолого педагогічну компетентність педагогів.

Узагальнення досвіду:

- ГМО «Дитячий сад - початкова школа». Тема (з досвіду роботи): «Організація взаємодії педагогів психологів по наступності МБДОУ ЦРР д / с« Мрія »і МБОУ« ЗОШ № 24 ».

- 2-й республіканський форум для батьків дітей-інвалідів на базі ЗОШ № 24. Тема: «Підготовка дітей з ОВЗ і дітей-інвалідів до школи.

- Консультаційна робота з педагогамі- психологами ДНЗ г. Абакана на базі ЗОШ № 24. Тема: «Профілактика і корекція розвитку комунікативної та емоційної сфери старших дошкільників».




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Звіт по самоосвіті «Організація взаємодії педагогів - психологів по наступності ДНЗ та школи»