Зміст виховної програми «Росту громадянином» для дітей з ОВЗ 7 групи




Дата конвертації16.04.2019
Розмір5.52 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

надія Пермякова
Зміст виховної програми «Росту громадянином» для дітей з ОВЗ 7 групи

Содержание воспитательной программы «Расту гражданином» для детей с ОВЗ 7 группы

Ми любимо батьківщину не тому, що вона велика, а тому, що вона своя.

Розділ I. Вступ - 2 години.

1. Вступне заняття «Я - людина, патріот, громадянин»

Мета: Актуалізація наявних знань.

2. Діагностика навчальних досягнень на початок року

Мета: Визначення БУД.

Розділ II. «Сім'я і сімейні цінності» - 5 годин.

3. Я і моя сім'я.

Мета: Розширення знань про сім'ю, як про людей, які живуть разом, люблять і піклуються одне про одного.

4. Генеалогічне дерево моєї сім'ї.

Мета: Формування уявлення про генеалогічне дерево за допомогою вибудовування ланцюжка споріднених взаємин.

5. Відносини в родині.

Мета: Формування навичок доброзичливого спілкування з рідними і близькими.

6. Члени сім'ї та їх обов'язки.

Мета: Формування знань про свої права та обов'язки; виховання почуття поваги до рідних і близьких.

7. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.

Розділ III «Всі ми різні, але всі ми разом» - 6 годин.

8. Азбука спілкування

Мета: Формування навичок доброзичливого спілкування з оточуючими за допомогою знайомства з правилами етикету.

9. Компанія і Я.

Мета: Формування комунікативних навичок поведінки: кооперуватися, співпрацювати, уникати конфліктних ситуацій.

10. Дружба - одна на всіх.

Мета: Формування моральних якостей, учнів (вихованців): вміння дружити, берегти дружбу, спілкуватися в колективі.

11. Моя роль в колективі.

Мета: Формування моральних якостей, вихованців: вміння дружити, берегти дружбу, спілкуватися в колективі.

12. Щоб радість людям дарувати, треба добрим і ввічливим бути.

Мета: Виховання культури спілкування один з одним.

13. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.

Розділ IV «Мала Батьківщина» - 7 годин.

14. Моє село рідне!

Мета: Сприяння розширенню знань про Батьківщину великої і малої.

15. Моє село на території Югри.

Мета: Сприяння розширенню знань про територіальному положенні.

16. Моє село - моя мала Батьківщина. Екскурсія.

Мета: Сприяння розширенню знань про Батьківщину через усвідомлення причетності до історії свого села.

17. Професії людей села.

Мета: Знайомство з професіями людей, які проживають в селі.

18. Екскурсія прогулянка «Природа мого села».

Мета: Знайомство з традиціями, пам'ятками, пам'ятниками рідного села.

19. Звичаї і традиції нашого села.

Мета: Знайомство дітей зі звичаями і традиціями рідного села.

20. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.

Розділ V. «Мій рідний край - моя Югра» - 6 годин.

21. Рідна Югра.

Мета: Знайомство з традиціями, пам'ятками, пам'ятниками рідного краю.

22. Безцінний край - моя Югра.

Мета: Виховання любові до Батьківщини.

23. Природа Югри моя гордість.

Мета: Формування знань з охорони природи.

24. Тварини мого краю.

Мета: Формування знань з охорони природи.

25. За що люблю тебе, Югра.

Мета: Виховання любові до Батьківщини.

26. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.

Розділ VI «Слава рукам золотим!» - 5 годин.

27. Бесіди про професії. Будівельні спеціальності.

Мета: Ознайомлення зі світом професій

28. Праця в нашому житті.

Мета: Розширення уявлень вихованців про значення праці в житті суспільства.

29. Кулінарний поєдинок.

Мета: Виховання любові до праці на основі знайомства зі способами приготування їжі.

30. Подаруй книзі друге життя.

Мета: Формування навичок дбайливого поводження з книгою.

31. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.

Розділ VII. «Я - людина, патріот, громадянин» - 5 годин.

32. Бути громадянином

Мета: Формування знання про громадянина, як особі, що живе в державі, що користується його захистом і наділене сукупністю політичних і інших прав і обов'язків.

33. Державна символіка Р Ф

Мета: Розширення знань про поняття «гімн», «герб», «прапор».

34. Подвигу народу жити у віках.

Мета: Виховання у дітей почуття патріотизму, любові до своєї Батьківщини.

35. Права, свободи та обов'язки людини і громадянина. Мета: Формування правових знань.

36. Діагностика засвоєння програмного матеріалу.

Мета: Визначення засвоєння програмного матеріалу.