Заняття «Домашні тварини»




Скачати 12.47 Kb.
Дата конвертації02.10.2017
Розмір12.47 Kb.
ТипТемочка

Салбакай Іргіт
Заняття «Домашні тварини»

Домашні тварини

цілі:

Навчальні: закріплювати уявлення дітей про домашніх тварин, про користь принесеної людині, про догляд за ними; продовжувати вчити дітей впізнавати домашніх тварин на картинці.

Розвиваючі: розвивати дрібну моторику рук, розвивати зорове і слухове увагу, уяву, пам'ять; розвивати вміння вести діалог з дорослим.

Виховні: виховувати дбайливе ставлення до домашніх тварин; піклуватися і співчуття. Виховувати посидючість, доброзичливе ставлення один до одного; вміння вживати ввічливі слова: здрастуйте, до побачення, спасибі.

Завдання на розвиток пізнавальних здібностей:

показати дітям, яку користь приносять людині домашні тварини;

придумати фантастичне домашня тварина;

формувати вміння виділяти головне істотне, відокремлюючи все необхідне;

Завдання на розвиток мови:

розвиток граматичної будови мови;

удосконалювати навички ведення діалогу, формування словосполучень

вчити правильно, вживати відмінкові закінчення;

активізувати і збагачувати словниковий запас за допомогою слів: пурга, пастушки.

Методи і прийоми:

словесні: бесіда, розповідь вихователя;

наочні: показ картин, слайдів;

ігрові: дидактична і рухлива гра

Устаткування: фотографія дідуся, бабусі, конверт, картина юрти картинки домашніх і диких тварин (коза, лощадь, корова, собака, лисиця, ведмідь, вовк, картина з будинком і з деревами геометричними фігури-коло, квадрат, овал, трикутник, розрізні частини від домашніх тварин, клей, пензлики, ганчірки мокрі, листи з форматом А 4-6штук, хустку, сирки, ТСО.

Попередня робота: читання художньої літератури з даної теми, слухання казок про домашніх тварин, розгляд ілюстрацій до казок, складання описових розповідей по картині, спостереження за тваринами, розповідь педагога про роль домашніх тварин в житті людини, розучування фізкультхвилинки.

хід заняття

Вихователь: Діти, сьогодні до нас в дитячий сад прийшли гості, привітайтеся!

Діти: Доброго дня!

Етюд Дурниця

Шалтай - Балам

Сидів на стіні.

Шалтай- Базікай

Звалився в сні

(Переклад С. Маршака)

Дитина повертає тулуб вправо -влево, руки вільно бовтаються, як у тканинної ляльки. На слова «звалився в сні» різко нахилити корпус тіла вниз.

Вихователь. Діти, вранці нам принесли лист від наших знайомих-дідусі Ондар-оола і бабусі про Сесенмаа (виставляються фотографії). Вони передали вам привіт, бажали вас добре вчитися, бути слухняними. І запрошує вас всіх в гості на свято крокує. Але перед цим я повинна вас перевірити, наскільки ви готові до зустрічі з дідусем і бабусею. Ви будете разом зі мною грати і відповісти на мої запитання. Добре!

Діти. Так

Вихователь. А тепер я трошки розповім про бабусю і дідуся.

Дідусь і бабуся живуть на юрті. У них багато вірних друзів. Люди за ними доглядають, годують, будують житло, вони не бояться людини. Хочете подивитися хто вони?

Діти. Так

Вихователь. Настає ніч

Діти. Закривають очі.

Вихователь закріплює картинки на дошці домашніх і диких тварин. Діти відкривають очі.

Вихователь. Відкрийте очі, подивіться, які тварини з'явилися у нас?

Діти. Домашні та дикі.

Вихователь. Молодці, правильно! Давайте згадаємо. Чим відрізняються домашні тварини від диких тварин?

Діти. Домашні тварини живуть поруч з людиною а дикі в лісі.

Вихователь. Правильно! Всі ці тварини заблукали під час завірюхи. Пурга це вітер зі снігом і навколо нічого не видно.

Діти, давайте допоможемо домашнім тваринам дістатися додому до бабусі, а диких тварин відправимо в ліс.

Гра «Пастушки»

На столі розставлені зображення тварин: собаки, корови, коні, кози, ведмедя, вовка, лисиці. На дошці закріплені картина з будинком, а диких тварин поряд з лісом.

При цьому треба говорити: "Це корова- це домашня тварина».

Вихователь. Ви були хорошими пастушками. Назвіть, які тварини опинилися поруч з будинком?

Діти. Домашні.

Вихователь. А тепер розкажіть мені про кожну тварину окремо.

Гра «Який, яка"

Діти по черзі підходять до картинок, беруть і розглядають її, потім описують.

Вихователь. Хто це?

Дитина. Це корова.

Вихователь. Яка вона?

Дитина. Вона велика, рогата, красива ...

Вихователь. А хто це?

Дитина. Це собака

Вихователь. Яка вона?

Дитина. Маленька, пухнаста, коричнева ...

Вихователь. А хто це?

Дитина. коза

Вихователь. Яка вона?

Дитина. Маленька, біла, рогата, бородата ...

Вихователь. Хто це?

Дитина. кінь

Вихователь. Яка вона?

Дитина. Велика, швидка, тонконога ...

Вихователь. Молодці.

Вихователь. Розгляньте картинки, як можна їх назвати одним словом?

Діти. Це домашні тварини

Вихователь. Які вони?

Діти. Добрі, корисні, потрібні

Физкультминутка

Ми руками хлоп -хлоп

Ми ногами топ-топ

Ми плечима чик-чик

Ми очима мик -мік

Раз сюди, два сюди

Повернись навколо себе

Гра «Хто сховався? «

На дошці закріплені геометричні фігури-трикутник, коло, квадрат, овал

Вихователь. Діти назвіть по одному геометричних фігур.

Діти. Трикутник, круг, квадрат, овал.

За цими геометричними фігурами заховані тварини. А ви повинні їх називати. Наприклад, за овалом - кінь ...

Відповіді дітей.

Вихователь. Молодці, вгадали. Як їх можна назвати одним словом?

Діти. Домашні тварини.

Аплікація «Казкове домашня тварина»

Вихователь. Пропоную вам, придумувати казкове домашня тварина. Перед вами, розставлені частини від різних домашніх тварин.

Ви повинні з цих частин складати одне казкове домашня тварина. Наприклад, візьмемо, від кози -туловіще, від корови-роги, від кози - борода ...

Діти роблять за своїм задумом.

Вихователь. Молодці, все впоралися. У кого яка тварина вийшло? Як ми назвемо нашого тваринного.

Відповіді дітей.

Вихователь. Давайте, подивимося, що ще цікаве можна дізнатися про домашніх тварин?

Показ слайда »Хто що дає?»

Вихователь: Хотіли б ви, хлопці, розповісти про все дідусеві Ондар-ооле і бабусі Сесенья-МАА?

Діти: Так

Вихователь: Сідайте, давайте спробуємо. Уявіть собі, що я - бабуся Сесенмаа (надягає хустку) .Я беру телефон і дзвоню всім хлопцям по черзі.

Діти складають долоню в кулачок і по черзі »беруть трубку», розмовляють з бабусею Сесенмой по телефону, розповідають їй, що дізналися, чому навчилися.

Вихователь: Молодці! Вам сподобалося заняття діти? До побачення! Частування дітей цукерками.

Розвага «Золота осінь»

Ведучий. Вітаю вас, хлопці, з золотою осінню. Віршики про осінь.

Останній лист

Кружляє останній жовтий лист

І землю вкриває.

А місто скоро стане чистий -

Всі вітер вимітає!

Адже осінь в гості до нас прийшла,

За нею -зима сива.

Дощі і холод прінесла-

Але так завжди буває.

Нехай дощ йде, і вітру свист,

Закутався перехожий,

Кружляє останній жовтий лист,

На золото схожий ...

Ведучий. Літо червоне, проспіваю, діти

(Діти виходять, стають півколом і виконують пісню »Літо»)

Ведучий. -Весело літо скінчилося, а тепер яку пору року діти. (Порівнювати на прикладах літо і осінь).

Діти. - Золота осінь.

Вірш. осіння прогулянка

1-й дитина. Сипле дощик проливний,

Котик мій поспішає додому.

Він гуляє вже давно,

Вимокнув-стрибнув на вікно.

2-ий дитина. Котик з вулиці глядіт-

У нього сердитий вигляд!

Мовляв, пусти швидше додому,

Замерзає хвостик мій!

3-я дитина. Прибіг він зі двора-

Шубка мокра з ранку.

Сів біля печі, заурчал,

Вмиватися лапою став.

4-й дитина. Будинки виспатися легко,

Будинки мисці молоко.

На мене мій кіт глядіт-

Як «Спасибі!» Каже.

(Діти виходять, стають півколом і виконують пісню «Осінь», слова З Таспая, музика Г. Ховалиг. Потім сідають на місця.)

віршик

Дитина. Осінь щороку приходить,

Свято за руку приводить.

Пісеньки свої співає,

Танцювати з собою кличе,

Всі ми раді цим зустрічам, "Здрастуй, осінь,» - говоримо

І сьогодні з Восени

Зустрітися хочемо!

Дитина. Ось художник так художник!

Все в лісі покрив був.

Навіть найсильніший дощик

Цю фарба не відмив.

Відгадати загадку просимо:

Хто художник цей?

Діти. Осінь!

Гра «Збери листя їжакові»

(Метелики виконують »Танець метеликів» під фонограму.)

Театралізована вистава «Подорож зайця». (Грають члени колективу).

-Тварини лісу до чого готуються? Також по шляху зайчик кого зустрічав?

Заєць може себе захищати. Якщо земля чорна, то у нього сіра шубка, а якщо сніжна, то у нього біла шубка.

Хоровод «Урожай прийшов»

Ми кошичок несемо

Хором пісеньку співаємо

урожай збирай

І на зиму запасаємося

Ой да урожай, і на зиму запасаємося (2 рази)

Їдемо, їдемо ми додому

На машині вантажний

урожай збирай

І на зиму запасаємося

Ой да урожай, і на зиму запасаємося (2 рази)

Гра з батьками.

- Давайте розгадуємо загадки. Хто знає багато загадок і відгадки на них.

1. Він великий такий, могутній,

По небу ганяє хмари (Вітер.)

2. Він йде, йде малюючи,

Все лінієчку косу.

Де пройшов він, там грибок

Глянув капелюшком з-під ніг. (Дощик.)

3. Пливуть по небу кораблі,

З них йдуть завжди дощі. (Хмари.)

Гра «Сова і птиці».

Танець «Перелітні птахи».

- Діти, деякі птахи відлетіли у теплі краї, а деякі залишилися. А ви які птахи знаєте, назвіть будь ласка.

-Журавль, качки, грач, ластівка.

-Молодци, правильно.

-А птиці - це наші друзі.

Птахи охороняють поля і городи від вредітелей- комах. Вони з'їдають їх. Саме птиці охороняють нашу зелену планету. Таку посильну допомогу дають нам птиці.

Вікторина батькам про птахів.

-Як ви думаєте у яких птахів найшвидші крила? У диких качок, вони літають на годину по 88 км \ год, навіть можуть швидко нестися, ніж поїзд.

- А в теплі краї, які птахи першими відлітають?

-Кукушкі потім журавлі і ластівки. А останні качки і чайки.

(Фонограма-крик відлітають журавлів, виходить дитина.)

Дитина. Вже настала прохолодна осінь,

І клен на доріжку два листочка скинув.

На південь відлітають зграями птахів,

Щоб ранньої весною знову повернутися.

(Проводиться гра в хованки діти плещуть у долоні і поступово тікають із залу, а батьки продовжують плескати. Мара з лісовиком йдуть на звуки, хапають батьків за руки і розв'язавши очі, озираються.)

Мара. Тьху ти, прірву! Так і знала!

Обхитрували нас знову!

Лісовик. Що ж ти погано чаклувала,

Де їх нам тепер шукати?

Мара. Побіжимо туди, пошукаємо (Показує.)

Далеко не втечуть!

(Дідька) Що ти витріщив очиська!

Доганяй, а то підуть! (Тікають із залу.)

Ведучий. Осінь ми тебе шукали,

Обійшли чарівний ліс.

Дитина. Білок, качечок бачили.

Дитина. І з рябинки танцювали.

Всі (хором) Полон ліс твоїх чудес!

Осінь. Звуть мене все Осінь золота,

Пройшла я по полях і по лісах.

Всіх зі святом осіннім поздравляю-

Як добре, як весело всім нам!

До вас, друзі, сюди поспішала,

Золотило все кругом,

Землю листям укрила-

Ми про них зараз заспіваємо!

(Виповнюється хоровод «Осінній листопад», муз.М. Дорофеєвої. В кінці хороводу діти залишаються в колі, а Осінь виносить коровай.)

Осінь. Пирогов я спекла вам,

Дух від них йде лесной-

Суничний і медовий,

І горобини і, грибний.

Запрошую до чаю (Кланяється.)

(Свято закінчено, діти йдуть пити чай з пирогами.)



Скачати 12.47 Kb.