Заняття для старших дошкільнят з духовно-морального виховання «Сонце - джерело світла і тепла»




Дата конвертації28.07.2019
Розмір7.76 Kb.
ТипТемочка

Римма Карагозян
Заняття для старших дошкільнят з духовно-морального виховання «Сонце - джерело світла і тепла»

програмне зміст

Освітні завдання: удосконалювати вокально хорові навички дітей на знайомому музичному матеріалі в процесі індивідуального та хорового співу.

Розвиваючі завдання: продовжувати розвивати пластичну індивідуальність кожної дитини, включаючи його в музично-ритмічні композиції.

Виховні завдання: виховувати вміння відчувати красу навколишнього світу.

Словник: ввести в активний словник дітей словосполучення «сонячний промінчик».

Музичний репертуар: «Вальс-жарт» (Д. Шостакович); «Пусть всегда будет солнце» (А. Островський); «Пісенька про сонечко» (А. Філіпенко); «Солодка мрія» (П. Чайковський); «Гімн сонцю» (Л. B. Бетховен); «Серенада» (І. Гайдн).

Попередня робота: розучування пісні «Хай завжди буде сонце» О. Островського, «Танцю сонячних зайчиків».

хід заняття

Діти входять в зал під музику Д. Тухманова «Який прекрасний цей світ.».

Музичний керівник: Хлопці, вам сподобалася яка прозвучала музика? А про що вона нам розповіла? Правильно, про красу оточуючого нас світу. Скажіть, будь ласка, а що прекрасного ви сьогодні вранці побачили по дорозі в садок? (Відповіді дітей.) Вірно, хлопці. Багато чудес відкриває нам природа. Але найдивніше диво природи, сяюче, ласкаво зігріває, дарує світло і любов - СОНЦЕ!

Сонцем серце запалено.

Сонце - до вічного стрімкість.

Сонце - вічне вікно

У золоту сліпуче.

Діти виконують «Пісеньку про сонечко» А. Філіпенко.

Вихователь: Яку, на вашу думку, роль грає сонце в житті людини? Що ви відчуваєте, коли в похмурий день несподівано сонце з'являється з-за хмар? Чи спостерігали ви коли-небудь схід сонця? Опишіть його. Як ви думаєте, чи може людина бути схожим на сонце? Якими якостями повинен володіти така людина, опишіть! Хлопці, скажіть, будь ласка, чи є в природі рослини, схожі на сонечко? Як в казках ласкаво звертаються до сонечка? Яке сонце за формою і за кольором?

Музичний керівник: А зараз, хлопці, пропоную вам виконати нашу улюблену пісню «Сонячне коло».

Діти виконують пісню «Сонячне коло» О. Островського.

Музичний керівник: Хлопці, давайте встанемо в гурток, високо піднімемо руки, ніби хочемо дотягнутися до сонечка, і тихо-тихо з ним поговоримо: «Здрастуй, сонечко, подаруй мені свій сонячний промінчик, щоб він назавжди оселився в моєму серці». А тепер закрийте очі і прислухайтеся до свого серця.

Звучить класична музика за вибором музичного керівника.

- А тепер побажаємо всьому світу добра: нехай буде миру добре! Сонячний промінчик, хлопці, буде нашим головним помічником. Він буде висвітлювати нам все чудеса природи і розповідати дивовижні історії про небо, зірки, веселку, про море і вітер. А зараз сонячний промінчик запрошує нас на «Танець сонячних зайчиків».

Звучить «Вальс-жарт» Д. Шостаковича, діти танцюють з султанчік.

Музичний керівник: Сонячний промінчик, який оселився в ваших серцях, подарує кожному з вас добрі слова.

Проводиться тренінг «Лагідні слова», в якому, наприклад: Катя - ласкава, Коля - добрий, Настя - красива, Женя - дуже уважний, Віра - турботлива, Сережа - хороший друг.

Вихователь: Хлопці, послухайте яку цікаву історію розповів нам сонячний промінчик. (Розповідає казку «Земне сонце».)

Коли народилася ромашка, одна маленька дівчинка, яка проходила повз, вигукнула: «Дивіться, ця квітка схожий на сонце. Його пелюстки, як маленькі промінчики - ніжні і сяючі ». «Так ось на кого я схожа, - запишався ромашка, - Сонце таке величезне, величне, сяюче! І я така ж! Що в порівнянні з мною інші квіти? Їм так далеко до сонця! », - цілими днями повторювала горда ромашка. Одного разу небо затягнулося сірими хмарами. Одна хмаринка підлетіла до ромашці і сказала: «Здрастуй, подруга, нарешті я знайшла тебе. Як приємно зустріти на землі схожу душу! ». Ромашка була вражена в саме серце: «Я не твоя подруга, ти помиляєшся. Ти холодна і неприступна ». Хмарка здивувалася: «Хіба ти не така ж? Я відразу помітила твою холодність і неприступність. Від тебе зовсім віє теплом. Ми дуже схожі, тому ти мені і подобаєшся ». Ромашка розгубилася: «Якби з'явилося сонце, хмаринка б зрозуміла, на кого я більше схожа». І вона стала кликати сонці всіма своїми пелюстками. Хмарка розсердилася і покликала бурю. Але вона не налякала ромашку. На небі виблискували блискавки, гримів грім. Ромашка крикнула хмаринці: «Будь ласка, скажи бурі, щоб вона припинилася. Послухай, як стогне ліс, як зітхає поле. Скажи їй, що я готова померти, нехай тільки вона залишить всю природу в спокої ». Хмарка відповіла: «Так, тепер я бачу, що помилилася. Напевно, мої очі стали гірше бачити ». І хмаринка полетіла. Бідна ромашка в цій суворій боротьбі втратила всі свої пелюстки, вона невтішно плакала. Раптом здалося сонце. Його промені з тихою ніжністю обійняли ромашку, і від цього ласкавого дотику вона засяяла новими вогняними пелюстками. Це сонце подарувало їй свої сонячні пелюстки. Врятовані від бурі польові квіти посміхалися і говорили: «Наша ромашка дійсно схожа на сонце. Тепер на нашій галявині цілих два сонця: небесне і земне ». Вони весело сміялися. І ромашка була щаслива.

Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, чому сонце гладив і пестило ромашку, незважаючи на всю її холодну гордість? Чому квіти назвали ромашку Земним сонцем? Чи можна назвати земним сонцем якої людини? (Відповіді дітей.)

Музичний керівник:

Сонечко, осені весь світ,

Миле, посміхнися світліше,

Радістю ти запали серця,

Ніжністю відгукнися в грудях.

- А зараз, дорогі хлопці, я запрошую вас усіх до мольбертів, спробуйте намалювати сонячний промінчик, який оселився у вашому серці.

Звучить музика «Солодка мрія» П. Чайковського, «Гімн сонцю» Л. Бетховена, «Серенада» Й. Гайдна або за вибором. Діти малюють.

Музичний керівник: Які веселі промінчики оселилися в ваших серцях! Сонячний промінчик запрошує нас з вами пограти в гру «Сонечко і дощик».

Проводиться гра «Сонечко і дощик».

Музичний керівник: Хлопці, намагайтеся бути схожими на сонечко: зігрівати всіх оточуючих вас людей своєю любов'ю, увагою, добрим словом і доброю справою.

Діти під музику «Який прекрасний цей світ.» Д. Тухманова виходять із зали.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Заняття для старших дошкільнят з духовно-морального виховання «Сонце - джерело світла і тепла»