• Прикріплені файли
  • Використання сучасних ігрових технологій в роботі з дітьми по здоровьесбереженія. Навстр




    Дата конвертації19.04.2019
    Розмір5.12 Kb.
    ТипТемочка

    Світлана Кисліцина
    Конспект ігрового відкритого заняття з здоровьесбереженія «Назустріч весні»

    Хід заняття:

    Діти заходять в зал під музику, встають по колу.

    М. р .: (Привітання. Гості співають дітям, діти - усім дорослим) Хлопці, на дворі весна, але справжня тепла весна ще в дорозі, давайте підемо до неї назустріч. Кожен буде крокувати по своїй доріжці, не стикаючись ні з ким

    - Ви під музику крокуйте, мої завдання виконуються!

    Комунікативна рухлива гра «Ти йди!»

    1. Ти йди, ти йди, ноги вище піднімай.

    Ти йди, ти йди, Весні на зустріч, не зівай.

    Ти йди, ти йди, собі пару вибирай!

    Поздоровайся долонькою,

    Поздоровайся і ніжкою,

    Плечиком і ліктиком

    І звичайно язичком ... ПРИВІТ!

    2. Ти йди, ти йди, ноги вище піднімай.

    Ти йди, ти йди, ноги вище піднімай.

    Ти йди, ти йди, іншу пару вибирай!

    Поздоровайся верхівкою,

    І своїм красивим вушком,

    Спинкою, тепленьким бочком

    І звичайно язичком ... ПРИВІТ!

    3. Ти йди, ти йди, своє місце займай.

    Ти йди, ти йди, собі стільчик вибирай.

    Діти сідають.

    - Ви втомилися? Полінуйтеся.

    І трохи потягніться.

    Спину прямо, руки вгору

    Це сонця шолом привіт!

    М. р .: Пора підкріпитися. Навесні нашому організму потрібні вітаміни, я пропоную вам фруктовий салат.

    Логоритмічних вправу «Фруктовий салат»

    - Лимон - апельсин,

    Банан - мандарин.

    (хлопки і шльопанці по колінах; кулачками по грудях і притупування)

    М. р .: Підкріпилися. Далі назустріч весні вирушимо, а ось на чому, відгадайте: - На кораблі повітряному,

    Космічному, слухняного,

    Ми, обганяючи вітер,

    Мчимо на ... (ракеті)

    У нижньому відсіку в космос полетять ті, у кого які голоси? (низькі голоси) В середньому відсіку (середні голоси). І в високому відсіку (високі голоси).

    Правильно. А тепер відгадайте музичні загадки.

    Муз. - дидактична гра - розспівування «Хто в космос полетить?»

    - Хто в космос полетить? (низькі голоси)

    - Хто в космос полетить? (середні голоси)

    - Хто в космос полетить? (високі голоси)

    - Низькими голосами у нас кому зручніше співати? (хлопчикам) У них голоси по - чоловічому низькі. А високими голосами, кому зручніше співати? (дівчаткам) У них голоси дівочі, високі.

    Тепер низьким голосом дадуть хлопчики. Високим - дівчатка, а середнім співати зручно всім, тому заспіваємо разом.

    (співають теж)

    - Чи відрізняються голоси дівчаток і хлопчиків? Вони відрізняються забарвленням звуку, це називається тембр голосу.

    М. р .: Ми розспівалися і готові летіти до самого сонця, адже без сонця не буває теплою весни. Виконаємо весняну жартівливу пісню «Сонце посміхається». А співати ми будемо за ролями: починають хлопчики - дівчатка слухають їх красивий тембр голосу. Продовжують дівчинки, хлопчики слухають красивий тембр дівочих дзвінких голосів.

    Пісня «Сонце посміхається»

    - Дівчата, яким звуком співали хлопчики? (низьким, оксамитовим, насиченим, густим)

    - Яким звуком співали дівчатка? (високим, тоненьким, дзвінким, яскравим)

    М. р .: Ми так наблизилися до сонця, що можна відчути як промінчики його доторкаються до нас, в цьому нам допоможе музика. Зараз ми послухаємо таку чарівну музику, але не просто будемо слухати, а одночасно виконувати руху пальчиками (показати, як ніби це промінчики доторкаються до нас і ловити їх.

    Трек 21 Пальчикова гра самомасаж і релаксація -

    слухання «Піццикато» м. Лео Деліба

    - Зігрілися, підбадьорилися? А що допомогло вам підбадьоритися? (масаж, музика, вона ніби грала з нами)

    М. р .: Тепер ми пограємо з музикою, а вірніше з музичними інструментами.

    (маракаси, ложки) Це якісь інструменти? (дерев'яні)

    (металофон, бубон, трикутник) Металеві.

    Рухома музична гра «Оркестр»

    (біг навколо стільців, зупиняючись, беруть інструмент і грають, ускладнення: грають тільки металеві і т. д.)

    Ми сьогодні робили все, щоб стати ближче до весни. Як ви думаєте, сподобалися їй наші голоси? Звичайно, кожен голос гарний, своєю неповторною забарвленням, іншим словом - своїм тембром.

    Прикріплені файли:

    master-klas-slaid-p_v9e42.pptx | 4147,57 КБ | Завантажено: 3



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Використання сучасних ігрових технологій в роботі з дітьми по здоровьесбереженія. Навстр