Відкрите заняття до 23 лютого




Дата конвертації21.09.2017
Розмір7.05 Kb.
ТипТемочка

Ольга Малишева
Відкрите заняття до 23 лютого

цілі:

Виховувати почуття гордості і поваги до наших героїчних предків. Виховувати у дітей інтерес до історії своєї країни, почуття любові і гордості за свою країну.

устаткування:

Аудіозаписи - музичний супровід, мультімідійная установка для показу слайдів, колесо історії, костюми богатирів, іноземців, гусарів.

Вихователь: Хлопці, сьогодні в залі присутній багато гостей. Давайте їх привітаємо. Ми зібралися тут не випадково. Наближається свято День захисників Вітчизни. І ми сьогодні поговоримо про наших захисників. У всі часи народ захищав свою Батьківщину, коли на неї нападали вороги. Пропоную вам відправитися в подорож у часі, щоб краще пізнати воїнів Землі Руської, тих хто зі зброєю в руках захищали нашу Батьківщину. А що таке Батьківщина для Вас?

дитина:

Чуєш пісеньку струмка?

Це Батьківщина твоя.

Чуєш голос солов'я?

Це - Батьківщина твоя.

Школа, де твої друзі,

Це - Батьківщина твоя.

Руки матері твоєї,

Дзвін дощів,

І шум гілок,

І в лісі смородина -

Це теж Батьківщина!

Вихователь: А які ви знаєте прислів'я про доблесть і любові до батьківщини?

діти:

Жити - Батьківщині служити

За край свій насмерть стій!

За справедливість стій сміливо!

Сам гинь, а товариша виручай.

Хто смів, той на коня сів.

Сміливому горох сьорбати, а несміливому і щей не відає.

Не той герой хто нагороду чекає. А той хто за народ йде.

Вихователь: А чи завжди Батьківщина була такою як зараз?

Діти: Вона була менше, не такий красивою, тут проживало не так багато людей.

Вихователь: Як за старих часів називалося наша держава?

Діти: Наше гос-во називалося Русь

Вихователь: Молодці, правильно. Багато на Русі було лісів, річок, тварин, рослин. Ось і залучили всі ці багатства наших ворогів - хотіли вони заволодіти нашими землями. Діти, а земля може себе захистити? Народна мудрість говорить, що земля може нагодувати людину своїм хлібом, напоїти водою зі своїх джерел, але захистити земля себе не може. Це свята справа тих, хто їсть хліб, п'є воду, милується красою рідної землі.

Скажіть, будь ласка, як називалися наші предки-захисники землі Руської?

Діти: Їх називали богатирі.

Вихователь: будь богатирів російських ви знаєте?

Діти: Ілля Муромець, Добриня Микитич, Альоша Попович.

Вихователь: Як можна сказати про богатиря?

дитина:

Сильний, як вільний вітер

Могутній, як ураган

Він захищає землю від злісних бусурман!

Він силою доброю багатий, він захищає стольний град.

Рятує бідних і дітей і людей похилого віку та матерів.

Вихователь: Я зараз поверну колесо історії, і ми опинимося в тій порі, коли ходили по землі богатирі російські і билися за землю-матінку.

Дівчата водять хоровод, співають пісню, з'являються хлопчики в костюмах іноземців, виконують танець загарбників, беруть дівчаток в полон. Хлопчики в костюмах богатирів б'ються на мечах, іноземці відступають, богатирі звільняють полонянок.

богатир:

А та сильні, могутні богатирі

на славній Русі!

Чи не скакати ворогам по нашій Землі!

Чи не топтати їх коням

землю Руську

Чи не затьмарити їм сонце наше червоне!

Століття варто Русь - не хитається!

І століття простоїть - НЕ ворухнеться!

Вихователь: А ми продовжуємо нашу подорож в часі, ще раз повернемо колесо історії і опинимося в подіях 19 століття. Давним-давно 200 років тому на Росію напала армія французького імператора Наполеона. Це був дуже досвідчений полководець.

Наполеон:

Так, так тому і бути. Мені армія потрібна:

Цією замало. Візьму Німеччину, Італію

І ось вони - солдати!

Хочу в Москву увійти.

Все я зумію, все кошторис перепони на шляху!

дитина:

Ось Русі межа, он Німан.

Француз наводять мости:

Робота кипить…

І з гуркотом котяться мідні гармати,

І стогне земля від копит.

Вихователь: Почалася Вітчизняна війна.

дитина:

Російський імператор Олександр I видав указ

Попросив народ свій, заради честі,

В силу кровної помсти,

Відстояти Вітчизну, відстояти країну.

І Кутузова направив,

Щоб він війська очолив.

Так відповів на війну.

Нас війни не залякаєш,

Дух слов'янський не ставлячи!

«Гусари» танець перестроювання

Вихователь: На боротьбу з ворогом разом армією піднявся весь народ: прості селяни, жінки і навіть діти ...

Пісня «Солдатушки, браво хлопці»

1 дама:

Нам осторонь стояти не можна

Дивіться, що скажу вам я:

Вмію спицями в'язати,

Зв'яжу для армії шкарпетки.

2 дама:

А я зв'яжу жилет

3 дама:

А я пошию кисет

4 дама:

А якщо потрібно, я піду працювати в лазарет.

разом:

Ми тільки разом переможемо,

Війни і горя не хочемо!

дитина:

Вже місяць як йде війна.

Підходить ворог до полів Бородіна.

І цілий день йде бій одне,

В якому, росіяни не победіма все одно.

Вихователь: Ворогів було в два рази більше, але росіяни боролися не на життя, а на смерть, але Кутузов наказав відступити, щоб зберегти війська і потім знову вдарити по ворогу.

дитина:

І ось Наполеон в Москві,

Москва порожня, у вогні палає.

Ворогові Москва вороже відповідає.

вихователь:

Горить Москва. Але не здається,

І над ворогом вогнем сміється!

Наполеон не відразу зрозумів,

Що з Росією війну програв.

Що Росія це сила!

Потайки до Франції втік!

вихователь:

Про цю війну було складено багато віршів і пісень, написано багато книг.

Знаменитий поет М. Ю. Лермонтов написав вірш «Бородіно». Послухайте невеликий уривок.

Уривок з вірша М. Ю. Лермонтова «Бородіно»

Вихователь: А нам пора повертатися в наш час. Останній раз повернемо колесо історії.

Ось так російські люди завжди захищали свою Вітчизну, свою Батьківщину. Їх пам'ятає російський народ.

дитина:

Скільки ж гостей непроханих

Побувало на Русі.

Їх рубати не втомлювалися

Наші російські мечі.

Наказ дають батьки і діди

Берегти завжди Вітчизну-матір.

Діти хором: Наказ ми будемо виконувати!

Заключний танець перестроювання «Москва дзвонять дзвони»