• Хід заняття
  • Відкрите інтегроване заняття в підготовчій до школи групі «Подорож в космос»




    Скачати 14.92 Kb.
    Дата конвертації22.10.2018
    Розмір14.92 Kb.
    ТипТемочка

    Анастасія Раєвська
    Відкрите інтегроване заняття в підготовчій до школи групі «Подорож в космос»

    Відкрите інтегроване заняття в підготовчій до школи групі «Подорож в космос»

    завдання:

    • Створити умови для розвитку логічного мислення, кмітливості, уваги.

    • Розвивати кмітливість, зорову пам'ять, уяву.

    • Сприяти формуванню розумових операцій, розвитку мовлення, вмінню аргументувати свої висловлювання.

    Обладнання: аркуш паперу в клітинку, прості олівці (на кожну дитину, гумки, числовий будиночок (без мешканців, таблиця з числами, вирізані геометричні фігури, плакат - кросворд.

    Хід заняття:

    1. Організаційний момент

    Хлопці, у нас сьогодні з вами не звичайний ранок, до нас прийшли гості, давайте подаруємо їм свої посмішки, привітаємо їх.

    Психолог пропонує встати дітям в коло:

    - Здрастуй, дружок, (запропонувати руку дитині праворуч)

    Здрастуй, дружок! (запропонувати руку дитині зліва)

    Швидше стаєте зі мною в гурток!

    Давай посміхнемося і скажемо: "Привіт!"

    Сонцю: "Привіт!"

    Гостям всім: "Привіт!"

    - Хлопці, сьогодні, коли я прийшла в дитячий сад, то побачила на столі ось цей конверт. Але що там в конверті я не знаю ... Марина, підійди, будь ласка, допоможіть мені (в конверті лист і карта).

    «Хлопчики і дівчатка! Будь ласка допоможіть мені! Я відправився в подорож на Місяць на космічному кораблі, але корабель мій захопили інопланетяни. Відпустять мене вони тільки тоді, коли я допоможу їм відповісти на їхні запитання. Хлопці, я не знаю відповіді! Будь ласка допоможіть! В якості підказки я залишаю вам карту. Незнайка ».

    - Ну, що, хлопці? Допоможемо Незнайку?

    - Так!

    - Хлопці, давайте з вами подивимося на карту, що ж за підказку нам залишив Незнайка? Що зображено на карті?

    - Планети Сонячної системи.

    - Ви згодні відправитися в космічну подорож?

    - Так!

    - Хлопці, а на чому можна полетіти в космос?

    - На космічному кораблі або ракеті.

    - Але крім карти Незнайка нам ще щось залишив. Що це? Кім, скажи, будь ласка (в конверті лежать геометричні фігури).

    2. Завдання "Побудуй ракету" (слайд 1)

    Перед вами креслення ракети. З яких геометричних фігур він складається? Зберіть ракету для польоту і назвіть геометричні фігури, з яких вона побудована.

    Чекають нас нові ракети, для прогулянок по планетах.

    На яку захочемо, на таку полетимо!

    - Молодці хлопці. Ви впоралися із завданням. Тепер вирушаємо в політ!

    - Проходимо на ракету! Починаємо відлік: 1 ... 10

    - Що - то не летить наша ракета! Напевно потрібен зворотний рахунок! 10 .... 0 ПУСК! (слайд 2 - ракета)

    - Дивимося на карту, наближаємося до центру всіх планет. Як стає жарко! Давайте подивимося по карті, куди ми прилетіли?

    - Сонце (слайд 3).

    - Правильно, Сонце.

    Яскрава зірка, що знаходиться в центрі Сонячної системи. Сонце, немов, розпечений вогненна куля роздає тепло своїм найближчим планет. Правда, тим планетам, які дуже близько до Сонця (Меркурій і Венера) дуже жарко, а тим, які знаходяться далі Марса дуже холодно, тому що до них теплі промені майже не дістають. А ось на планеті Земля температура виявилася не низькою і не високою, дуже зручною для появи і розвитку на ній життя.

    Сонце - це планета?

    Давайте з вами зупинимося і подивимося, яке завдання нам необхідно виконати?

    3. Завдання «Подумай і відповідай»

    • Як звали собак, які літали в космос до людей і благополучно повернулися? (Білка і Стрілка)

    • Як звали людину, яка вперше полетів в космос і благополучно повернувся? (Юрій Олексійович Гагарін)

    • На якому космічному кораблі літав Гагарін? (Схід - 1)

    • Як називається спорядження космонавтів? (Скафандр)

    • Які планети ви знаєте? (Юпітер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурій, Земля, Нептун)

    - Молодці впоралися із завданням. Дивимося на карту, куди нам летіти далі? (слайд ракета). Яка наступна за Сонцем планета?

    - Меркурій (слайд 4)

    - Правильно!

    Ця найменша планета знаходиться найближче до Сонця. При цьому майже весь час повертається до Сонця однією стороною. Тому на одній стороні Меркурія дуже жарко, а на інший дуже холодно.

    А ось і наступне завдання.

    4. Зорова гімнастика (орієнтування по зоряній карті)

    - Рухаємо очі відповідно до прокладених маршрутом (3-4 повтору)

    - І з цим завданням ви впоралися. Летимо далі (слайд ракета). Який наступний об'єкт зображений на карті?

    - Венера (слайд 5).

    Друга планета від Сонця. На ній, як і на Землі є атмосфера, це така повітряна оболонка. Тільки на відміну від нашого земного, складається не з кисню, а здебільшого з вуглекислого газу. Тому дихати на Венері неможливо, та й на її поверхні дуже-дуже жарко. Ось і немає там ні рослин, ні тварин, ні бактерій.

    - Ми потрапили на планету цифр!

    Дивимося що ж тут за завдання?

    5. Завдання «Знайди сусідів»

    Числа втратили своїх сусідів. Допоможемо їм?

    - Молодці, вирушаємо далі в дорогу (слайд ракета).

    Дивимося карту, наступна планета яка? (Земля)

    - Земля (слайд 6)

    - Правильно ця планета Земля.

    Ця блакитна планета, третя за рахунком від Сонця - наш спільний дім. Тут ми живемо, тварини, люди, риби, птиці - все під одним дахом. А дах у планети Земля складається з атмосфери, в якій величезну кількість кисню, необхідного для життя. Тут ми будуємо наш світ, пишемо історію і звідси ми спостерігаємо за іншими планетами і зірками. І ще у планети Земля є маленька подружка - Місяць, яка є супутником Землі.

    На цій планеті ми трохи відпочинемо.

    - Давайте пограємо в гру «Дружба». На планеті Земля все повинні дружити один з одним, допомагати один одному.

    - Летимо далі (слайд ракета).

    - Дивимося на карту. Наступна планета сама вогненна планета.

    - Марс (слайд 7).

    Червона маленька планета, четверта за рахунком. На ній дуже мало кисню, майже немає. Також майже немає води, хоча вчені її весь час шукають, адже колись її, можливо, було на Марсі дуже багато. Тоді багато-багато років тому на планеті могли бути річки, моря і океани, але потім щось сталося, і вода зникла. Цю таємницю ще належить розгадати.

    Дивимося завдання.

    7. Завдання «Графічний диктант»

    Для виконання цього завдання нам необхідно сісти за столи. Щоб не збитися в польоті зі шляху космонавт повинен вміти добре орієнтуватися.

    Посуньте до себе листочки, візьміть олівці і слухайте уважно.

    Відступите 7 клітин зліва, 3 клітини зверху, поставте крапку і починайте малювати:

    1 клітина вправо; 1 - вгору; 3 - вправо; 1 - вниз; 1 - вправо; 1 - вниз; 1 - вліво; 1 - вниз; 1 - вліво; 1 - вниз; 3 вправо; 1 - вниз; 2 - вліво; 2 - вниз; 1 - вправо; 2 - вниз; 1 - вправо; 1 - вниз; 3 - вліво; 2 - вгору; 1 - вліво; 2 - вниз; 3 - вліво; 1 - вгору; 1 - вправо; 2 - вгору; 1 - вправо; 2 - вгору; 2 - вліво; 1 - вгору; 3 - вправо; 1 - вгору; 1 - вліво; 1 - вгору; 1 - вліво; 1 - вгору.

    - Хлопці, хто у нас вийшов?

    - Інопланетянин - марсіанин, який хоче дружити з нами.

    - Молодці впоралися із завданням. Дивимося на карту, куди нам летіти далі? (слайд ракета). Яка наступна за планетою Марс?

    - Юпітер (слайд 8).

    Найбільша, п'ята планета Сонячної системи. Юпітер складається з газу, його і називають газовий гігант. На його поверхні постійно відбуваються бурі і вихори вітрів, а сама планета, незважаючи на розміри, дуже швидко обертається навколо своєї осі, як дзига.

    Отже, наступне завдання.

    8. «Цікавий космічний кросворд».

    На мольберті плакат - кросворд.

    1. Він не льотчик, що не пілот, він ведуть не літак,

    а величезну ракету. Діти, хто, скажіть, це? / Космонавт /

    2. Крил немає у цього птаха, але не можна не подивуватися:

    Лише розпустить птах хвіст - і підніметься до зірок / ракета /

    3. Є спеціальна труба, в ній всесвіт видно,

    Бачать зірок калейдоскоп астрономи в .... / Телескоп /

    4. Місце, звідки запускаються космічні ракети? / Космодром /

    5. Кругле засклене вікно в космічному кораблі? / Ілюмінатор /

    6. Телескопом сотні років вивчає життя планет.

    Нам розповість про все розумний дядько .... / Астроном /

    (слайд ракета).

    - Хлопці дивимося, який наступний пункт нашої подорожі. Що це за планета жовтуватого кольору, навколо якої є кільце.

    - Сатурн (слайд 9)

    Красива і незвичайна планета, шоста від Сонця. Її дивна особливість, яку можна побачити з Землі в телескоп - це кільце навколо планети. Виглядає кільце, як диск, тільки на самому ділі це не суцільний диск, а тисячі-тисячі дрібних каменів, осколків астероїдів і пилу.

    9. Завдання (слайд 10) Подивіться, на столі лежать аркуші паперу, де намальовані зірки. Слухаємо завдання. Зеленим кольором обведіть числа менше 10, а числа більше 10 - синім.

    - які числа обвели зеленим?

    - 2, 1, 7, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 0.

    - Які числа обвели синім?

    - 14, 26, 30, 16, 18, 12 і т. Д.

    - Молодці, хлопці, летимо далі (слайд ракета).

    Наступна планета зображена зеленим кольором. Яка це планета?

    - Уран (слайд 11)

    - Ми прилетіли на Уран.

    Таємнича планета, сьома за рахунком, яка з незрозумілих причин лежить на боці і обертається зовсім не так, як інші планети. У Урана незвичайний синій колір і він виглядає, як круглий з рівною поверхнею м'ячик.

    Дивимося, яке завдання нам потрібно виконати.

    10. Завдання-гра «Космічна паличка» (називаємо слова, пов'язані з космосом, сидячи на підлозі по-турецьки).

    - Летимо далі (слайд ракета).

    Наступна планета виглядає як блакитний диск. Яка це планета?

    - Нептун (слайд 12)

    Крижана дуже холодна планета, восьма за рахунком, знаходиться дуже далеко від Сонця, тому сонячні промені майже не досягають поверхні цієї синьої планети. На Нептуні дмуть сильні вітри і тому погода на ній не просто зимова, а за космічними мірками, зовсім холодна, так, що все на ній, навіть газ перетворюється в лід.

    11. Завдання «Відгадай загадки»

    1. Найперший в космосі

    Летів з величезною швидкістю

    Відважний російський хлопець,

    Наш космонавт (Відповідь: Гагарін)

    2. Порахувати зовсім не просто

    Вночі в темному небі зірки.

    Знає всі до єдиного

    Зірки в небі (Відповідь: Звіздар)

    3. Що видно тільки вночі? (Відповідь: Зірки)

    4. Планета блакитна,

    Кохана, рідна,

    Вона твоя, вона моя,

    А називається (Відповідь: Земля)

    5. У космосі крізь товщу років

    Крижаний летить об'єкт.

    Його хвіст - смужка світла,

    А звуть об'єкт (Відповідь: Комета)

    6.Вночі по небу гуляю,

    Тьмяно землю висвітлюю.

    Нудно, нудно мені одній,

    А звуть мене ... - (Відповідь: Місяцем)

    7. Осколок від планети

    Серед зірок лине десь.

    Він багато років летить-летить,

    Космічний (Відповідь: Метеорит)

    8. Спеціальний космічний є апарат,

    Сигнали на Землю він шле всім підряд.

    Як самотній таємничий мандрівник,

    Летить по орбіті штучний (Відповідь: Супутник)

    9. Є спеціальна труба,

    У ній Всесвіт видно,

    Бачать зірок калейдоскоп

    Астрономи в (Відповідь: Телескоп)

    - Молодці, вирушаємо далі в дорогу (слайд ракета). Подивіться найдальша планета сонячної системи, має червонуватий колір. Це ...

    - Плутон (слайд 13)

    Колись ця планета була дев'ятою за рахунком і входила в Сонячну систему, але виявилося, що вона занадто мала для звання планети і її тепер називають карликовою планетою і до дорослих планет з назви не пускають. Може Плутон ще зовсім немовля і йому просто треба підрости.

    Дивимося, яке завдання на цій планеті?

    12. Релаксація під космічну музику «Хмари»

    Уявіть собі теплий літній вечір. Ви лежите на траві і дивіться на пропливають в небі хмари - такі білі, великі, пухнасті хмари в блакитному небі. Навколо все тихо і спокійно, вам тепло і затишно. З кожним вдихом і видихом ви починаєте повільно і плавно підніматися в повітря, все вище і вище, до самих хмар. Ваші ручки легкі-легкі, ваші ніжки легкі, все ваше тіло ставати легким, як хмаринка. Ось ви підпливаєте до найбільшого і пухнастому, до найкрасивішого хмарі на небі. Ближче і ближче. І ось ви вже лежите на цій хмарі, відчуваєте, як воно ніжно гладить вас, це пухнасте і ніжне хмара ... Вам добре і приємно. Ви розслаблені і спокійні. Але ось хмарка опустило вас на галявину. Посміхніться своєму хмаринці. Потягніться і на рахунок «три» відкрийте очі. Ви добре відпочили на хмарці.

    - Хлопці, ми виконали всі завдання, а тепер нам потрібно летіти додому на яку планету?

    - Земля!

    - Правильно, це Земля. Землю називають блакитною планетою, так як з космосу вона схожа на блакитну кулю. Ось ми на рідній нашій планеті. Політ закінчено. Всі ми любимо нашу планету. Пишаємося нашою великою країною, яка називається Росією. Пишаємося людьми, які прославили Росію, віддавши все своє життя вивченню космосу.

    Сьогодні ви з польотом впоралися. Молодці.

    13. Підсумок заняття

    Ось ми і повернулися додому.

    - Де ми з вами сьогодні побували?

    - Яке завдання сподобалося найбільше?

    - Яке завдання здалося важким?

    - Хто займався добре?

    - Наша подорож закінчено. Я дякую екіпаж. До нових подорожей!

    (Шум ракети)

    Входить Незнайка. Хлопці, велике спасибі вам, що ви врятували мене. Я вам дуже вдячний. І у мене для вас є сюрприз. Ви справжні космонавти. Дарує дітям медалі.



    Скачати 14.92 Kb.