• Хід заходу
  • Свято «Моя рідна матуся ...» (підготовча до школи група)




    Дата конвертації02.05.2017
    Розмір14.9 Kb.

    Тетяна Іващенко
    Свято «Моя рідна матуся ...» (підготовча до школи група)

    Мета: Формування сімейних цінностей, любов до матері.

    Завдання: створення веселою атмосфери свята, розвиток навичок міжособистісного спілкування, формування морально - естетичних цінностей, поваги до матері, розвиток творчих здібностей дітей; удосконалювати вміння дітей орієнтуватися в просторі ширми, сцени, рухові здібності, гнучкість, витривалість, ритмічні здібності і координацію рухів.

    Попередня робота:

    - оформити виставку «Разом з мамами»,

    - зробити вітальні листівки,

    - оформлення презентації з фотографіями «Мами - малятка».

    Хід заходу:

    Звучить аудіозапис «Розмова дитини з Богом»

    На тлі спокійної музики провідні за завісою говорять слова.

    1 ведучий: За день до свого народження, дитина запитала у Бога:

    - Я не знаю, навіщо я йду в цей світ, що я повинен робити?

    2 ведучий: Бог відповів: - Я подарую тобі ангела, який завжди буде поруч з тобою. Він все тобі пояснить.

    1 ведучий: Але як я зрозумію його, адже я не знаю його мови?

    2 ведучий: Ангел буде вчити тебе своєї мови. Він буде охороняти тебе від усіх бід!

    1 ведучий: А як звуть мого ангела? - запитав дитина.

    2 ведучий: Неважливо, як його звуть, у нього багато імен, ви будете звати його МАМА!

    Під музику діти входять в зал і стають півколом.

    1 ведучий: Добрий день! Сьогодні ми зібралися в цьому залі заради найближчих людей на світі! День Матері - це міжнародне свято, Ми вітаємо всіх жінок, яким випала така щаслива і нелегка доля - бути Матір'ю.

    2 ведучий: З Матері починається рід людський. Мати - це найсвятіше в нашому житті, і тому наше свято ми присвячуємо вам - дорогі мами! Сьогодні вас хочуть порадувати своїми виступами, найдорожчі, найулюбленіші, найчарівніші ваші діти!

    1-й дитина: День сьогодні не простий, А якийсь золотий Матерів всіх вітаємо,

    І здоров'я їм бажаємо!

    2-й дитина: Сьогодні для мами все пісні,

    Всі танці, посмішки та сміх.

    Добрішими, ніжніше і чудовий,

    Розумніший і кращий ти всіх!

    Пісня «Мамочка, мила, я тебе люблю».

    1. Мамочка, мила, я тебе люблю

    І сьогодні для тебе пісеньку заспіваю

    Як хочу тебе обійняти, обидві щічки цілувати

    І, звичайно, дуже багато побажати.

    приспів:

    Щоб була красивою,

    Щоб була щасливою

    Щоб здоровим була і як трояндочка цвіла. 2 рази

    2. Сонечко ясне, на дворі тепло

    Я потихеньку вигляну в вікно,

    Щоб маму побачити і рукою помахати

    І, звичайно, дуже багато побажати.

    Приспів

    3. Матусю зустріч я, загляну в очі

    Ласкаво скаже мені «Здрастуй егоза!»

    Маму милу мою, дуже сильно я люблю

    Для неї сьогодні пісеньку заспіваю!

    Приспів

    (Діти проходять на стільчики, сідають.)

    1ведущій: Особливі слова потрібні для того, що б віддячити за турботу і за ласку наших мам. Дорогі мами, діти визнаються вам в любові!

    Діти читають вірші для мам:

    3-й дитина. Хто відкрив мені цей світ,

    Чи не шкодуючи своїх сил?

    І завжди оберігала?

    Найкраща в світі Мама!

    4-й дитина: Хто на світі всіх миліше

    І теплом своїм зігріє,

    Любить більше, ніж себе?

    Це Мамочка моя.

    5-й дитина: Книжки ввечері читає

    І завжди все розуміє,

    Навіть якщо я вперта,

    Знаю, любить мене Мама.

    6-й дитина: Я крокую по доріжці,

    Але втомилися мої ніжки.

    Перестрибнути через яму

    Хто допоможе? Знаю - Мама.

    7-й дитина: Без сну ночей минуло не мало,

    Турбот, тривог не перелічити

    Великий уклін вам всім, рідні мами

    Все: За те, що ви на світі є!

    8 -й дитина: Мама як чарівниця:

    якщо посміхається

    кожне бажання

    У мене збувається.

    9-й дитина: Поцілує мама -

    Погане забувається.

    Новий день, веселий день

    Відразу починається.

    10-й дитина: Тільки мама розуміє

    Навіть якщо ти не правий.

    Тільки мама обіймає

    Всіх ріднею на світі ставши.

    11-й дитина: підрости і будемо самі

    Ми піклується про маму.

    А поки доставимо їй

    Радість казочкою своєї!

    Діти показую ляльковий театр «Кот, Півень і Лисиця».

    Перед ширмою з'являється ворон - казкар.

    Ворон- казкар: Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду!

    Сидить ворон на дубу.

    Він грає у трубу,

    Під срібну.

    Труба виточена,

    Позолочена.

    Це приказка ведеться,

    Казка далі почнеться.

    А хто герої нашої казки будуть, відгадайте.

    Постає на зорі,

    Співає у дворі,

    На голові гребінець.

    Хто ж це? (Півник.)

    Те муркоче, то грає,

    Те кудись тікає,

    Тікає далеко.

    А коли прийде назад,

    Те муркоче, і з блюдця

    П'є сире молоко. (Кіт.)

    Хитра сестричка в лісі живе.

    Хвостиком помахає - слід замете.

    Що ж це за сестричка?

    Звати її (лисичка.)

    Жили - були кіт да півень. Кот на роботу ходив, а півень по дому господарював. Подивимося, що ж відбувається в будиночку.

    Дихальна вправа «Півень».

    Півень: Лише прийшла пора світанку,

    Як зараз подав де - то ...

    Діти: Кукуріку! Кукуріку! (Встають прямо, ноги нарізно, руки опущені. Піднімають руки в сторони, ляскають ними по стегнах. Видихаючи, вимовляють: «Ку-ка -ре-ку!») Півень: Чий - то чуйний півник Чистий, дзвінкий голосок.

    Діти: «Кукуріку! Кукуріку! »

    Ворон: Почувши весь цей крик,

    Кот прокинувся в ту ж мить.

    З'являється кіт.

    Взяв котик сокиру і пішов в ліс за дровами.

    Давайте, хлопці, ми з вами допоможемо котику.

    Лісорубами ми стали,

    Сокири ми в руки взяли,

    Раз два! Раз два!

    Будуть на зиму дрова.

    Дихальна вправа «Лісоруби».

    (Встати прямо, ноги на ширині плечей, руки підняти вгору, пальці зібрані в «замок». На видиху зробити нахил, вимовляючи: «Ух!» Повторити 6 - 8 разів.)

    Ворон: А півник домовнічает, пиріжки пече.

    Петушок підходить до будиночка.

    Пальчикова гра «Пиріжки».

    Печу, печу пиріжки черзі прихлопуючи зверху однією

    долонею по інший.

    З запалу з жару з печі

    Оладки рум'яні, Кругові рухи, що розтирають

    однією долонею по інший.

    З маслом, сметаною.

    Пісня «спік я пиріг».

    1. спік я пиріг

    Матусі на сніданок,

    Я привітаю її,

    Зі святом мами.

    приспів:

    А потім обійму,

    міцно поцілую

    Тому, тому

    Що її люблю я! 2 рази.

    2. Краще мами моєї,

    Нікого не знаю,

    Адже вона у мене,

    Найрідніша.

    приспів:

    Ворон: А в цей час ...

    (На ширмі з'являється лисиця.)

    Ходить по лісі лисиця,

    Мружить, руді, очі:

    Усюди хитра лисиця

    Шукає, чим би поживитися.

    Ворон: Помітила лисиця півника і вирішила його з'їсти. А півник - то і не знає, що Лисицю треба боятися. Він пироги напік і сів біля будиночка відпочити. А лисиця підійшла до нього.

    Лисиця: Здрастуй, Петрику! Пусти мене відпочити, з тобою поруч посидіти. Ніжки у мене дуже втомилися.

    Ворон. А сама - то думає ...

    Лисиця. Я, лисичка, хвостик рудий,

    Сяду до Петрику ближче.

    І на Петю подивлюся

    І його перехитрю.

    Ворон. Села лисиця поряд з півнем. Тільки він відвернувся, а шахрайка його - хвать!

    Потягла лисиця бідолаху до себе в нору. А півник як закричить ...

    Півень. Несе мене лисиця

    За темні ліси,

    За високі гори,

    Котик - братик, спаси мене!

    Ворон. Почув котик поклик півника і поспішив йому на допомогу.

    Кіт біжить до будиночка лисиці.

    Давайте і ми допоможемо півника звільнити, поплескаємо голосно в долоні.

    Кинула лисиця півника, втекла. А кіт з півнем додому повернулися. Поїв котик пиріжків та приліг відпочити.

    Кот лягає на бочок.

    Петушок пір'ячко пом'яті почистив і став знову котика будити.

    Півень: Досить, котенька - коток,

    Мружиться хитрий свій вічко.

    Чи не час, лежень,

    Попрацювати хоч годинку?

    Ворон. Взяв кіт пилу, став колоди розпилювати.

    А ми йому допомагати будемо.

    Ритмічне вправу «Пила».

    Діти стають парами обличчям один до одного, беруться за партнера, поставивши ліву руку на пояс.

    Загула пила, «Пиляють», рухаючи руками вперед - назад, нахиляючи задзижчав, як бджола, і випрямляючи корпус в ритмі вірша.

    Лопнула і встала - Зупиняються, змінюють руки і повторюють

    Починаймо її знову. вправу ще раз.

    Ворон: А Петя будинку для котика кашу варить.

    Пісня «Манна каша».

    1. На плиті в каструлі

    каша пихкала

    всіх дітлахів

    Пригостити хотіла.

    приспів:

    Манна, манна

    каша бажана

    смачна ніжна

    Каша корисна.

    2. Їж, їж, Даша

    Манну кашу.

    Станеш, станеш, Даша,

    І сильніше і красивіше.

    Приспів.

    3. Їж, їж, кицька

    Кашу з миски.

    А Барбос з миски

    Їсть потрошку.

    Приспів.

    Ворон. Але лисиця не дрімає.

    (На ширмі з'являється лисиця).

    Лисиця: Для лисиці перепони немає,

    Якщо чекає її обід.

    Ворон. Лисиця знову до будиночка підкралася і знову придумала, як півня обдурити.

    Лисиця: Півник, півник,

    Подаруй мені гребінець.

    Ну, будь ласка, прошу!

    Я кучерики розчешіть!

    Ворон. Тільки висунувся півник в віконце, як вона схопила і потягла до себе додому. Знову півник на виручку кота покликав.

    Півень: Котик - братик, спаси мене!

    Ворон. Котик свою роботу кинув і побіг одного виручати. Ми, хлопці, йому допоможемо?

    Давайте потопає, щоб лисицю налякати!

    Лиса кидає півня і тікає. Кот і півень приходять додому.

    Ворон. Повернулися герої додому. Кот каші наївся, відпочив і відправився на нічну риболовлю.

    (Кот бере вудку і йде на озеро).

    Кот: Котя - котик, товстун

    Ловить рибу на гачок.

    наловив десяток

    Він для всіх хлоп'ят.

    Окунів і Піскарьов

    Їжте, дітки, поскарее!

    Фінська народна пальчикова гра «Рибки».

    Ворон.

    П'ятьох своїх рибок Піднімають зігнуту руку вгору і ворушать

    пальцями.

    Рано вранці я годував.

    Дав я їм трохи крихт

    І колечко впустив. На останні слова стискають пальці в

    кулак.

    Чотирьох своїх рибок Притискають великий палець до долоні і

    ворушать.

    Вранці рано я годував. Чотирма пальцями.

    Дав я їм трохи крихт

    І колечко впустив. Стискають пальці в кулак.

    Рано вранці трьох рибок Шевельов трьома пальцями.

    Я в ставку своєму годував.

    Дав я їм трохи крихт

    І колечко впустив. Стискають пальці в кулак.

    Рано вранці двох рибок ворушити двома пальцями.

    Я в ставку своєму годував.

    Дав я їм трохи крихт

    І колечко впустив. Стискаю пальці в кулак.

    А одна смішна рибка Згинають і розгинають вказівний палець.

    Від біди мене врятувала:

    Плавцем вильнула гнучким

    І колечко принесла. Простягають розкриту долоню вперед.

    Ворон. А півник вдома все прибрав і став спати укладатися. Але підступна лисиця знову встала під віконцем і заспівала солодким голоском.

    Лисиця: Півник, півник,

    Золотий гребінець,

    Вугільної в віконце,

    Дам тобі горошку.

    Ворон. Петушок горошок дуже любив клювати. Чи не втримався він, виглянув у віконце.

    Лисиця його схопила і забрала до себе додому. Як не кричав півник, як не кликав свого друга, не почув його котик. Кот повернувся з риболовлі, глядь - немає півника. Зрозумів він, що в цей раз лисиця зуміла потягти Петю. Взяв кіт гуслі і пішов до будиночка лисиці вдарив по струнах і заспівав.

    Кот: Кот прийшов до свахи

    У червоній сорочці,

    У шапці - Боярка,

    У сумці подарунки.

    До місця, не до місця

    сватати наречену

    З рудим хвостом,

    З аленький ротом,

    З маленької лапкою,

    Гостро царапкой,

    танечна

    Діти грають на шумових інструментах.

    Ворон. Лисиці цікаво стало, хто ж їй під вікном співає, так весело грає, пісні виспівує. Визирнула вона в віконце, але, побачивши кота, відразу сховалася в будиночку і каже ...

    Лисиця: Іди, кіт, своєю дорогою. Не віддам я тобі півня, краще сама його з'їм!

    Ворон. Розсердився котик.

    Кот: А ось мисливці йдуть,

    І з ними пси хорти,

    І рушниці у людей в руках

    Великі - превеликий.

    Все ближче, ближче їх кроки,

    Собаки голосно гавкають.

    Лиса, запам'ятай: точно в ціль

    Мисливці стріляють.

    Фонопедические вправи.

    Ворон. Йдуть мисливці, поспішають. Діти вимовляють: «Топ! Топ. »

    низьким голосом.

    Б'ючи долонями по колінах.

    Шарудять у них під ногами Вимовляють: «Ш ... Ш ...», роблячи

    Опале листя ковзаючі рухи долонь

    одна об одну.

    Біжать разом з ними собаки, Вимовляють «Гав! Гав! »

    Голосно гавкають.

    Мисливці стріляють з рушниці:

    «Ба-бах!» На перший склад опустити руки вниз

    А другий різко підняти руки вгору.

    Лиса вибігає зі своєї хати і тікає.

    Ворон. Злякалася лисиця, втекла в інший ліс. А котик з півником стали жити - поживати та добра наживати.

    Танець народний.

    Ворон. Ось і казочки кінець.

    А хто слухав - молодець.

    Ведучий. Всі старалися недаремно,

    Все закінчилося чудово!

    Молодці! Спасибі вам!

    Вітайте ваших мам!