• Перша молодша група: «Комарі та мошки».
  • Друга молодша група: «Бабуся, бабуся, купимо курочку».
  • Середня група: Всім відома гра «Вгадай, чий голосок».
  • Старша, підготовча групи: «Робимо зарядку».
  • «Щоб уникнути конфлікту - пограй зі мною!»




    Дата конвертації30.06.2017
    Розмір3.38 Kb.
    ТипКонфлікт. Попередження та вирішення конфліктів

    Марія Кіргінцева
    «Щоб уникнути конфлікту - пограй зі мною!»

    Нещодавно змінила місце роботи і зараз працюю підмінним вихователем - до мене поки придивляються! Я познайомилася ще не з усіма дітьми, які відвідують наш дитячий сад і тому, коли йду працювати на нову групу, ставлю собі за мету - якомога менше конфліктів між дітьми. Забезпечити найбільш доброзичливу атмосферу в групі мені допомагає стара добра ігрова діяльність. Використовую гри блоками: кілька поспіль мовних малорухомих ігор змінюються рухливими іграми.

    І є мої улюблені, які завжди «вистрілюють». Ділю їх за віковими категоріями дітей.

    Перша молодша група: «Комарі та мошки».

    Комарі і мошки, тоненькі ніжки

    Танцюють на доріжці (пританцьовувати, ручки тримаємо на поясі).

    Ніжками - топ-топ! Ручками - хлоп - хлоп! (Тупотимо ніжками, ляскаємо в долоні).

    Близько ніч - полетіли геть (махаємо ручками, як крильцями).

    ТОВ "Хатбер-прес", 2013 р

    Друга молодша група: «Бабуся, бабуся, купимо курочку».

    Знайшла цю гру давним - давно, в журналі «Дошкільне виховання». Діти просто в захваті від цієї гри!

    Хід гри: Діти виконують рухи відповідно до слів тексту.

    «Бабуся, бабуся - купимо курочку

    Курочка по зернятку «Кудах-тах-тах» (Складаємо пальці однієї руки дрібкою і по долоні іншої руки стукаємо -клюём зернятка)

    Бабуся, бабуся - купимо качечку

    Каченя -носок-носок! (Руку в лікті згинаємо і тримаємо паралельно підлозі, а інша рука нирятельний руху виконує під зігнутою рукою) ».

    І т.д. Ще купують лошати, індичат, порося. Можна придумати свої рухи. Залежить від вашої фантазії.

    Середня група: Всім відома гра «Вгадай, чий голосок».

    Ведучий дитина отварачівается від дітей, а та дитина, на якого я вкажу, кличе відвернувшись дитини. Ведучий повинен назвати ім'я того, хто його покликав.

    Старша, підготовча групи: «Робимо зарядку».

    Це дуже цікава гра, яка допомагає дітям орієнтуватися на схематичне зображення при виконанні рухів.

    Хід гри: Діти йдуть по колу швидким кроком поки стукає бубон, зупиняються, коли бубон замовкає і дивляться на ведучого. Ведучий, в свою чергу, швидко показує дітям картинку зі схематично зображеною на ній рухом. Діти повинні швидко прийняти необхідну позу. У цю гру безліч варіантів: можна зображувати тварин статично (хода пінгвіна, ведмедя, мавпи, страуса, можна виконувати руху, зазначені на картинці. Коли діти освоюють гру, то грають самостійно, без допомоги педагога.

    Ці ігри я завжди залишаю на «солоденьке», підігріваючи очікування дітей. Стала помічати таку тенденцію, особливо в молодших групах, по закінченню відпрацьованої тижні на новій групі. Коли я збираю дітей на стільчиках, щоб зосередити і заспокоїти: «А зараз ми з вами трошки пограємо!», Діти біжать на стільчики не зводячи з мене цікавих глазёнок. На їхніх обличчях читається: «А ти не передумаєш?» Або «Гра вже почалася?». Це мене дуже і дуже радує. Дякую за увагу! Сподіваюся, кому-небудь стане в нагоді мій щасливий досвід.

    «Во избежание конфликта — поиграй со мной!»