Сценарій випускного ранку в дитячому саду «Хай живе сюрприз або дитячий сад, до свиданья!»




Скачати 28.99 Kb.
Дата конвертації01.11.2018
Розмір28.99 Kb.
ТипТемочка

Світлана Серебренникова
Сценарій випускного ранку в дитячому саду «Хай живе сюрприз або дитячий сад, до свиданья!»

Сценарій випускного ранку в дитячому саду

«Хай живе сюрприз або дитячий сад, до свиданья!»

(

Дійові особи: 2 Провідних, Пепілота, Мадам Спок, Мадам бік

Звучить 1. Дитячі пісні. До свиданья дитячий сад

Звуки міста (машини, люди, (в кутку залу складені грамплатівки, зал прикрашений в стилі РЕТРО з пластинками.

Входять хлопчик і дівчинка, ведуть діалог:

Дівчинка: Ну, ось знову ти Слава, дорослих не слухаєш, сказали, що не можна заходити без дозволу.

Хлопчик: Та не бійся, Ксюша, ми тільки одним очком поглянемо, ніхто і не дізнається. Дивись, як здорово!

Дівчинка: Ой як цікаво ... (оглядається, підходить до платівок). Ой, Слава, подивися!

Хлопчик: Що це? Ух ти! У моєї бабусі теж такі є, дуже багато. А давай, послухаємо?

Дівчинка: Давай! (ставлять пластинку т, звучить ретро музика).

Хлопчик: Тихіше! Сюди хтось іде ...

Ідуть. Виходять ведучі.

1-й ведучий: Доброго дня, шановні батьки, дорогі співробітники та гості нашого свята!

З хвилюванням увійшли ми до вас зараз

Сьогодні випускний вже у нас

Як швидко наші діти подорослішали

І роки з ними швидко пролетіли.

2-й ведучий. І нам сьогодні важко говорити

Нам залишається тільки здивувати. І ми запрошуємо вас на ретро-екскурсію «Стиляги-шоу»!

Зустрічайте, скоріше до нас поспішають

веселі

1-й ведучий.

завзяті

2-й ведучий.

прекрасні

1-й ведучий.

І класні

Разом: Стиляги першокласні!

Танець «Сюрприз»

Звучить музика, в зал входять діти: спочатку хлопчики, потім дівчатка, ті хто читає вірші встають посередині.

1. Ми сірий колір не визнаємо,

Наш світ весь веселкою грає.

Шансон, романси НЕ поем-

Нас джаз і бугі залучають.

2. коли по вулиці йдемо

Ви оберніться нам у слід.

Стиляги ми, що добре -

Адже не такі ми як всі.

2-й ведучий: Що означає в наші дні стилягою вважатися?

Бути позитивним, динамічним людиною і дуже - дуже життя любити!

(діти встають в центр залу)

1Ребенок: Яскраві краватки, сукні та штани

Зачіски з начосом, веселощі навколо,

І місця тут немає тільки для нудьги

І нам все одно, якщо нас не зрозуміють

2Ребенок: Стиляги! Весело живуть!

3Ребенок: Стиляги! Танцюють і співають!

4Ребенок: Стиляги! З нами веселіше, ми запалимо енергією своєї.

Пісня «Випускна катавасія»

1-й ведучий .: Привітайте ще раз наших випускників

Танець «Гарний настрій»

1-й Вихователь: Ну, раз мова зайшла про сюрпризи, то дозвольте запропонувати Вашій увазі перший на сьогоднішньому святі.

2-й Вихователь: Сюрприз для батьків дошкільнят:

Зараз ми розповімо про наш дитячий сад.

Пісня - переробка "Дитячий садок - наш дім"

На мелодію пісні "Чорний кіт"

Звучить 6. Юрій Саульський "Чорний кіт" (мінус)

Співають «стиляги»

Текст пісні

Ми сьогодні прийшли в дитячий сад

Щоб привітати гостей і хлопців.

Тільки пісня зовсім не про те,

Як прикро покинути наш будинок.

Тому що дитячий сад

Справжнім будинком став для всіх хлопців.

А сьогодні випускний:

Залишаємо ми наш будинок, наш сад рідний.

Цілий день дзвенять голоси,

Тиша тільки вдень дві години,

У тиху годину все хлопці сопуть,

Вихователі строго стежать.

Кажемо: "Спати не хочемо!

Що з закритими очима полежимо ".

Але пройде лише п'ять хвилин,

І хлопці неодмінно все заснуть.

З вихователями нам пощастило, СКЧ

Шкода, що час прощатися прийшло.

І нехай все ми йдемо в перший клас,

Ми ніколи не забудемо вас!

Тому що дитячий сад

Справжнім будинком став для всіх хлопців.

А сьогодні випускний:

Залишаємо ми наш будинок, наш сад рідний.

"Стиляги" читають своє привітання:

1 дитина: І ще ми хочемо додати:

Виховательки - клас!

2 дитина: Кращі вони у нас!

3 дитина: Красиві і добрі,

Просто незрівнянні!

4 дитина: Розумні і ділові -

Хором: Наші матусі другі!

Пісня «Дитячий сад-чарівна країна»

1-й ведучий: Привітайте ще раз наших випускників

(Після танцю діти під музику розсідаються по своїх місцях, ті, хто читає вірші залишаються на місці)

2-й ведучий: Ну, ось і все, настав той час,

Який, всі ми чекали

Ми зібралися в останній раз

У затишному цьому залі.

1. Нам дитячий сад тепло дарував

І гнав печалі в тінь,

Тут добрий дух завжди панував,

Тут свято кожен день.

2. Ти нас прийняв малюками,

Дитячий сад, наш рідний дім,

Ми тепер великими стали

І прощаємося з тобою.

3. Тут рідними стали стіни,

І ліжечка, і іграшки.

Вихователі і няня,

І мої друзі - подружки.

4. Але прийшла пора вчитися,

Скоро продзвенить дзвінок.

І веселою дзвінкою піснею

Покличе нас на урок.

2-й ведучий: А давайте згадаємо, якими малюками ви прийшли перший раз в дитячий сад.

Пісня «Мал-помалу» І. В. Сизганцева, музика Г. Сукачов (перероблена) ісплняется на тлі презентації

1. Якось в садок я прийшов

Папа відразу мій пішов.

Але я сильно не нудьгував,

Мал-помалу звикав.

Е-е-е-е-е ....

2. Всі кричали діти:

Швидше забери.

Але я вуха затикав,

Мал-помалу звикав.

Е-е-е-е-е ....

3. Нам готували їжу

Кашу з маслом на біду.

Я давився і ковтав,

Мал-помалу звикав.

Е-е-е-е-е ....

4. Дуже я люблю скакати,

Стрибати, бігати і верещати.

Мені здавалося, що я малий,

Мал-помалу звикав.

Е-е-е-е-е ....

5. Тут змогли мене зайняти,

Навчили, як грати.

Все я зрозумів і збагнув,

Мал-помалу я звик.

Е-е-е-е-е ....

6. Рік за роком час йшло,

Час випуску прийшло.

І я в стопорі знову -

Треба до школи звикати.

Е-е-е-е-е ....

Під час відео презентації з-за лаштунків визирає Пеппі Довгапанчоха, з цікавістю розглядаючи те, що відбувається. Після оплесків з'являється Пеппі Довгапанчоха з великим важким чемоданом (або сумкою) і тягне за собою кінь. Це може бути іграшкова конячка, а краще просто мотузка, один кінець якої залишиться за лаштунками разом з "конем", а інший - Пеппі прив'яже до "конов'язі".

Пеппі: А я? А мене? А про мене?

Вихователь: А ти хто, дівчинка?

Пеппі (приймає театральну позу): Здрасте, шановна публіка!

Чи не знайдеться у вас бублика?

Мені треба нагодувати улюблену поні,

Щоб вона не підвела в шаленій стрибку і гонитві.

Вихователь: Ти не відповіла на моє запитання: Хто ти? Як тебе звати?

Пеппі представляється: співає і танцює

Звучить 3. Пісня-уявлення Пеппі

Пеппі: Привіт всім! Я випускниця «стиляжному» школи, передаю вам привіт від наших вчителів! Вони вже давно чекають вас-активних, стильних, забавних і яскравих дітей! Але якось у вас дуже тихо ... .Отвечайте, в цьому залі ще є стиляги?

Діти: Так

Пеппі: виходьте ж до мене друзі

Хлопчик: Стиляги - нам на місці не сидиться,

Адже дуже любимо ми повеселитися!

Хлопчик: Чи можемо заспівати і пограти,

І, звичайно постілять!

Хлопчик: Ой, вибачте станцювати!

Танець «Рок-н-рол»

Ведуча: Скажи, будь ласка, Пеппі, про яку шаленою гонитві і стрибку ти говориш? Адже це ж небезпечно!

Пеппі: А як же без скачки?

Якби не моя конячка, мій милий поні,

Чи не піти б мені від погоні.

Ведуча: Поясни толком, хто за тобою женеться?

Пеппі: Спочатку шахраї за мною ув'язалася,

А потім дамочки якісь прив'язалися.

Хочуть відправити мене в притулок.

Кажуть, що там турбота і затишок.

А я - самостійна,

Піклуватися про мене необов'язково!

І мені зовсім не до притулку приколів,

Я дуже-дуже хочу в школу!

Ведуча: Послухай.

Пеппі: Так дасте бублик? Хвилини біжать,

Тітки того й гляди нагрянуть, а я ще тут!

Вихователь вручає Пеппі бублик, і та ховається за лаштунками, щоб нагодувати «конячку».

Ведуча: Хлопці, а ви знайомі з Пеппі? Така дивна дівчинка.

Звучить 4. Пісня-розповідь про Пеппі Довгапанчоха

Діти виконують жартівливий танець

Танець «Шалунишки»

Вириваючись з рук дамочок з притулку, з'являється Пеппі Довгапанчоха

Вихователь: У чому справа, відпустіть дівчинку!

Мадам Бок: Це не дівчинка - це справжня хуліганка.

Мадам Спок: Вона повинна відправитися з нами в притулок!

Пеппі: Не хочу в притулок, хочу в школу!

Вихователь: Зачекайте, зачекайте! Може бути варто прислухатися до думки дитини?

Мадам Бок: Так, куди їй до школи?

Мадам Спок: Вона ж нічого не знає!

Ведучий: Ну, навіщо ви так, вона адже за віком, як наші дітки, а вони дуже багато знають і вміють, і тому сьогодні покидають дитячий сад і в вересні підуть в школу.

Мадам Бок: Це ось ці малявки?

Мадам Спок: Ось ці невігласи?

Ведучий: Не треба ображати наших дітлахів, вони зовсім не малявки і, тим більше, не невігласи. Хочете влаштуємо їм іспит?

Мадам Бок: ЄДІ чи що?

Ведучий: Ні, шановна, ЄДІ їм влаштовувати зарано, а от ЕДЕ - це можна.

Мадам Спок: Що ще за ЕДЕ таке? Про їжу говорити будемо?

Ведучий: Та ні, ЕДЕ - це Єдиний Детсадовский Іспит.

Пеппі: Детсадовский іспит, це ми запросто! Але спочатку сюрприз від мене, у вас адже тут свято з сюрпризами, а я ще жодного не показала, а мені є що показати, я ж артистка сама пречудова на світі!

Мадам Бок: Пеппілотта, що не вигадуй!

Пеппі: (дістає зі своєї сумки скромну панамку і довгу спідницю) Скажете теж - вигадую, счас, ми обов'язково розглянемо вашу, займайте місця згідно з купленими квитками! (показує на стільці, встановлені прямо на сцені, ведучі сідають). Маестро, музику! Шановна публіка, ай-який момент! Давайте ка заглянемо в майбутнє років на 50 вперед

Інсценування «Ось так зустріч!» (Батьки)

Хлопчик: Света, здрастуй! Чи це ти?

Як я нашої зустрічі радий!

Я, так часто згадую

наш улюблений дитячий сад!

Дівчинка: Здрастуй, я ж теж рада,

що впізнав мене, дружок,

Пам'ятаєш, ми не поділили

в молодшій групі пиріжок?

Хлопчик: Пиріжки на славу були,

гарні, такі хороші,

До сих пір я згадую,

ми їх їли від душі!

Дівчинка: Ах, які були роки!

Чи не повернути їх, не наздогнати,

Навіть в старості поважній

будемо садок згадувати.

Хлопчик: Довго-довго будемо пам'ятати тебе, садок дорогий! (обнявшись, йдуть)

Звучить 7. Звук шкільного дзвінка

Мадам Бок: Перший іспит Ма.

Мадам Спок Маленькі дітки!

Мадам Бок: Які ще дітки?

Мадам Спок: Я називаю.

Мадам Бок: Чому це Ви називаєте?

Мадам Спок: Добре, Ви називаєте.

Мадам Бок: Що, знову я працюю, а Ви зарплату отримуєте?

Мадам Спок: Гаразд, ми разом називаємо тварина, а вони (показує на дітей) говорять, як правильно назвати їх діточок.

Мадам Бок: Чиїх дітей?

Мадам Спок: Ну, дітей тварин. Кішка - кошеня, їжачок - ежонок, розумієте?

Мадам Бок: Звичайно! Собака - собачонок!

Ведуча: Помиляєтеся. шановна! Діти, як називають дитинчати собаки?

Діти: Щеня

Далі проводиться швидка гра "Як називаються дитинчата тварин". Гру проводить Вихователь:

Корови (Теля)

Вовка (Вовченя)

Овечки (Ягня)

Мадам Бок: Кенгуру?

Мадам Спок: А хто такі кенгуру?

Пеппі: Хлопці, давайте розповімо, а краще покажемо цим дамочкам про кенгуру!

Звучить 8. Кенгуру з кінофільму "Пеппі Довгапанчоха"

Пісня «Кенгуру точка ру», «Щеня»

Діти танцюють жартівливий танець

Мадам Бок: Досить розважатися, справою треба займатися!

Звучить 7. Звук шкільного дзвінка

Мадам Бок: Наступний іспит Ма.

Мадам Спок: Мама мила раму

Мадам Бок: Чия мама?

Мадам Спок: Нічия мама, просто мама

Мадам Бок: А чию раму?

Мадам Спок: Ну, як Вам сказати. Чию попало.

Пеппі: Дивні люди, ці дорослі! Ну ось навіщо нічия мама миє чию потрапило раму, коли в світі стільки різних цікавих справ!

Вихователь: Мені здається, я зрозуміла, це ж вправу з букваря і наші хлопці зараз з цих букв становитимуть чарівну фразу?

Мадам Бок: Ось, приємно розмовляти з людиною, яка розуміє!

Пеппі: А я? Я до пристрасті все чарівне люблю!

Вихователь: І ти, звичайно! Хто у нас краще за всіх вміє читати?

Проводиться гра «Скоро в школу» - Вихователь вибирає 10 осіб, яким роздаються літери: С, К, О, Р, О, Ш, К, О, Л, У. Букву "У" отримує Пеппі Довгапанчоха

Вихователь: Подумайте і складіть чарівну фразу, яка розповість усім, чому ми тут зібралися?

Діти вишиковуються зліва направо, щоб читалася фраза «Скоро в школу», але Пеппі стоїть осторонь.

Вихователь: Чогось тут не вистачає? Як думаєш, Пеппілотта?

Пеппі: Знаю, знаю! Я ж повинна в самому центрі подій бути, а мене і не вистачає! (Пеппі встає, трохи розштовхуючи хлопців, в середину і виходить правильна фраза)

Вихователь: Молодці, хлопці!

Мадам Спок: Дивно, ніколи не думала, що ця дівчинка знає грамоту.

Пеппі: про сосоедей

Танець «Чудовий сусід»

Мадам Бок: А давайте перевіримо фізичну підготовку!

Пеппі: (схоплюється): Силу, чи що? Так запросто! Хочете кінь свою принесу?

Вихователь: Ні-ні, Пеппі, нехай твоя конячка спокійно відпочиває, краще устрій для всіх загальну розминку!

Пеппі: А можна танцювальну? Станцюємо мій улюблений твіст? Чи ні, давайте краще танець, йому мене один вождь знайомий навчив, називається «Соку-баче-віра», тільки його треба танцювати всім-всім!

(всі гості танцюють анимашку під керівництвом Пеппі)

Звучить 9. Анимашка

Пеппі: Здорово! А тепер розкрию секрет: всі, хто це станцював, отримають від вождя купу монет!

(Дістає з своєї валізи мішок з шоколадними монетами і під музику роздає)

Звучить 10. Вусатий нянь

Звучить 7. Звук шкільного дзвінка

Ведуча: Жарти-жартами, але нам, шановні екзаменатори, хотілося б почути, задоволені ви результатами іспитів чи ні?

Дамочки (хором): Так, цілком!

Вихователь: А Пеппілотта Ви дозволите піти в школу?

Мадам Бок: Нехай іде!

Вихователь: Значить, іспит прийнятий?

Мадам Спок: Хвилиночку, іспит прийнятий у хлопців!

Мадам Бок: Хотілося б перевірити, наскільки батьки готові до школи!

Ведуча: Що теж іспит будете влаштовувати?

Мадам Спок: іспит не іспит, а проверочку на готовність провести не завадить?

Мадам Бок: Окунем, так би мовити, трохи в атмосферу шкільних буднів! Наприклад, за допомогою невеликої казки-імпровізації.

(Для участі запрошуються 6 учасників - батьків і в центрі ставляться 6 стільців, учасники отримують картки з репліками).

Провідна (учасникам): Умови традиційні для гри «6 стільців»: кожен отримує картку зі словами і сідає на один з приготованих стільців. Потім звучить текст казки, як тільки учасник чує згадка свого персонажа в будь-якому відмінку і числі, повинен швидко й артистично прокричати свою репліку, оббігти всі стільці і сісти на місце. Коли чують слово «Канікули», то біжать все.

Ведучий - читає текст казки, роблячи невеликі паузи для реплік

Портфель: «Я счас лопну!»

Підручник: «Знання - сила!»

Зміна: «балдьож!»

Рюкзак: «Еге-гей!»

Школа: «Всіх вивчимо!»

Канікули: «Ура!» - (все біжать)

текст

Жили-були в одній ШКОЛІ. дуже розумний ПОРТФЕЛЬ, який на перерві ... в ШКОЛІ. не шумів, а тільки в ПІДРУЧНИК. дивився.

Так розбійник РЮКЗАК., В ПІДРУЧНИК., Який дивився абияк, зате на перерві. бігав так, що скла в ШКОЛІ ... тремтіли і про КАНІКУЛАХ. мріяли, ПІДРУЧНИК. присідав від страху, а ПОРТФЕЛЬ ... обурювався.

ПОРТФЕЛЬ ... завжди ходив в ШКОЛУ ... під зав'язку набитий ПІДРУЧНИКАМИ., І навіть на КАНІКУЛАХ., Що, вже говорить про зміни., Ні-ні, та й заглядав в ПІДРУЧНИК.

А РЮКЗАК ... найбільше в ШКОЛІ ... любив предмет фізкультура, а на який можна було приходити без ПІДРУЧНИКА., Ще любив змінних, особливо великій перерві, але ще більше любив РЮКЗАК. в школі. КАНІКУЛИ.

А втім, КАНІКУЛИ. любив не тільки пустотливий РБКЗАК., але і старанний ПОРТФЕЛЬ., і втомлений ПІДРУЧНИК, і мріє про ремонт ШКОЛА ... і навіть ЗМІНА, яка вважала, що КАНІКУЛИ ... це теж ЗМІНА ... тільки дуже велика!

І всі ми, звичайно, разом з підручника. розуміємо, що «Знання - сила!», але сьогодні свято і «Хай живуть КАНІКУЛИ»! Ура!

Мадам Бок: Батьки випробування витримали успішно!

Мадам Спок: Вітаємо всіх! До школи готові! Прийміть подарунок від своїх дітей!

Танець «А ручки хлоп, хлоп»

(Дамочки йдуть)

Звучить відбиття - З'являється Пеппі в великих окулярах, з портфелем і в капелюсі, хіба що пародіює дамочок

Пеппі: Мі-ну-точку! (говорить, наслідуючи Мадам Спок) як це іспит прийнятий, а як же мої уроки?

Вихователь: Пеппі, а хіба ти вже закінчила школу? І стала педагогом?

Пеппі: Ну, звичайно ж, делов- то: окуляри, указку і портфель купила, а розуму у мене і самої вистачає.

Вихователь: І які ж предмети ти будеш викладати?

Пеппі: Все відповідно до розкладу - шість уроків: урок поваги, скрипіння, бякологіі, ризикованість, хіхіміі і болтанікі.

Вихователь: А хіба є такі предмети?

Пеппі: Звичайно! І вести їх буде всіма улюблена вчителька. Згадаймо разом, як мене звуть: Пеппілота-Віктуаліна-Рольгардіна-Дочка капітана Ефроіма Довгий ...

Все: Панчоха!

Пеппі: Правильно! (Щось шукає в портфелі і не знаходить) Тільки ось, куди у мене дзвінок подівся? (дивиться на дорослих) Еврика! Моїм дзвінком будуть батьки, домовилися? (Звертається до батьків) Ви ж не відмовитеся бути шкільним гучним дзвінком? (батьки відповідають) Тоді, як тільки я скажу: «Дзвінок!» - ви, будь ласка, «дзінькніте», та голосніше! А ви новоспечені першокласники, коли ви почуєте дзвінок, т. Е батьківське: «Дзинь», кричіть дружно: «Ура!» Від радості, що ваші перші уроки і перші зміни в школі починаються! Порепетіруем? Дзвінок!

Дорослі: Дзинь!

Діти: Ура!

Повторюють гру три рази

1. Урок поваги

Пеппі: продзвенів три дзвінки, починати урок пора! Перший урок - урок поваги. Кожен учень повинен негайно висловити повагу своєї улюбленій вчительці, і школі, і класу. Як? Прошу всіх встати! (Всі встають). Відкрити очі, та ширше! Надути живіт, та побільше! Посміхнутися, та яскравішою! Прошу всіх шанобливо сісти! За перший урок - всім добре! Закінчено урок, дзвенить дзвінок!

Дорослі кажуть: «Дзинь!», Діти кричать: «Ура!»

2. Урок ризикованості

Пеппі: Починаємо другий урок - урок ризикованості! Чи не переплутайте його з малюванням. Малювати, знаю-знаю, ви вмієте, а ризикувати? На уроці ризикованості ризикнемо сказати все, що думаємо про всіх, кого знаємо. Я показую вам букву, а ви, довго не роздумуючи, говорите слова-прикметники, на ці букви починаються. Букви будуть різні, їх адже так багато! Ось ви скільки їх знаєте? Я теж знаю рівно стільки і ще 303! Чесно чесно! Але з собою я взяла трохи, рівно стільки, щоб сказати найпотрібніші слова. Ризикнемо?

(Пеппі дістає з портфеля і показує літери, намальовані на великих аркушах паперу, а гості говорять прикметники, що починаються на ці букви і характеризують тих, про кого говорить Пеппі)

Всі дівчата самі ...

Всі хлопці самі ...

А дорослі самі ...

А уроки самі ...

Гру можна продовжити

Пеппі: Так, ви самі ризиковані хлопці! Всім п'ятірки виставляю і дзвінок оголошую!

Дорослі кажуть: «Дзинь!», Діти кричать: «Ура!»

3. Урок хіхімія

Пеппі: Наступний урок у нас - хіхімія! Хто здогадався, що ми будемо робити? Хімічити? Ну немає, це нам, мабуть, не дозволять. Краще будемо ми хи-хи-кати! Тільки я цифру назву, як ви відразу повинні хіхікнуть не більше і не менше, а рівно стільки разів. Але якщо я скажу «п'ять», ви говорите просто «ха-ха». Всі запам'ятали? Приготувалися до контрольної по хіхіміі.

Діти кричать «Хі!», «Хі-хі!», «Ха-ха» в залежності від побаченої цифри

Пеппі: З контрольної впоралися просто хіхімічно, ставлю всім добре! І оголошую: Дзвінок!

Дорослі кажуть: «Дзинь!», Діти кричать: «Ура!»

4. Урок бякологіі

Пеппі: А дзвінок цей на мій улюблений урок - бякологія! Вирушаємо все в сад, встаємо парами, щоб не загубитися. Головне наше завдання - знайти бяковок. Ловити будемо сачками, тобто руками.

Проводиться гра на уяву: бяковок ловлять на деревах, витягаючи вгору, на траві, присідаючи, на колінах, на щоках і т. Д.

Пеппі: Всі спіймали? Міцно тримайте, не відпустите, бяковкі нам потрібні для дослідів. Усі-пусенькіе, малюсінькі. Хто такусенькіе? Допоможу загадкою: носи борги, голоси дзвінки, летять дзвенять, сядуть і вкусять. Здогадалися, хто вони? (Відповідають: комарі) Звичайно, комарі! З комариками пограємо, руху і слова за мною повторюємо:

- Дарико-дарики, вилися комарики. (Руки зігнуті в ліктях, пальці зібрані разом, виконують кругові рухи перед собою)

- Вилися-кружляли, в носик вчепилися! (Взяти за ніс сусіда)

- Дарико-дарики, вилися комарики. (Руки зігнуті в ліктях, пальці зібрані разом, виконують кругові рухи перед собою)

- Вилися-кружляли, в руку вчепилися! (Взяти за руку сусіда ...

Гра повторюється багато разів, перераховуються різні місця укусів комарів

Пеппі: Все ми досвід закінчений, комариків відпускаємо, іншим разом нехай прилітають, але нас не кусають.Давайте хором прокричи закліналочку: «Прилітай скоріше, але нас пожалій!»

Заклички повторюється 2-3 рази

6. Урок болтанікі

Пеппі: І знову звучить дзвінок!

Дорослі кажуть: «Дзинь!», Діти кричать: «Ура!»

Пеппі: На останній наш урок - урок болтанікі! На болтаніке не ловити гав, а балакаємо всім, що бовтається: що руками і ногами називається! Наш урок починається!

Пеппі показує рухи під музику, все за нею повторюють

Звучить 12. отривокпесні «Like to move it»

Пеппі: Вилучшіевміреболтушкі! Перевірте, будь ласка, нічого не відпало? (Сама перевіряє у хлопців) Руки, ноги, голова, все на місці, а от вушка ... готові слухати, що всі іспити позаду, попереду всіх чекає нове життя в школі, а зараз дзвенить ваш прощальний детсадовській дзвінок!

Дорослі кажуть: «Дзинь!», Діти кричать «Ура!», Пеппі кричить з усіма

Фінальна частина

1-й ведучий: (Звертаючись до дітей) Ну ось, мої дорогі! Ви сьогодні витримали свій перший в житті іспит. І зауважу витримали з честю: ваші екзаменатори були дуже суворими, але ви впоралися! Від щирого серця вітаю вас! А наше свято продовжується.

танець воспітатлей

Ведуча: Пісня «Поплескайте в долоні» Слова Е. Зарицької (Вок. Група)

Ведуча: Шановні батьки! Перед вами найстильніші і веселі хлопці підготовчої групи. Мало мати одяг і чуб на голові, щоб стати першокласним стилягою. Треба ще багато знати

Сценка «Мрії»

1. У мене ростуть року,

Буде мені сімнадцять.

Ким працювати мені тоді?

Чим мені займатися?

2. Дуже стати хочу

Топ-моделлю помітною.

Але бабуля каже,

Що вони все «дошки».

3. А я буду шоумен,

Весь вусатий, яскравий.

Буду колесо крутити,

Отримувати подарунки.

4. шоуменом добре,

А співаком бути краще.

Я б в Баскова пішов,

Нехай мене навчать!

5. А я хочу, як Галкін, співати,

Я можу, я впораюся!

Може, Аллі Пугачовій

Теж я сподобаюся!

6. Ми вірші вам прочитали,

Ляскайте, намагайтеся.

Це ви нас виховали,

Ось і розбирайтеся!

Ведучий: Мечтателей і фантазерів

Завжди школа з радістю чекає.

Ми віримо, що кожен

До мрії своєї скоро

Стежками знань прийде!

1 ведуча: Я вас вітаю, мої улюблені дорослі діти! Впевнена у вас все вийде, адже ви у нас найкращі! Пеппі мені шепнула, що у нас в програмі ще один сюрприз - фінальний!

2-й ведуча: Ми хлопців своїх сьогодні

Проводжаємо в перший клас.

На прощання запрошую

Станцювати дошкільний вальс!

Танець «Бузковий вальс»

1: Залишивши тут шматочок дитинства, йдемо в перший шкільний клас,

Але з вами будемо по сусідству і згадаємо вас ще не раз.

2: Не раз ми згадаємо, як грали, і скільки було тут витівок,

Як малювали вечорами і ліс, і маму, і струмок.

3: Як книжки добрі любили в кружечку сидячи почитати,

Як на екскурсії ходили, щоб все-все-все про життя знати.

4: А свята, які були, як всі ми свята любили,

І як красиво танцювали, які ми бали давали!

5: Ми згадаємо групу і іграшки, і спальні ласкавий затишок,

А як забути друзів, подружок, з ким стільки років ми були тут!

6: Тут співали про маму, весну, Новий рік,

Про сонечко співали, про дружбу, і ось

Ми пісню прощальну співати починаємо.

Адже ми дитячий сад назавжди покидаємо!

Звучить пісня. До свиданья дитячий сад

Слово завідуючої, методиста, батькам

Пеппі: Чекайте-чекайте, а основний сюрприз! А подарунки! У нас же цілий чемодан подарунків (тягне за собою валізу)

Вручаються подарунки дітям

Звучить 14. Н. Зайцева. Чарівна країна

Батьки вітають дітей

Всі виходять на вулицю, випускають кулі



Скачати 28.99 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Сценарій випускного ранку в дитячому саду «Хай живе сюрприз або дитячий сад, до свиданья!»

Скачати 28.99 Kb.