• Хід заняття.
  • Прикріплені файли
  • Сценарій вікторини «Юний пішохід» за правилами дорожнього руху в підготовчій і старшій групах




    Скачати 11.96 Kb.
    Дата конвертації19.05.2017
    Розмір11.96 Kb.

    Наталя Рязанова
    Сценарій вікторини «Юний пішохід» за правилами дорожнього руху в підготовчій і старшій групах

    Мета: Формувати у дітей стійкий навик перемикання на самоконтроль (уміння користуватися знаннями і стежити за своєю поведінкою) в навколишньому дорожньо-транспортної середовищі.

    завдання:

    • Навчати дітей безпечній поведінці в дорожнім середовищі.

    • Ознайомити дітей із значенням дорожніх знаків, навчити розуміти їх схематичне зображення для правильної орієнтації на вулицях і дорогах.

    • Формувати і розвивати у дітей цілісне сприйняття навколишнього дорожньої середовища.

    • Формувати у дітей навички та вміння спостереження за дорожньою обстановкою і передбачити небезпечні ситуації, вміння обходити їх, а в разі потрапляння в такі ситуації виходити з них з меншою шкодою для себе і оточуючих.

    • Розширювати словниковий запас дітей по дорожньої лексиці.

    • Виховувати дисциплінованість і свідоме виконання правил дорожнього руху, культуру поведінки в шляхово-транспортної процесі.

    • Активізувати роботу з пропаганди правил дорожнього руху та безпечного способу життя серед батьків.

    Хід заняття.

    СЛАЙД 1

    Під музику входять діти. Вони діляться на дві команди «Зебра» і «Автомобілісти». Діти старшої групи сідають всі разом ззаду команд підготовчої групи.

    Вихователь: - Добрий день, хлопці і шановні гості. Вітаємо вас в нашому залі. Сьогодні у нас великий і цікавий день,

    ми починаємо нашу вікторину «Юний пішохід» за правилами дорожнього руху.

    СЛАЙД 2

    Почнемо з привітання команд:

    Привітання команди «Зебра»

    Зебра - команда вміла

    Спритна, сильна, смілива!

    Змагатися з нами поспішай,

    Ми вже дорослі - не маля.

    Привітання команди «Автомобілісти»

    Ми - Автомобілісти,

    Не стій на шляху,

    Наша команда завжди попереду!

    Вихователь: Прошу команди зайняти свої місця. Діти сідають на стільчики в два ряди м, віч-на-екрану.

    СЛАЙД 3

    1. Гра-розминка «Так чи ні». Для всіх хлопців в залі

    - Швидка в місті дуже їзда. Правила знаєш руху?

    Діти: Так.

    - Ось в світлофорі горить червоне світло. Можна йти через вулицю?

    Діти: Ні.

    -Ну, а зелене світло горить, ось тоді можна йти через вулицю?

    Діти: Так.

    - Сів в автобус, не взявши квиток. Так надходити покладається?

    Діти: Ні.

    - Старенька - похилі дуже року. Ти місце їй поступишся?

    Діти: Так.

    - Молодці, хлопці!

    СЛАЙД 4

    2. «Дай правильну відповідь».

    Кожній команді задається по чотири питання з варіантами відповідей. Потрібно вибрати правильну відповідь.

    -Питання і відповіді команді «Зебра»:

    1. Які машини можуть їхати на червоне світло?

    - Батькова і мамина.

    - Пожежна.

    -Трактор.

    СЛАЙД 5

    2. Для чого регулювальника потрібен жезл?

    - Вітати знайомих.

    - Відганяти мух.

    - Регулювати рух.

    СЛАЙД 6

    3. Пішохід-це:

    - Людина, що йде по тротуару.

    - Людина, що знаходиться поза транспортним засобом на дорозі і не виробляє на ній роботу.

    - турист

    СЛАЙД 7

    4. Скільки коліс у автомобіля?

    - Два.

    - Чотири.

    - П'ять (одне запасне).

    СЛАЙД 8

    Питання і відповіді команді «Автомобілісти»:

    1. Якщо ти їдеш в автобусі або автомобілі, то ти

    -пассажір

    - пішохід

    - автомобіліст

    СЛАЙД 9

    2. Тільки на яке світло можна переходити дорогу?

    - Червоний.

    - Миготливий.

    - Зелений.

    СЛАЙД 10

    3. Як правильно перейти дорогу, вийшовши з автобуса?

    - Обійти дорогу попереду.

    - Пролізти під автобусом.

    - Обійти автобус ззаду.

    СЛАЙД 11

    4. Чи небезпечно ходити по краю тротуару?

    - Чи не небезпечно, так як тротуар призначений для пішоходів.

    - Чи не небезпечно, так як транспорт не повинен їхати близько до тротуару.

    - Небезпечно, так як можна бути зачепленим близько йде транспортом.

    СЛАЙД 12

    Вихователь: -Молодци, впоралися із завданням.

    СЛАЙД 13

    3. Гра-розминка: «Червоний, жовтий, зелений» для всіх дітей в залі

    Вихователь показує кольору світлофора, відповідно до них гравці виконують руху. Червоний - тупають ногами; жовтий - плескають у долоні; зелений - біжать на місці.

    СЛАЙД 14

    4. Гра «ДОРОЖНІ ЗНАКИ» по 1-2 людини від команди

    (На килимі розкладені дорожні знаки. Вихователь читає загадку про дорожні знаки, гравці вибирають потрібний знак, чия команда швидше дасть більше правильних відповідей).

    вихователь:

    - На дорогах знаків багато,

    Їх все діти повинні знати!

    І все правила руху

    Повинні точно виконувати.

    1. За смужках чорно-білим

    Пішохід крокує сміливо.

    Хто з вас хлопці знає -

    Знак що цей означає?

    Дай машині тихий хід .... (Пішохідний перехід)

    2. Я не мив в дорозі рук,

    Поїв фрукти, овочі

    Захворів і бачу пункт

    Медичної .... (допомоги)

    3. Шлях неблизький на біду

    Ти не взяв з собою їжу

    Вас врятує від голодування

    Знак дорожній пункт .... (живлення)

    7. Не доїдеш без бензину

    До кафе і магазину.

    Цей знак вам скаже дзвінко:

    "Поряд бензоколонка!" (Знак «Автозаправна станція»)

    9. Знак водіїв лякає,

    В'їзд машин забороняє!

    Не намагайтеся зопалу

    Їхати повз цегли! (Знак «В'їзд заборонено»)

    10. Коль в грязі капот і шини,

    Треба терміново мити машину.

    Ну, раз треба, значить, треба.

    Ось вам знак, що мийка поруч! (Знак «Мийка»)

    В кінці завдання, можна запропонувати капітанам команд зібрати пазл дорожнього знака і пояснити його значення

    Вихователь: - Все ви любите дивитися мультфільми. Зараз перевіримо.

    СЛАЙД 15

    5. «Казковий транспорт»

    Чи знаєте ви, на якому транспорті пересувалися герої мультфільмів. (Учасникам пропонується відповісти на питання по мультфільмах і казках, в яких згадуються транспортні засоби. Відповідають команди по черзі. На екрані з'являється зображення казкового героя. Після правильної відповіді дитини, з'являється транспортний засіб)

    - На чому їхав Ємеля до царя на подвір'я? (На грубці). СЛАЙД 16

    - Улюблений вид транспорту кота Леопольда? (Двоколісний велосипед). СЛАЙД 17

    - Що подарували батьки дядька Федора листоноша Пєчкін? (Велосипед). СЛАЙД 18

    - У що перетворила добра Фея гарбуз для Попелюшки? (В карету). СЛАЙД 19

    - На чому літав старий Хоттабич? (На килимі літаку). СЛАЙД 20

    - Який особистий транспорт у Баби Яги? (Ступа). СЛАЙД 21

    - На чому катався Кай? (На санках). СЛАЙД 22

    - На чому поїхав до Ленінграда людина розсіяний? (На поїзді). СЛАЙД 23

    -Молодци хлопці, і з цим завданням ви теж впоралися.

    6. «відгадати загадки» СЛАЙД 24

    Вихователь: Щоб запал веселощів не згас,

    Щоб час минав швидше.

    Друзі, я запрошую вас

    До загадок швидше.

    Зараз загадаю вам загадки про транспорт. Відгадки на слайдах.

    Вихователь: Хлопці, ви готові почати змагання на уважність? Тоді я поясню вам правила: я буду читати вам загадку, а ви мені будете говорити правильну відповідь.

    Починаємо!

    дивовижний вагон

    Посудіть самі

    Рейки в повітрі, а він,

    Тримає їх руками

    (тролейбус). СЛАЙД 25

    Для цього коня їжа -

    Бензин, і масло і вода.

    На лузі він не пасеться,

    По дорозі він мчить

    (автомобіль) СЛАЙД 26

    Що за диво - жовтий будинок

    Дітлахів багато в ньому

    Носить взуття з гуми

    І харчується бензином.

    (автобус) СЛАЙД 27

    Ось так диво-чудеса!

    Піді мною два колеса.

    Я ногами їх верчу

    І кочу, кочу, кочу!

    (велосипед)

    СЛАЙД 28

    Сміливо в небі пропливає,

    Обганяючи птахів політ

    Людина ним керує

    Що таке?

    (літак) СЛАЙД 29

    Паровоз без коліс,

    Ось так диво паровоз.

    Чи не з розуму чи він зійшов,

    Прямо по морю пішов.

    (корабель) СЛАЙД 30

    Гей, не стійте на дорозі!

    Мчить машина по тривозі

    А навіщо їй так поспішати?

    Як навіщо? Пожежа гасити!

    (пожежна машина) СЛАЙД 31

    Лине і стріляє,

    Бурчить скоромовкою.

    Трамваю не наздогнати

    За цією тараторкой.

    (мотоцикл) СЛАЙД 32

    З теплим повітрям куля,

    А під ним кошик,

    Під ногами земля -

    Немов на зображенні.

    (Повітряна куля) СЛАЙД 33

    Що за птах:

    Пісень жодним чином не співає, гнізда не в'є,

    Людей і вантаж несе?

    (Вертоліт) СЛАЙД 34

    7. СЛАЙД 35 Рухлива гра «На вулицях міста» вибирається регулювальник кашкет, жезл, жилетка. Хлопчики - водії. Дівчатка - пішоходи.

    Рух по вулиці почнуть ті, кому покаже знак регулювальник. Будьте уважні.

    Вихователь: - Підійшла наша вікторина до кінця. Ми повторили все, що дізналися про правила дорожнього руху. І завжди повинні пам'ятати про те, що ми повинні берегти себе і бути дуже уважними на дорозі та на вулиці!

    СЛАЙД 36

    Підбиття підсумків. Нагородження переможців.

    Сценарий викторины «Юный пешеход» по правилам дорожного движения в подготовительной и старшей группах

    Прикріплені файли:

    prezentacija-po-pd_0ab1u.ppt | 9622 Кб | Завантажено: 30


    Скачати 11.96 Kb.

    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Сценарій вікторини «Юний пішохід» за правилами дорожнього руху в підготовчій і старшій групах

    Скачати 11.96 Kb.