Сценарій тематичного свята для дітей підготовчої групи за участю батьків «Живи в століттях, моя Росія»




Скачати 13.67 Kb.
Дата конвертації09.05.2017
Розмір13.67 Kb.
ТипДень Росії. Сценарії свята 12 червня

Надія Лобанова
Сценарій тематичного свята для дітей підготовчої групи за участю батьків «Живи в століттях, моя Росія»

Звучить музика або пісня в аудіозапису: «С чего начинается Родина». Діти під музику входять в зал, сідають на стільці.

По закінченню музики ведучий відкриває свято словами:

Широчінь твоїх полів вінчають гори.

За тайгою - морів студений лід.

Пропливаючи над твоїми просторами,

Навіть сонце за день втомлюється.

Велика ти, Батьківщина, красива!

Береги суворі люблячи,

Океани грізні не в силах

Укласти в обійми тебе.

Обійти тебе не вистачить життя,

Хоч йди вперто день за днем.

Як же ти, велика Росія,

У серці вміщується моєму?

Діти, дорогі гості, сьогодні ми зібралися з вами, щоб поговорити про нашу з вами Батьківщину, і про її захисників. Про ту саму Батьківщині, яка всю свою багатовікову історію терпіла: навали, воїни, страждання, погроми і згарища і виходила з цих випробувань оновленої, ставала ще сильніше.

діти:

1. Люблю тебе, моя Росія

За ясне світло твоїх очей.

За розум, за подвиги святі,

За голос дзвінкий, як струмок.

(Сергій Васильєв)

2. Якщо несподівано вороги зроблять замах на межі,

Встануть солдати і грудьми підуть захищати

Нашу вітчизну, яку не можна не пишатися

Нашу, рідну, велику, мати!

( «Солдатські сни» Ф. Лаубе)

Діти виконують пісню «Моя Росія», (муз. Г. Струве, сл. М. Соловйової)

Ведучий. Так ось така вона, наша Росія. Але давно - давно багато століть назад, нашу Росію називали просто, коротко і красиво Русь! І на сторожі Російської держави завжди стояли безстрашні і мужні воїни. Про них народ складав легенди або билини. Кращі билини народ склав про своїх воїнів - богатирів. Давайте подивимося на цю картину і згадаємо про них.

Розгляд картини Васнецова «Три богатирі».

Ведучий. Послухайте які билини складав народ:

«Почув старий козак Ілля Муромець

Так про сильного, могутнього богатиря Добриню Микитовича.

І вирішив випробувати його силу Богатирську.

А як помірялись вони силою, так і стали вони братами, та й стали їздити вони по чисту полю, битися з нечистю бусурманську.

Так охороняти нашу землю матінку ».

І нехай в билинах богатирі боролися з казковими злодіями - Змієм Гориничем, з Солов'єм - Розбійником, але на ділі не раз доводилося хоробрим російським воїнам брати участь в жорстоких битвах, в яких вирішувалася доля країни. І ми з вами знаємо таких героїв. Давайте згадаємо про них.

Зображення Льодового побоїща (репродукція картини Попова), портрет Олександра Невського.

Діти називають Олександра Невського, розповідають про те, що Русичі билися з німецькими лицарями на замерзлому Чудському озері. Лицарі були у важких обладунках, тому під ними ламався лід і вони тонули. Це Олександр Невський разом зі своїми ратниками заманив їх на лід, і Русичі перемогли.

Дитина: К. Симонов «Льодове побоїще"

Далі розглядає. репродукції художника А. Бубнова «Ранок на Куликовому полі», портрет Дмитра Донського. Діти розповідають, що татаро-монгольське ханство (армію, яка збирала з російських людей данину, відбирала дітей у матерів і вела в полон; татари палили і грабували посіви, прирікаючи російський народ на загибель. Було це недалеко від річки Дон, на поле, що прозвав народом Куликовим, а князя Дмитра прозвали Донським.

Дитина читає вірш.

- Про поле, Куликове - кров з меча. "

Розглядаємо наступну репродукцію картини «Похід Суворова через Альпи» В. Сурикова. Діти розповідають, що це російський полководець, здобув багато перемог, мав найвище військове звання. Розбив своєю армією французів в горах під назвою Альпи. Французи говорили про росіян: «Вони як - ніби з неба впали!» Так як російська армія пройшла дуже важкий шлях через гори, де французи їх не чекали.

Ведучий. Діти ми з вами знаємо дуже багато прислів'їв і приказок про військову славу, зброю, армії. Їх теж придумав народ. Давайте згадаємо їх. Дітям допомагають їх тата.

1. Русский ні з мечем, ні з калачем не жартує!

2. Той герой, хто за Батьківщину горою!

3. Російський молодець - ста басурманам кінець!

4. Воїн ворогів побиває, а боягуз користь підбирає!

5. Сміливість міста бере!

6. Сам гинь, а товариша виручай!

7. Умій бути солдатом, щоб стати генералом!

8. вміло - сміливого страх не візьме і ворог не поб'є!

На наступній ілюстрації Бородінська битва. Діти розповідають, як великий російський полководець Михайло Кутузов звільнив Росію від Наполеона і його армії. Головне битва була в селі Бородіно. Дитина читає уривок з вірша М. Лермонтова «Бородіно»

Ведучий. Але, незважаючи на війни і розорення російські люди не сумували і недарма у всьому світі російські вважаються гостинними, веселими людьми. Після перемоги над Наполеоном браві гусари поспішали до рідних міст, влаштовували бал на честь Перемоги і запрошували панянок на польку.

Діти виконують: «Танець Дівчат і Гусар» (на мелодію польки).

Ведучий. Що й казати веселі у нас свята, красиві сміливі люди. Але от не дає наша мирна життя спокою сусідам. Знову ворог напав на нашу землю.

Звучить в аудіозапису пісня Александрова «Священна війна»

Ведучий. Так, на цей раз наші захисники билися з фашистами. Мільйони людей забрала ця війна. Скільки крові і сліз пройшла наша багатостраждальна Батьківщина.

На стенді ілюстрації, присвячені ВВВ.

Вихователь. Скільки ж синів втратили матері, скільки батьків не дочекалися з війни діти. І якщо зібрати всі сльози виплакані матерями за загиблими синам, то утворилося б море скорботи і річки страждання. Але міць людського духу виявилася сильнішою гармат і вогню ворогів. І наша Батьківщина, Вітчизна - Мати знову вистояла.

В серцях наших жити будуть вічно

Герої минулої війни.

Нам пам'ять про них дорога нескінченно,

І нею з тобою ми сильні.

Ведучий. І в наш час, нашу Батьківщину, охороняють безстрашні воїни, всього кілька років тому служили в армії і ваші тата і дідуся. Я хочу, щоб сьогодні ви розповіли нам про них детальніше. В яких військах служили.

«Мій тато був танкістом», «Мій тато служив у ракетних військах» і так далі всі діти виходять і стають півколом (по черзі).

Ведучий. А зараз, діти, візьміть своїх тат і дідусів за руки і попросіть їх вийти на середину залу, встати разом з вами кругом.

(До батьків) Нехай ваші діти сьогодні стоятимуть поруч з вами і пишатися своїми татами - захисниками і нехай їм ніколи не буде страшно!

Діти разом з батьками та іншими своїми близькими виконують пісню: «На кордоні хмари ходять похмуро» В. Бикова на слова Б. Ааскіна.

Вихователь дякує батьків, дітей. Всі сідають на свої місця.

Ведучий. Так хочеться, діти, щоб переміг розум, і люди відмовилися від вирішення спірних питань за допомогою гармат і вибухів. Але і тепер то тут, то там знову гримлять вибухи, рвуться снаряди, гинуть сини, захищаючи інтереси своєї країни. А тому нам треба стати ще сильніше, ще розумнішими і ще більше знати і про свою Батьківщину і про свою Армії.

Давайте, зараз нашим гостям, татам і дідусям покажемо які їм на зміну ростуть богатирі і захисники.

Ви вже багато назвали родів військ, в яких служили ваші тата. А які ще не назвали? Діти називають: піхотинці.

Виконуються частушки про піхоті.

1. Що в піхоті все герої

Це кожен знає.

І піхоту чорною смертю

Вороги називають.

2. Хто ворога сил не шкодуючи,

Бив з міномета,

Це, братці полк військовий -

Брава піхота.

3. Піхотинці молодецькі

Воїни на славу

Захистити завжди зуміють

Російську державу.

4. На параді виступають

піхотинці чинно

І військовий прапор над нами

Майорить гордовито.

5. А прийде пора лиха

Всі знаємо твердо

Що ворогам тоді піхота

Всім намилився морду.

6. Люблять льотчиків у нас,

Моряки в пошані.

Зверніться, просимо вас,

До матінки - піхоті.

Ведучий. А тепер, мені б хотілося, щоб ви відповіли на дуже важкі питання і тоді наші гості побачать як багато їх діти знають про Армії.

1. Які військові звання ви знаєте?

Діти називають: сержант, лейтенант, капітан, полковник і так далі.

2. Як називаються наплічні знаки військового? (Погони)

3. Про які війська можна сказати, що вони пішли у відставку? (Кавалерія) Чому? (Питання, які викликають труднощі у дітей, адресувати батькам)

4. Назвіть яке ви знаєте холодна зброя? (меч, шабля, булава, сокира, лук, сокира, обушок, палиця і так далі). На одному зі стендів ілюстрації із зображенням холодної зброї старовини і наших днів, які діти розглядали раніше.

5. Яку артилерію можна покласти в кишеню? (Гранату).

6. Що таке в армії наряд, та ще позачергово! (Покарання за невиконання наказу командира).

7. Під себе покладу, під голову і сховатися залишиться! Про що солдати так кажуть, коли їм доводиться спати під відкритим небом? (Шинель).

8. Днем заручений, а вночі змією? (Ремінь).

9. Він гуде і креслить крейдою,

Він малює білим, білим

На папері блакитний,

Сам малює, сам співає.

Що ж це таке? (Літак).

10. Про кого можна сказати «Перевірено, мін немає»? (Сапери).

Дитина читає вірш про саперів.

Ми мріємо, ми мріємо,

Що коли ми підростемо,

Піхотинцями ми станемо,

І під флот служити підемо!

На кордон і в сапери,

У льотчики, в підводний флот.

Підростемо ми дуже скоро,

А поки гра йде!

Проводиться гра: «Ми військові»

Ведучий. А зараз, діти, мені б хотілося поставити запитання і загадки про Армії вашим татам і дідусям. Можна, можливо? А ви будете їм також допомагати як вони вам допомагали.

1. Що спільного між деревом і гвинтівкою? (Стовбур).

2. Не бог, не цар, а не послухатися не можна? (Командир).

3. Чорний когут гаркнути хоче? (Рушниця).

4. Повзе черепаха, сталева сорочка. Ворог в яр - а він там, де ворог. (Танк).

5. Воробей полетів, а гніздо залишилося. (Куля і гільза).

6. Підліток вивчає морську справу на кораблі? (Юнга).

Далі дитина читає вірш про море:

«Про море ми мріємо,

Море сниться нам

Сниться як бувалим морякам,

По морському раді ми

Вахту приймати,

Драїти підлогу як палубу

«Яблучко» танцювати.

Ми проходимо ладом,

Все навколо на нас дивляться

Виправка матроський у хлопців.

Виконується танець «Яблучко»

Ведучий. Діти, вам сподобалося як ваші тата і дідуся відповідали на питання про Армії? Давно їх служба закінчилася, але ж їм тепер треба вас навчити бути такими ж сильними, спритними і сміливими. Попросили їх?

Проводяться атракціони (діти разом зі своїми татами):

1.«Ущелина». Два ряди по 5 обручів

Перший ряд - великі обручі для тат;

Другий ряд - поменше для дітей.

Слід пройти під усім рядом не зачепивши жодного обруча (обручі стоять на підставках).

2. «Граната». Закидаємо кеглі в маленькі обручі. Дві команди: пап і дітей. Хто більше гранат закине в ціль.

Якщо виграли діти, похвалити - похвалити і сказати, що батьки можуть також пишається своїми дітьми. Якщо переможуть тата, то порадити дітям, щоб вони попросили пап будинку навчити їх бути такими ж спритними.

Ведучий. Дорогі гості, ми вітаємо вас зі святом, дякуємо, що ви сьогодні прийшли до нас і доставили задоволення вашим дітям і нам від спілкування з вами. Бажаємо вам здоров'я, сімейного щастя і щоб ваші навички військовослужбовців в нагоді вам і вашим дітям тільки в мирному житті, а не на війні!

Миру вам!

Діти читають вірш:

1. Не треба нас лаяти

хвалитися пихато

Не варто нам загрожувати

І знову з війною грати

Адже якщо ворог ризикне

Перевірити нашу силу

Він більше нічого

Чи не стане перевіряти!

Р. Різдвяний

2. Ми з дитинства чуємо слово «Мир»,

Нам цей світ берегти самим

І оспівувати за красу.

Це слово як набат

Планету нашу будить,

Нехай полум'ям війни охоплений

Світ ніколи не буде!

Виконується пісня: «Мир вам, люди» (сл. Б. Савельєва, муз. М. Пляцковский)

Ведучий. Всього вам доброго!



Скачати 13.67 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Сценарій тематичного свята для дітей підготовчої групи за участю батьків «Живи в століттях, моя Росія»

Скачати 13.67 Kb.