• 2 завдання
  • Сценарій свята «В гості до нас Нептун прийшов»




    Дата конвертації22.09.2017
    Розмір6.19 Kb.
    ТипДень Нептуна. Сценарії літніх розваг

    Марина Наполова
    Сценарій свята «В гості до нас Нептун прийшов»

    ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ інструктор з плавання

    МДОБУ "АГАЛАТОВСКІЙ ДСКВ № 1"

    Наполової Марини Геннадіївна

    У ПІДГОТОВЧИХ ГРУПАХ № 5 І № 8

    «СВЯТО НЕПТУНА»

    ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ СВЯТА:

    Мета: формування здорового способу життя дітей; закріплення і вдосконалення-лення набутих умінь і навичок.

    Завдання: вдосконалення здатності дітей проявляти витривалість і силу під час виконання вправ, підвищення активності і працездатності здатності дитячого організму, здійснення загартовування; навчання прояву самостійності, сміливості, доброзичливості, виховання наполегливості в досягненні позитивного результату; здійснений-ствование техніки плавання, пірнання.

    Час і місце проведення свята:

    24 квітня 2014 р. басейн МДОБУ "Агалатовскій ДСКВ №1"

    Інструктор з плавання: Наполова Марина Геннадіївна

    Учасники свята: 2 команди

    Гр. № 8 підготовча "ДЕЛЬФІНИ"

    Гр. № 5 підготовча "Акули"

    Спортивний інвентар: 5 великих обручів; потопаючі іграшки (Кіндер); 2 великі

    гумові іграшки; 2 надувних кола.

    Час свята: 45хв.

    ПОПЕРЕДНЯ РОБОТА:

    Літературний ряд: Бесіда з дітьми про Нептуні; про підводному царстві; русалок і т. д.

    Кожна група вибрала собі назву. ( "ДЕЛЬФІНИ" і "Акули")

    Купівля шоколадних медалей. Підбір музики. Оформлення басейну. Стихи детям.

    Дійові особи: Нептун; Русалочка; Водяний.

    СЦЕНАРІЙ

    «СВЯТО НЕПТУНА»

    Розвага в басейні

    У царстві Нептуна

    (Для дітей старшого віку)

    Мета: формування здорового способу життя дітей; закріплення і вдосконалення-лення набутих умінь і навичок.

    Завдання: вдосконалення здатності дітей проявляти витривалість і силу під час виконання вправ, підвищення активності і працездатності здатності дитячого організму, здійснення загартовування; навчання прояву самостійності, сміливості, доброзичливості, виховання наполегливості в досягненні позитивного результату; здійснений-ствование техніки ковзання на грудях, пірнання.

    Діти під музику входять в басейн, встають уздовж бортика.

    Русалочка: Хлопчики і дівчатка! сьогодні у нас чудовий день і веселе свято в царстві Нептуна! Він запросив нас до себе в гості, в підводне царство. Сьогодні ми покажемо йому які ми сильні, спритні, спортивні!

    1-й дитина: Мені поки що мало років,

    Але відкрию вам секрет:

    Знаю я, як стати сильніше

    Всіх знайомих і друзів.

    2-й дитина: Щоб рости і загартовуватися

    Не по днях, а по годинах,

    Фізкультурою займатися,

    Плавати треба нам!

    Водяний: Хлопці, ми в гостях, в підводному царстві, але чомусь тут немає самого господаря? А ви знаєте, хто такий Нептун? (Відповіді дітей).

    Русалочка: Так, Нептун - це цар всіх річок, морів, океанів, кораблів. Він не схожий на всіх царів, сивий дід Нептун! Думаю пора його покликати.

    Діти: Цар Нептун приходь! (Звучить музика входить Нептун)

    Нептун: Доброго дня, хлопці! Я радий вас бачити у себе в гостях.

    Грозний я морів володар,

    Риб, дельфінів повелитель.

    Мій палац на дні морському

    Весь усипаний бурштином!

    Я запросив Вас сьогодні в моє підводне царство. Хочу подивитися вашу силу і спритність

    (Нептун сідає на трон)

    Діти під музику входять в воду.

    (Русалочка дає різні завдання і стежить за їх виконанням).

    1 завдання:

    Сісти на дно -руки, ноги витягнути вперед (повторити 2 рази);

    Підстрибнути і сівши на дно підняти вгору ноги і показати п'ятки (повторювали рить 2 рази).

    2 завдання:

    Упр. «Поплавок» (Чий поплавок красивіше лежить на поверхні води).

    3 завдання:

    Лягти «Зірочкою» на грудях

    Лягти «Стрілочкою» на грудях

    Об'єднати завдання: - «Зірочка» переходить в «стрілочки».

    Лягти «Зірочкою» на спині (хто довше пролежить).

    4 завдання:

    Плавання на спині.

    Вправи з обручами:

    «Дельфіни» - русалочка і водяний тримають по обручу вертикально

    Діти в 2 колонах по черзі пірнають в обруч прогнувшись як дельфін.

    «Пірни в обруч» - (4 обруча пов'язані між собою) Діти по черзі пірнають в один обруч і пропливаючи під водою виринають з іншого, і так по-вторять до кінця ланцюжка з обручів.

    «Морська фігура» - 2 команди встають взявшись за свій обруч і по команді виконують «Зірочку», перемагає та команда, у якої фігура вийде красивіше.

    Вправи парами:

    Взявшись за руки пара лягає «Зірочкою» на грудях. (Хто довше про-лежить на воді, той і переміг).

    «Пропливаючи в воротики» пара по черзі пропливає під водою між ніг друг у друга.

    «Пропливаючи в великі воротики» по черзі всі діти пропливають під по-дою між ніг друг у друга в колоні.

    Командні змагання:

    (Русалочка і водяний ділять дітей на 2 команди з однаковою кількістю дітей і допомагають їм).

    Проводиться гра «Ловці перлів». У кожної команди - своє відерце на борту, куди вони складають «перли». Діти по черзі пірнають і до-стають з дна басейну предмети, хто швидше. У кого виявиться більше «перлів» - та команда і перемогла.

    «Катання на колах». Команди з однаковою кількістю дітей катають на колах один одного по черзі перевозячи іграшки з одного бортика на інший на швидкість.

    Нептун: Ну хлопці, молодці!

    В естафеті гарні!

    Всі разом пропливають кролем до сходинок; виходять з води і будуються на борту.

    Русалочка: Ой, хлопці, день веселий

    Свято радісний у нас

    Сміливість, спритність, дружбу, силу

    Показали ви зараз!

    Водяний: Отримайте-ка нагороди

    Вітаємо! Дуже раді!

    Під музику проходить

    привітання та нагородження всіх учасників. Русалочка і водяний благо-дарують дітей.

    Нептун: Запам'ятайте хлопці, що в будь-яких змаганнях допомагає дружба.

    А мені пора! До нових зустрічей, мої друзі!