Сценарій свята «День знань» в старшій групі




Дата конвертації08.02.2019
Розмір7.61 Kb.
ТипДень знань. 1 вересня

Трімаскіна Наталія Володимирівна
Сценарій свята «День знань» в старшій групі

День знань

Старша група 1.09.2016г

Автор: Трімаскіна Наталія Володимирівна

МКОУ «Раісінская середня школа» структурний підрозділ дитячий сад «Непосиди»

Мета: розширення уявлення дітей про державні свята.

Завдання: розвивати емоційну сферу; формувати у дітей прагнення брати активну участь в підготовці і проведенні свята;

виховувати емоційну чуйність.

Ведуча: - Хлопці! Ми зібралися з вами в нашому красивому залі не дарма, адже сьогодні свято День Знань. Він відзначається 1 вересня, дорослі діти йдуть в школу, а малюки в дитячий сад, щоб багато чому навчитися і багато чого довідатися. Сьогодні ми з вами теж візьмемо участь в цьому святі і повеселимося.

До зали пританцьовуючи, вбігає Клоун.

Клоун: - Здрастуйте, здрастуйте!

Ведуча: - Здрастуй! Хлопці, хто це до нас в гості прийшов?

Діти: - Клоун.

Клоун: - Правильно, хлопці. Я до вас прямо з цирку прийшов і дуже поспішаю.

Ведуча: - Куди ж ти так поспішаєш?

Клоун: - Я поспішаю на свято Знань в дитячий сад, тому що таке свято буває лише раз на рік - 1 вересня.

Ведуча: - А ти, Клоун, як раз і прийшов в дитячий сад. Сьогодні діти святкують День Знань.

Клоун: - А що це за свято?

Ведуча: - А наші хлопці зараз тобі самі про це свято розкажуть.

Діти по черзі читають вірші.

Допитливі діти Щоб знати все про все

Знати хочемо ми все на світі: У дитячий сад ми все йдемо,

Захід де, а де схід? А потім всією групою в школу,

Чому цвіте квітка? Де дзвенить дзвінок веселий

Де спить сонце до ранку? Будемо ми всюди вчитися

Де взимку живе спека? І не будемо ми лінуватися,

Чому півень співає? Щоб наше життя було

Дощик, чому йде? Цікава, весела.

А сьогодні - свято знанья,

Старанність і старання,

Нині будемо веселитися,

З завтрашнього дня - вчитися!

Клоун: - Це, напевно, дуже цікаво вчитися? А покажіть мені, чому ви вже навчилися.

Ведуча: - Наші хлопці люблять відгадувати загадки, вміють проявляти кмітливість (загадки про шкільне приладдя)

1. Я весь світ зліпити готовий

Будинок, машину, двох котів.

Я сьогодні володар

У мене є (Пластилін)

2. склеїти корабель, солдата

Паровоз, машину, шпагу

А допоможе вам хлопці

Різнобарвна (Папір)

3. склеїти корабель, солдата

Паровоз, машину, шпагу

А допоможе вам хлопці

Різнобарвна (Папір)

- заливається, дзвенить,

В клас бігти скоріше велить.

Починається урок,

Тому дзвенить .... (Дзвінок)

Якщо ти його відточити,

Намалюєш все, що хочеш!

Сонце, море, гори, пляж ...

Що ж це таке? (Олівець.)

То я в клітку, то в лінійку.

Написати по ним зумій-ка!

Можеш і намалювати.

Що таке я? (Зошит.)

Під рукою вона танцює,

М'яким хвостиком малює.

Розмалює весь альбом:

Ось річка, ось ліс, ось будинок! (Пензлик.

Клоун: - Молодці! Відгадали загадки. А чим ще займаєтеся?

Ведуча: - Хлопці, давайте розповімо клоунів, що ви робите в дитячому саду.

Діти читають вірш. - Ми - хлопці - дошкільнята

Дружно ходимо в дитячий сад

На заняттях ми ліпимо

І конячок і зайчат.

А ще співаємо, танцюємо

Цифри вчимо і малюємо

Ставимо досліди, читаємо

І тварин багато знаємо.

Вчимося берегти природу

Татові з мамою допомагати

У нашому садочку улюбленому

Дуже багато знатимемо.

Ведуча: - А ще ми і пісні співаємо, і в цікаві ігри граємо. Хочеш пограти з нами?

Клоун: - Я згоден.

Ведуча: - Ось і чудово. Гра «Нудно так сидіти»./правіла гри: діти під музику бігають по залу, з кінцем музики займають вільний обруч.

Клоун: - Дуже цікава гра. Бачу, які ви спритні, швидкі!

Ведуча: - Хлопці, підніміть руки, хто самий уважний? Хто найрозумніший? Хто хоче всьому навчитися? Ось ми зараз з Клоуном і перевіримо. Давайте будемо дуже уважно слухати, що я буду питати і правильно відповідати на мої запитання.

-Хто любить посміхатися?

-Хто любить займатися?

-Хто чесний і слухняний?

-А хто не любить їсти?

-А хто поганий і грубий?

-Хто вранці чистить зуби?

-Хто миє чисто вуха?

-Хто любить пісні слухати?

-Хто сміття підмітає?

-Хто фантики кидає?

-Хто чистий і красивий?

-А хто з вас ледачий?

Хто добрий і веселий.

Ведуча: - Ось бачиш, Клоун, наші хлопці всьому хочуть навчитися і пропонують тобі з ними потанцювати.

Танець «Весела дискотека»

Клоун: - Добре потанцювали. А ось зараз і подивимося.

-А казки ви любите? / Відповіді дітей /

-Тепер мої загадки відгадайте? Хлопці, я буду називати половину імені казкового героя, а ви говорити кінець імені, Отже: - Баба (Яга)

-Він (Пух)

-Дід (Мороз)

-Доктор (Айболить)

-Змей (Горинич)

-Муха (Цокотуха)

-Червона (Шапочка)

-Крокоділ (Гена)

-Кіт (Леопольд, в чоботях, Матроскін)

- Стара (Шапокляк)

Назвіть, що це за казка.

Біля лісу, на узліссі троє їх живе в хатинці.

Там три стільці і три гуртки,

Три ліжечка, три подушки. (Три медведі.)

Летіла стріла і потрапила в болото,

А в цьому болоті спіймав її хтось.

Вона розпрощалася з зеленою шкірою,

І стала обличчям красива, вродлива. (Царівна жаба.)

- Хлопці, а тепер вам потрібно зрозуміти, про якого героя я говорю.

- Всіх на світі він добріші,

Лікує він хворих звірів,

Він відомий, знаменитий -

Це доктор ... (Айболить).

Чи не тигр, що не лисиця,

Чи не вовченя і не птах.

Але знята для кіно,

І відома всім давно

Ця мила мордочка,

І зветься ... (Чебурашка)

Клоун: - Ну раз ви такі розумні, я хочу з вами пограти в гру «Золоті ворота». Вставайте в коло. / Дітям пояснюються правила гри.

Після гри всі сідають на стільчики /.

Клоун: - Мені дуже у вас сподобалося, хлопці, і я теж хочу вчитися. Завтра приступлю до занять. А зараз приготував для вас подарунки.

А мені пора повертатися в цирк. До побачення, хлопці. / Йде /

Ведуча: - Звичайно, щоб вченим стати,

Умови потрібно виконувати:

Бути акуратним і уважним,

Працьовитим і старанним.

А будь-яка праця буде радісніше,

Якщо з тобою друзі!

Звучить пісня «Чого навчають в школі», муз. В. Шаїнського, сл. М. Пляцковского. / Діти виходять із залу /.