Сценарій спортивної казки «Гуси-лебеді» для дітей старшої групи




Дата конвертації29.08.2017
Розмір7.16 Kb.

Світлана Федотова
Сценарій спортивної казки «Гуси-лебеді» для дітей старшої групи

Гуси-леб оди

Дійові особи:

1. Автор

2. Машенька

3. Іванушка

4. Мати

5. Батько

6. Гуси-Лебеді

7. Подружки

8. Їжачок

9. Чарівник

устаткування:

1. Масажні килимки

2. Гімнастичні палиці

3. буми для подлезанія

4. Гимнастическая лава

5. Мішечки з піском

6. Гойдалки

7. Канат для намотування

хід дії

Автор: Жили були чоловік та дружина. (виходять чоловік і дружина). І були у них дочка-Машенька, так синок-Іванко. (Вибігають дочка і синок, грають, ховаються за батьків. Батько з матір'ю жестом зупиняють їх). Зібралися раз батько і мати в місто і кажуть Маші.

Батько: Ну дочка, будь розумницею, нікуди не ходи.

Мати: Бережи братика! А ми вам з базару подарунків привеземо.

(Батько і мати йдуть).

Автор: Ось батько з матір'ю поїхали. А Маша посадила братика на травичку. (Маша садить Ваню на «травку» і дає іграшки).

Маша: Ось Іванко, візьми, пограй, а я скоро повернуся!

(До Маші підбігають подружки і вони тікають, а Ваня залишається. Дівчата танцюють танець з хустинками. У цей час вилітають гуси-лебеді, кружляють над Іваном і забирають його. Повертаються Маша і подружки, шукають Ваню).

Маша: Ванюша, Ванюша! (Маша плаче).

1 Подружка: Дивись, Маша, Гуси-лебеді полетіли!

2 Подружка: Вони то і забрали твого братика.

1 Подружка: Не плач, Маша. Сльозами горю не допоможеш.

2 Подружка: Самі винні, самі і виручати Ванюшу підемо!

(Раптом з'являється Їжачок).

Їжачок: Ну що прогавила братика! Маша - растеряша!

Маша: Дивіться подружки, Їжачок, може він знає куди Гуси-лебеді полетіли. (Їжачку). Їжачок, їжачок, куди гуси-лебеді полетіли?

Їжачок: Служать гуси-лебеді чарівникові. Але я допоможу вам. Є у мене карта, яка веде до чарівникові. Шлях випробувань доведеться вам подолати. В кінці кожного випробування знайдете конверти. Зберіть їх. Останній - п'ятий вас і приведе до будинку чарівника. У нього то і захований Ваня.

Маша: Дякую тобі колючий голова.

(Їжачок віддає карту Маші. Їжачок йде, а дівчатка розглядають карту).

Маша: Ну, що, в путь!

Йдуть до випробування № 1. ( «Болото-переправа», вправа на координацію на підлозі лежать масажні килимки і гімнастичні палички. Дівчата проходять по ним. В кінці знаходять конверт).

Маша: А ось і перший конверт.

1 Подружка: Вирушаємо далі.

2 Подружка: Що нас чекає попереду.

Підходять до випробування № 2. «Гори» - подлезанія, перелезания. На підлозі стоять буми різної висоти.

Маша: Ось і гори перед нами.

(Дівчатка перелазять через низькі, подлезают під високі буми. В кінці знаходять конверт).

1 Подружка: Ось і другий конверт у нас.

(Дівчатка розглядають карту і йдуть далі).

Маша: Річка у нас на шляху, треба її перейти!

Випробування № 3 - перейти річку - на рівновагу. Лава перевернута вузької дошкою вгору. Дівчатка один за одним переходять «річку». Знаходять конверт.

1 Подружка: А ось і третій конверт, залишилося здобути ще 2. Де ж наша карта?

(Розглядають карту і направляються до випробування № 4).

Гойдалки-метання. Гойдалки на кінцях дошки відра. В одному відрі конверт, інше - пусте. Поруч стоїть кошик з мішечками. Мішечки кидають до тих пір, поки не піднімається відро з конвертом.

Маша: Я бачу ще один конверт. Але як його дістати. А ось і підказка (знаходить кошик з мішками). Давайте кидати камені в відро і конверт буде наш.

(Кидають).

Маша: Ось і четвертий конверт у нас.

1 Подружка: Залишилося останнє випробування.

(Дивляться карту і йдуть до випробування № 5).

Намотування мотузки. З однієї середини відходять чотири мотузки. Один кінець у руках чарівника, він спить. А три у дівчаток. До середини прикріплений конверт. Дівчатка починають швидко намотувати свої мотузки. Знімають конверт. Тут прокидається чарівник.

Чарівник: Хто потривожив мій сон? Ви хто такі? Навіщо до мене завітали?

Маша: Я Маша, а це мої подружки. А прийшли ми за братиком, якого забрали твої гуси-лебеді.

Чарівник: Для того щоб повернути братика, треба відгадати загадку. А відповідь на неї знаходиться у 5 конвертах. А загадка така ...

(Маша з подружками відкривають конверти, дістають букви і складають слово «спорт». Читають його).

Чарівник: А ви знаєте що таке спорт і для чого він потрібен?

Відповіді дівчаток.

Чарівник: Ну що ж молодці. Ви впоралися з усіма випробуваннями. Доведеться повернути вам Ваню.

(З'являється Ваня).

Ваня: Маша, Машенька, гуси -лебеді мене зовсім не кривдили, а чарівник познайомив мене з різними видами спорту. І я хочу з вами поділитися. Ви мені допоможете?

(Виходять діти і загадують загадки глядачам про різних видах спорту. Звучить музика).

У цьому спорті гравці

Всі спритні і високі.

Люблять в м'яч вони грати

І в кільце його кидати.

М'ячик дзвінко б'є об підлогу,

Значить це (баскетбол)

Тут команда перемагає,

Якщо м'ячик не упускати.

Він летить з подачі влучно

Чи не в ворота, через сітку.

І майданчик, а не поле

У спортсменів в (волейбол)

Зберемо команду в школі

І знайдемо велике поле.

Пробиваємо кутовий -

Забиваємо головою.

І в воротах п'ятий гол!

Дуже любимо ми (футбол)

У дворі з ранку гра,

Розігралася дітвора.

Крики: «шайбу!», «Мимо!», «Бий!» -

Значить там гра - (хокей)

На квадратиках дошки

Королі звели полки.

Ні для бою у полків

Ні патронів, ні багнетів. (шахи)

Маша: Ну що ж пора нам додому.

(Маша, подружки і Ваня йдуть по колу, виходять на галявину. З'являється батько і мати, в руках у них м'яч, скакалка і т. Д.).

Батько: А ось і ми!

Мати: ми вам подарунки привезли!

Маша: Дякую! А ми вам теж подарунок приготували, а допоможуть нам його виконати всі хлопці. Хлопці виходьте!

(Діти стають в коло, виповнюється танець-гра «У Оленя будинок великий!»).