Сценарій розваги в старшій логопедичній групі «Неймовірні пригоди електроприладів і предметів домашнього ужитку»




Скачати 15.57 Kb.
Дата конвертації25.03.2020
Розмір15.57 Kb.
ТипЛогопедія. На допомогу логопедам

Наталія Долматова
Сценарій розваги в старшій логопедичній групі «Неймовірні пригоди електроприладів і предметів домашнього ужитку»

Тема: «Неймовірні пригоди електроприладів і предметів домашнього ужитку»

Програмне зміст:

Освітні завдання: узагальнювати і розширювати знання дітей про електроприладах і предметах домашнього вжитку.

Закріплювати знання про правила безпечної поведінки в поводженні з електроприладами і предметами домашнього вжитку в побуті.

Розвиваючі завдання: Продовжувати розвивати мова, увагу. Розвивати допитливість, розумову активність і творчі здібності дітей.

Розширити знання дітей про правильну поведінку в складних життєвих ситуаціях.

Виховні завдання: Виховувати у дітей почуття обережності в поводженні з електроприладами і предметами домашнього вжитку.

Виховувати почуття взаємовиручки і взаємодопомоги.

Продовжувати викликати у дітей емоційне ставлення до розваги.

Словникова робота:

Активізація словника: електроприлади, предмети домашнього вжитку, вогнегасник.

Збагачення словника: шкатулка, рукоділля, рубель, корито і пральна дошка.

Обладнання: інтерактивна дошка, комп'ютер, проектор, звукозапис - голос електричного струму, відеозапис-звернення Баби Яги, декорації до сценці, маски-шапочки, парні картинки: корито і пральна дошка-пральна машина, рубель-праска, віник-пилосос, російська піч -електропечь, голка-швейна машина, свічка-настільна лампа, розрізні картинки з номерами екстрених служб: 01; 03; 112; ящик для інструментів-дриль, пила, розвідний ключ, кусачки, сокиру; аптечка-краплі, ампули, шприц, градусник, бинт; шкатулка-ножиці, гудзики, игольница з голками, котушка ниток, спиці; Сюрпризний момент.

Інтеграція областей: соціально-комунікативний розвиток, мовленнєвий розвиток, пізнавальний розвиток, художньо-естетичний розвиток, фізичний розвиток.

хід розваги

Діти входять в зал. Під музику?

Вихователь звертає увагу дітей на себе

Нам вітатися ні лінь:

Всім "Привіт!" І "Добрий день!";

Якщо кожен посміхнеться -

Утро доброе почнеться.

- ДОБРОГО РАНКУ!

Давайте привітаємо наших гостей.

Діти: -Доброго ранку! Звертаються до гостей.

(чується дзвінок скайпу)

Вихователь: Ой хлопці, нам хто-то дзвонить на скайп. Давайте подивимося?

На екрані з'являється Баба-Яга:

Привіт хлопці!

Здрастуй, Бабуся Яга! Розповідай, що у тебе сталося.

Баба Яга: Ех! Горе-то яке! Горе! Хатинку мою на курячих ніжках пам'ятайте. Так ось, я ж її так люблю, так люблю! Мені ж для неї нічого не шкода. Я ж їй такий євроремонт зробила. Накупила різних предметів. А вони мене кинули і втекли тепер я не можу не суп приготувати, не можу порядок в хатинці навести.

Вихователь: -Бабуся, так у тебе посуд втекла?

Баба-Яга: Ні не посуд, ну ці як їх там предмети.

Вихователь: - Які предмети?

Баба-Яга: Ну ці предмети. А ось послухайте!

3. Д / вправа: «Відгадай загадки»

• З килима чистюля-робот тягне пил і бруд в свій хобот. (порохотяг)

• Гладить все, чого торкається, а доторкнешся - кусається. (праска)

• зустрічали, як кулемет, плаття нове зшиє. (швейна машина)

• Сушить вітер-суховій кучері матусі моєї. (фен)

• Ця прачка-автомат нам стирає все підряд. (пральна машина)

• Закипає зсередини і пускає бульбашки. (чайник)

• Стиснув кулак свій герой, щоб зробив соком апельсин (соковижималка). Вихователь: Діти скажіть Бабі-Язі як можна назвати одним словом всі ці предмети?

Діти: -Електропрібори.

Вихователь: Що ж вони від тебе втекли. Може, ти їх чимось образила.

Баба Яга: Я, образила. Так я вже цілком невинна бабуся на світі ... Ну, буває іноді, трошки расшумлюсь, так то ж від все від нервів - нерви слабкі ... не можу втриматися. Кажуть, поки не навчуся дотримуватися правил використання побутових приладів та пожежної безпеки, вони до мене не повернуться. А ви мені допоможете розшукати їх?

Діти: -Поможем.

Б. Я. -Тоді до швидкої зустрічі.

Вихователь: -Хлопці, допоможемо Бабі-Язі, але для цього нам треба подолати перешкоди.

Що вирушаємо в дорогу

.

Фіз. Хвилинка з елементами пальчикової, зорової, дихальної гімнастики.

Ми до лісової галявині вийшли

Ми до лісової галявині вийшли, (йдуть високо піднімаючи ноги)

Піднімаючи ноги вище,

Через кущики і купини, (переступають через передбачувані перешкоди)

Через гілки і корчі.

Чи не спіткнулися, що не впали. (діти повертаються обличчям в коло)

До річці швидкої ми спустились, (Крокуємо на місці.)

Нахилилися і вмилися. (Нахили вперед, руки на поясі, імітація вмивання)

Раз, два, три, чотири, (Ляскаємо в долоні.)

Ось як славно освіжили.

(Струшуємо руками.)

Вгору на сонці подивилися (піднімають голову вгору)

І нас промінчики зігріли. (поморгай очима)

Веселіше крокуйте ноги, (крокують на місці)

Глибше вдих і легше видих (вдих носом видих ротом-2 рази)

Шлях не близький, недалекий. (крокують на місці)

Попереду тече струмок

Перестрибнемо скоріше. (стрибки після слів)

Чудеса у нас на світі: (розвести руки в сторони-здивування)

Стали електроприладами діти (руки до грудей і поворот навколо себе)

Ось ми йшли, йшли, йшли (крок на місці)

До теремочке ми прийшли.

Вихователь: Чи варто в поле теремок, він не низький, не високий.

Побутові прилади: -Терем, терем, теремок хто в теремочке живе, хто в невисокому живе? (всі діти електроприлади)

-Я голка блискуча, майстриня справжня

-я свічка-світла і гаряча

сірник-невеличка

-я молоток ударних справ знавець

-я Віник, спритний бешкетник.

І підмітати всюди звик.

Я кнопка-мала, безпорадна на вигляд,

Все: -А ви хто?

-А ми електроприлади:

-Я праска, я настільна лампа, я пилосос, я електроплита, я машина пральна, я швейна машинка.

Пустіть нас до себе жити. (Всі діти-електроприлади)

Дитина: Пустимо, якщо скажете, що ви на нас схожі!

Дитина: Ми теж допомагаємо людям.

Жителі Теремка: Заходьте!

Вихователь: Стали вони жити-поживати і добра наживати в теремку.

Вихователь. Люди в давні часи прали, готували собі їжу, прибирали житло без електроприладів, хоча без електроприладів їм було це зробити набагато важче. - Я пропоную всім жителям Теремка пограти в гру: «Знайди пару».

Д / гра «Знайди пару» На картках зображена побутова техніка, яка допомагає нам зараз і предмети, якими користувалися до появи електрики. Ваше завдання знайти пару.

Діти. Електроплита - російська піч, пральна машина - корито, пилосос - віник, електролампа - свічка, праска - предмет для відбивання і розгладження білизни рубель і качалка, голка-швейна машинка.

Вихователь: - Молодці

-А зараз в знак дружби і злагоди між електроприладами і предметами домашнього вжитку прозвучить пісня про дружбу.

Пісня про дружбу.

Вихователь: -Житлові вони жили в теремку не тужили, але виник у них одного разу суперечка, хто з них важливіше.

Суперечка побутових приладів.

Вихователь: - Пилосос подивився на віник і сказав:

Залишковий тиск: - Навіщо ти тут потрібний? Ти просто древній, нікому не потрібний предмет. Тебе давно вже на смітник треба викинути. Від тебе немає ніякого толку, тільки місце займаєш!

Вихователь: - зашипів Праска, сердито випускаючи пару.

Праска: Я тут найголовніший - я, гладжу білизна!

Голка: А я зашиваю дірки на одязі і пришиваю гудзики.

Люстра: - Найбільше потрібна людині я! Я висвітлюю кімнату!

Свічка: - А я теж висвітлюю кімнату.

Заходить Баба-Яга з коробом в руці.

Баба-Яга:

-А, ось ви де! Тепер, мої півники, замовкніть і заспокойтеся, я тебе зараз свічка, як скину на підлогу, а тебе пилосос дёрну я за шнур, а не те перегреешься і не зможете працювати - тоді точно не будеш потрібен мені! Даремно ви затіяли цей дурний спір.

Вихователь: Баба-Яга ти хочеш повернути свої побутові прилади і предмети домашнього вжитку в хатинку?

Баба Яга. - Хочу.

Вихователь: Тоді ти і твої предмети повинні пройти деякі випробування. Ти згодна Баба-Яга? А ви прибори згодні?

відповіді:

1 випробування: Вихователь: Баба-Яга, ти знаєш, що буде, якщо смикати електроприлади за шнур?

Баба-Яга: Так нічого не буде.

Діти: Може вдарити струмом

Голос: (ел. Ток-запис).

Руки подалі від мене ви тримаєте,

Пальці в розетку пхати не поспішайте!

Якщо спробуєте з струмом жартувати,

я розлючуся і можу вас вбити.

Краще мене ніколи не дратуйте.

Вихователь: Баба-Яга, як ти думаєш, хто звертався до нас?

Баба-Яга: Напевно, мій друг Кощій.

Вихователь: - А як ви думаєте, жителі Теремка хто це до нас звертався?

Діти: Електричний струм.

Вихователь: Ми можемо його бачити?

Діти: Ні, він не видимий, але дуже небезпечний.

Вихователь: Баба-Яга, а ти знаєш, де живе електричний струм? (ні, не знаю).

Діти: - У розетці, у вимикачі, в лампочках.

2 випробування:

Вихователь: Баба-Яга, а ти хіба не знаєш, що буде, якщо скинути свічку на підлогу?

Баба-Яга: Нічого не буде.

Діти: Буде пожежа

Баба-Яга: Та не боюся я пожежі, у мене в хатинці є шіпушітель, він мені допоможе.

Вихователь: Що за шіпушітель? Жителі Теремка ви знаєте, що таке шіпушітель?

Діти: Ні.

Баба-Яга: Так я вам зараз розповім.

У хатинці є шіпушітель.

Від пожежі Спаситель!

Якщо потрібно буде терміново,

спрацює він точно.

Зі стіни його візьму

і де треба - там натисну!

Вихователь: - ви здогадалися, що є в хатинці Баби-Яги.

Діти: Вогнегасник

Вихователь: Баба-Яга, якщо трапиться пожежа, куди ти будеш дзвонити і за яким номером.

Баба-Яга: - Не знаю.

Вихователь: А ви жителі Теремка знаєте куди дзвонити і за яким номером, якщо сталася пожежа?

Діти.Потрібно дзвонити в пожежну частину 01.

Вихователь. Баба-Яга, а якщо ти отримала сильний опік, куди ти звернешся по допомогу?

Діти. - Потрібно викликати швидку допомогу - 03.

Вихователь: Баба-Яга, а ти знаєш, загальний номер всіх екстрених служб?

Вихователь: А ви жителі Теремка знаєте?

Діти: 112

Вихователь: Баба-Яга пограй з нами, і ми дізнаємося, як ти запам'ятала номери телефонів екстрених служб.

Д / гра: «Хто швидше подзвонить»

Зібрати з пазл номери екстрених служб 01; 03; 112.

(01-збирає дитина -електропрібор, 03-дитина - побутовий предмет, 112-Баба-Яга).

3 випробування

Вихователь: Баба-Яга, а як ти думаєш, прості предмети домашнього вжитку, можуть бути небезпечними (це голки, спиці, цвяхи, молотки, кнопки) Відповіді дітей.

Баба Яга. - Ой, хлопці, а у мене недавно трапився такий казус.

До мене прийшов мій друг Кощій

Друг Кощій мій частий гість.

Він випадково сів на цвях

Кощій смертельно зблід,

Встав із стільця боязко

І на крісло пересів

(Де лежала кнопка).

Бідний Кощеюшка з-за столу

Вилетів, як птах ...

А внизу на нього чекала гостра спиця.

З полиці раптом впав сокиру,

Ніж, пила і цвяхи ...

Кощій нещасний з цього часу

До мене не ходить в гості!

Вихователь: - Скажіть, чому стільки бід сталося з гостем Баби-Яги?

Діти: - Тому, що небезпечні предмети лежали не на своїх місцях.

Вихователь: - Щоб в будинку було безпечно жити, треба щоб всі предмети знаходилися на своїх місцях.

Вихователь: А давайте разом з Бабою-Ягою подолаємо випробування «Прибери предмети на своє місце». А ти Баба-Яга дивись, як правильно розташувати по місцях небезпечні предмети.

Д / Гра: «Прибери предмети на своє місце» (ящик-молоток, пила, кліщі, дриль, розвідний ключ, сокира, (шкатулка-котушка ниток, ножиці, спиці, голки, гудзики, (аптечка-мікстура, градусник, ампули , краплі в ніс, таблетки, шприц).

Вихователь: -Жітелі Теремка, як ви думаєте, чи пройшла Баба-Яга випробування?

Відповіді дітей.

Вихователь: Жителі Теремка, а ви хочете повернутися в хатинку до Бабі-Язі?

Відповіді дітей.

Баба-Яга:

Хлопну раз, потім другий, (плескає в долоні)

Тупни раз, потім другий - (тупає ногою)

Діти, встаньте переді мною!

(Баба-Яга перетворює побутові прилади в дітей).

Баба-Яга: - Спасибі, я дуже рада, що ви познайомили мене з правилами по техніці безпеки і навчили користуватися предметами домашнього побуту і електроприладами.

Вихователь: - А тепер я пропоную вам повеселитися.

Танець: «допомогатор» (під час танцю Баба-Яга непомітно пішов).

Після закінчення танцю Баба-Яга повертається.

Баба-Яга:

Я додому то прилетіла,

Всі прилади вгледів.

Чи не буду, чи не буду

Я прилади ображати,

Буду, буду я прилади, і любити і поважати.

Допомогли вони мені навести порядок в хатинці,

Приготувати смачний обід.

А моя помічниця мікрохвильова піч приготувала для вас частування.

Сюрпризний момент.

Баба-Яга: А мені пора повертатися в свою хатинку. До побачення.



Скачати 15.57 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Сценарій розваги в старшій логопедичній групі «Неймовірні пригоди електроприладів і предметів домашнього ужитку»

Скачати 15.57 Kb.