Сценарій розваги середньої групи «Що в кошичку моєї ...» по лексичної теми «Город. Овочі »




Дата конвертації17.05.2017
Розмір8.16 Kb.
ТипОвочі

Надія Ісаєва
Сценарій розваги середньої групи «Що в кошичку моєї ...» по лексичної теми «Город. Овочі »

Мета: створення сприятливого емоційного стану у дітей за допомогою музичної, пізнавальної і рухової діяльності.

завдання:

-формувати у дітей уявлення про осінь, як про пори року;

-Закрепляется знання про овочі та фрукти;

- розвивати увагу, уміння діяти за сигналом ведучого, логічне мислення, спритність, швидкість, координацію рухів;

-виховувати бажання надавати допомогу казковим персонажам.

Матеріали: осіннє листя: кленові, березові (по 2 листочка на кожну дитину, телеграма, кошики (4 шт., Муляжі фруктів і овочів для конкурсу «Овочі - фрукти» (по 7 шт., Обідки (маски) з зображенням овочів: цибуля , морква, капуста, кермо, кепка, магнітофон із записами дитячих пісень і веселою музики.

хід:

(Діти разом з вихователем під спокійну музику заходять в музичний зал, проходять і сідають на стільцях).

Вихователь: Хлопці, яку пору року настало? (осінь). Як ви здогадались? (Погода холодна, листя пожовкло і почали опадати, часто йде дощ, птахи збираються відлітати на південь). Хлопці сьогодні вранці я йшла в дитячий садок і в групі побачила, лежить телеграма, воно від Листоноші Пєчкіна. Давайте я вам прочитаю, що ж там написано. (Відкриваю конверт і читаю лист).

Дорогі хлопці.

У нас в Простоквашино в цьому році великий урожай овочів і фруктів. Приїжджайте, допоможіть зібрати урожай. Нам одним не впоратися.

Пишуть вам Матроскін і Шарик.

Вихователь: Ну, що, хлопці, визволимо Матроскіна і Шарика? (Так).

Вихователь: Тоді вирушаємо в село Простоквашино. Шлях неблизький. Поїдемо на поїзді. (Музика)

Вихователь: Хлопці, ось і зупинка. Давайте погуляємо по осінньої галявинці. Дивіться, яка навколо краса. (Озираємося по сторонам). Хлопці, здається, ми з вами приїхали. Це і є Простоквашино.

Вихователь: Хлопці, а хочете дізнатися, урожай яких овочів особливо хороший в цьому році? Але для цього нам Матроскін і Шарик приготували загадки.

Загадки про овочі:

- Хто їх роздягає, той сльози проливає? (Лук).

городі виростаю, а коли я дозріваю, Варять з мене томат, в щі кладуть і так їдять? (Помідор).

- Красна дівиця, Сидить в темниці, А коса на вулиці? (Морква).

-Я довгий і зелений, смачний я солоний, Смачний і сирий. Хто ж я такий (Огірок).

-Закопалі в землю в травні, І у сто днів не виймали, А копати під осінь стали

-Не одну знайшли, а десять (Картопля).

Вихователь: Молодці! Чудово впоралися із загадками. Настав час подивитися урожай овочів. Але овочів багато, нам потрібен шофер, який допоможе перевезти овочі з городу додому.

(Вихователь вибирає на роль шофера хлопчика, надягає йому кепку і дає кермо).

Пісня - гра «Городня - хороводна»

Слова А. Пассова

Вихователь: Хлопці поки ми з вами перевозили овочі, пішов дощ (Фонограма «Дощ», адже восени часто йдуть дощі, ви про це знаєте. А поки йде дощ, я хочу вам запропонувати сісти на стільчики. І відгадати ще загадки про осінь.

Загадки про осінь:

Вранці ми у двір йдемо -

Листя сиплються дощем,

Під ногами шелестять

І летять, летять, летять. (Осінь)

Дні стали коротшими,

Довший стали ночі,

Хто скаже, хто знає,

Коли це буває (Осінь)

Растут- зеленіють,

Впадуть - пожовтіє,

Полежать - почернеют. (Листя)

Мочить поле, ліс і луг,

Місто, будинок і все навколо!

Хмар і хмар він вождь,

Ти ж знаєш, це - (Дощ)

Порожні поля, мокне земля,

Дощ поливає, коли це буває? (Восени)

Листя падають з осик,

мчить в небі гострий клин (Осінь)

Несу я врожаї,

Поля знову засіваю,

Птахів на південь відправляю,

Дерева роздягаю,

Але не торкаюся сосен і ялинок.

Я - (Осінь)

Прийшла без фарб

B без кисті

І перефарбувала все листя. (Осінь)

Вихователь: Хлопці, які ви молодці, а поки ми відгадували загадки та дощ закінчився. І хочу вам запропонувати, щоб ви всі встали кругом і ми зробили физминутку.

Овочі

Якось увечері на грядці (Діти йдуть по колу взявшись за руки,

Ріпа, буряк, редька, цибуля (В центрі на корточках сидить ведучий з

Пограти вирішили в хованки, зав'язаними очима).

Але спочатку встали в коло. (Зупиняються, крутять ведучого).

Розрахувалися чітко тут же: (Розбігаються, присідають,

Раз два три чотири п'ять. (Ведучий їх шукає).

Ховайся краще, ховайся глибше,

Ну а ти йди шукати.

Вихователь: Хлопці, які ви молодці! А зараз у нас з вами буде конкурс.

Конкурс «Овочі-фрукти»

(Вихователь ділить дітей на 2-е команди. Кожній команді дає по кошику, де овочі з фруктами Переміщення. Одна команда називається «Овочі» де пропонується з кошика вибрати овочі та укласти їх в корзину, а іншій команді «Фрукти» де пропонується з кошика вибрати тільки фрукти і укласти їх в корзину. Під час конкурсу звучить весела музика. Конкурс можна провести кілька разів).

Вихователь: Хлопці ось ви розділили по кошиках овочі та фрукти, а давайте з вами пограємо з пальчиками.

Пальчикова гімнастика «Господиня одного разу з базару прийшла».

Вихователь: Молодці, а зараз ми всі разом перевіримо, чи правильно ви виконали завдання. (Беру кошик з овочами, показую по одному їх дітям, вони називають їх).

Вихователь: А як ми назвемо ці дари осені, одним словом? (Овочі).

Вихователь: Правильно. Де ростуть овочі? городі).

Вихователь: А що можна приготувати з овочів?

Діти: Салат, суп, друге, заготовки на зиму. Овочі можна варити, смажити і їсти сирими.

(Беру кошик з фруктами, показую по одному їх дітям, вони називають їх).

Вихователь: А як їх назвати, одним словом? Де вони ростуть (Фрукти ростуть в саду).

Вихователь: А що ми можемо приготувати з фруктів?

Діти: Кисіль, компот, зварити варення. Але краще їх їсти свіжими.

Вихователь: А чому, діти, потрібно їсти овочі та фрукти, особливо свіжими?

Діти: У них багато вітамінів, які потрібні нам для зростання і здоров'я.

Вихователь: Молодці, хлопці. Відмінно впоралися із завданням. Чи вмієте розрізняти фрукти та овочі, правильно їх називаєте. Їжте більше овочів і фруктів і станете розумними і сильними, не будете хворіти.

Вихователь: Хлопці, а давайте закриємо очі на хвилинку і представимо що ми вітерець. (Коли діти закрили очі, другий вихователь розкладає листя на підлозі).

Дихальна гімнастика «Вітерець».

Вихователь: Хлопці поки ви були вітерцем, на нашій галявині з'явилися листочки опале, а давайте з листочками станцюємо танець.

Танець «Падає листя».

Вихователь: Ну, ось хлопці і підійшло наше розвага до кінця, Матроскін і Шарик зрадіють, що ви хлопці, так допомогли їм зібрати урожай. А тепер ми повертаємося до групи.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Сценарій розваги середньої групи «Що в кошичку моєї ...» по лексичної теми «Город. Овочі »