Сценарій розваги «Ми і природа»




Дата конвертації27.09.2017
Розмір4.72 Kb.
ТипТемочка

Ірина Селезньова
Сценарій розваги «Ми і природа»

Сценарій розваги «Природа і ми»

завдання:

Узагальнити і уточнити знання дітей про природу,

формувати гуманістичне ставлення до природи;

виховувати прагнення дбайливо ставитися до природи.

Діти входять під мінусовку «Пісня про земній красі» в музичний зал і стають півколом.

Воспит. : Сьогодні ми з вами поговоримо про нашу чудову природу. А що таке природа?

Діти відповідають.

Воспит. : А тепер послухайте вірші про природу.

У природи живі фарби,

І нехай живе вона без побоювання,

Нехай живуть звірі, птиці,

Нехай людини ніхто не боїться.

Веселка

Сонечко, граючи

У крапельках дощу,

Веселкою виблискує.

В небо йдучи,

пов'язує разом

річки берега

Місток піднебесний -

Радуга-дуга!

(Л. Громова)

Грибний дощ

Теплим дощем вмивається ліс,

Шепочуться листя і трави,

І піднімають стовбури до небес

Крону зеленої діброви.

Вибравши в гілках спостережний пункт,

Радіючи зливі в липні,

Як на гойдалках, гойдається дрізд

З крапелькою сонця на дзьобі.

(С. Махотин)

Берізка

Ця модниця лісова

Часто свій наряд змінює:

В шубці білої - взимку,

Вся в сережках - навесні,

Сарафан зелений - влітку,

В день осінній - в плащ одягнена.

Якщо вітер налетить,

Золотистий плащ шарудить.

І. Семенова

виконання пісні

«Якщо все навколо подружаться»

Автор невідомий

1. Вітерець з берізкою шепочеться,

На траві блищить роса.

Нам з тобою земля - ​​чарівниця

Знову дарує чудеса.

2. Якщо пісня в небі кружітся-

Веселіше, дзвенить листя.

Якщо все навколо подружаться

Буде більше чарівництва.

3. Мільйон чудес загадкових

Ми зустрічаємо кожну годину,

Немов найдобріший казкар

Складає їх для нас.

4. Якщо пісня в небі кружітся-

Веселіше, дзвенять сади.

Якщо все навколо подружатся-

Буде більше краси.

5. Нехай квіти візьмуться за руки

І зійдуться в хоровод.

Нехай планета кольори веселки

Ніколи не відцвіте.

6. Якщо пісня в небі кружітся-

Веселіше, дзвенить зоря.

Якщо все навколо подружатся-

Чи посміхнеться вся Земля!

Воспит. : Відгадайте загадки.

Цвірінь-цвірінь!

До зернятку стриб!

Клюй, що не бійся!

Хто це? (Горобець)

На жердині - палац,

У палаці співак, А звати його (шпак)

Взимку і влітку одним кольором. (Ялинка)

На сосні і їли шишки все об'їли

Чиї це витівки? Ну звичайно (білки)

Навесні веселить,

Влітку холодить,

Восени живить,

Взимку зігріває. (Дерево)

Спав квітка і раптом прокинувся,

Більше спати не захотів,

Ворухнувся, стрепенувся,

Злетів верх і полетів. (Метелик)

Мчить без оглядки,

Лише виблискують п'яти.

Мчить щодуху,

Хвіст коротше вуха.

Жваво відгадай ка, хто ж це? (Зайка)

Воспит. : А тепер трохи пограємо.

«Повітря, земля, вода»

Мета: Закріплювати знання дітей про об'єкти природи. Розвивати слухове увагу, мислення, кмітливість.

Дидактичний матеріал: М'яч.

Методика проведення:

Вихователь кидає м'яч дитині і називає об'єкт природи, наприклад, «сорока». Дитина повинна відповісти «повітря» і кинути м'яч назад. На слово «дельфін» дитина відповідає «вода», на слово «вовк» - «земля» і т. Д.

Воспит. : А тепер дізнайтеся хто ж дав ці оголошення:

«Приходьте до мене в гості! Адреси не маю, Свій будинок ношу завжди з собою »(равлик, черепаха)

«Друзі! Кому потрібні голки, звертайтеся до мене »(їжак, ялинка)

«» Допоможіть розбудити мене навесні. Приходьте краще з медом »(ведмідь)

«Хочу звити гніздо. Позичте, подаруйте пух і пір'я »(птиці)

«Що-то дуже нудно стало одному вити на місяць. Хто складе мені компанію? »(Вовк)

«Я найчарівніша і найпривабливіша! Кого хочеш обману, навколо пальця обведу »(лисиця)

Воспит. : Послухайте правила поведінки в природі.

Діти: - не говорити голосно, якщо поруч гніздо птахів.

- не рвати квіти.

- ходити тільки по стежках.

-не розпалювати багаття, що б не було пожежі.

-не можна кидати сміття.

-не брати тварин і птахів зі звичних умов.