• Ведучий: Добрий вечір шановні тата!
  • (Гімн школи)
  • Ведучий
  • (Звіт)
  • Багато батьків упевнені, що їх основна роль - це «заробляння» грошей, а виховання лягає на плечі матері, школи.
  • Деякі учні з неблагополучних і малозабезпечених сімей були взяті під особливий контроль.
  • Рейди «Контрольна закупівля» в магазини мікрорайону з метою недопущення продажу алкоголю неповнолітнім;
  • В результаті організації спільної діяльності виявлено протягом навчального року 2 неблагополучні сімї, 4 сімї зняті з обліку;
  • Рада обєднав батьків, небайдужих до майбутнього своїх дітей, які усвідомлюють, що в спільній діяльності школи і сімї, у відповідальному ставленні батька до виховання криється успіх дитини.
  • До нас приєднуються інші батьки, і, я сподіваюся, разом ми зможемо зробити більше для наших дітей.
  • (інтервю)
  • (оголошення рішення)
  • Слово надається директору школи (нагородження за активну участь в житті школи батьків)
  • (зачитує Рішення Конференції)
  • РІШЕННЯ КОНФЕРЕНЦІЇ БАТЬКІВ
  • Анкета для тат
  • Сценарій проведення конференції Ради батьків




    Скачати 20.84 Kb.
    Дата конвертації29.09.2017
    Розмір20.84 Kb.
    Типсценарій

    Батьківська конференція 2015р.

    «Батьківство - найвідповідальніша покликання»

    мета:

    завдання:

    • познайомити батьків з соціальної статистикою сімей учнів освітнього процесу

    • згуртувати батьків в роботі соціально-виховного процесу учнів

    • допомогти батькам організувати спільну дозвільної діяльності з дітьми в позаурочний час

    Попередня робота:

    • Виставка творчих робіт «Квіти для моєї мами», «Папа може все»

    • Запис інтерв'ю «Кажуть Ваші діти»

    • Анкетування дітей «Папа в моєму житті»

    Підготовча робота:

    • Роздати Запрошення татам (5 осіб від класу)

    • Підготовка вітального слова учнів

    • Підготувати запис пісень: у виконанні ансамблю «Непосиди» «Петро і Февронія», у виконанні В. Толкунової на слова А. Дементьєва «Батьки, не залишайте синів»

    • Підготувати презентацію: соціальну діагностику сімей (кількість дітей, які виховуються в неповних сім'ях, кількість дітей, які виховуються мамами, кількість дітей, які виховують батьками, кількість дітей, які виховують вітчимами, кількість дітей, які виховують опікунами та піклувальниками)

    • Листи подяки батькам за сумлінне виховання своїх дітей, батькам, які брали активну участь в житті школи

    • Проект плану спільних заходів

    запрошені:

    • Психолог школи «Анкетування батьків« Який я батько »,« Авторитет батька »

    • начальник ОДН

    Хід конференції.

    • Звучить пісня у виконанні дитячого ансамблю «Непосиди» «Петро і Февронія»

    Ведучий: Добрий вечір шановні тата! Спасибі всім, хто знайшов час і відгукнувся на наше запрошення. Ми не будемо сьогодні говорити про успішність та поведінку ваших дітей. Сьогодні хочемо поговорити про вас, батьків. Батько! Яке це горде звання. У ньому все: і серцева доброта, і ласка, і чоловіча сила, і справедливість. І, звичайно, любов до дружини, до дітей. Як хочеться, щоб кожен батько, почувши ці слова, зрозумів, як він потрібен своїй дитині, свою сім'ю, щоб власним прикладом, участю в дитячій долі, завоював повагу і прихильність своїх дітей. У нашому житті є багато речей, які приходять і йдуть. Можна купити річ і через деякий час продати її. Можна зробити кар'єру і зруйнувати її. Можна виграти мільйон і програти мільярд. Можна одружитися і через довгі роки розлучитися. Все в нашому житті приходить і йде. Але є речі, які неможливо змінити. І з народженням дитини Ви розумієте, що Я тато - це назавжди! Ви можете бути різним татом - добрим чи поганим, добрим чи неуважним, чуйним або забудькуватим і ще багато і багато яким ... Але ви батько цього маленького чоловічка, це вже назавжди. Виходячи з відмінностей материнської та батьківської любові, можемо визначати і різні ролі батька для формування особистості в дитині. Отже, тема нашої конференції «Роль батька у вихованні дітей в сім'ї». За традицією школи всі відповідальні заходи починаються з Гімн школи. Просимо всіх встати.

    (Гімн школи)

    Ведучий: На нашому урочистому заході сьогодні присутні гості:

    ________________________________________________________________________________________

    Слово для привітання надається ____________________________________________________


    Ведучий: І сьогодні вас вітають ваші талановиті діти.

    (виступ дітей)


    Шановні тата, перш ніж провести нашу конференцію, все ви знаєте, що пройшла дуже велика і цікава робота: з ініціативи пап в 2011 році була створена Рада батьків, що дозволяє по-новому, «по-чоловічому» оцінити сучасні підходи до виховання дітей і забезпечити державно-громадське управління профілактичною роботою з неповнолітніми учнями, які перебувають у важкій життєвій ситуації, захист їх прав і законних інтересів.

    Рада батьків працює спільно з Керуючим радою, Педагогічним радою, Радою з профілактики, адміністрацією та педагогічними працівниками навчального закладу. Така форма співпраці сім'ї та освітнього закладу дає позитивний результат

    До складу Ради входять батьки різних професій і національностей, які беруть активну участь у вихованні своїх дітей, що істотно допомагає у вирішенні різних питань і підвищує його статус.

    Перш за все, діяльність Ради спрямована на подолання таких негативних проявів, як батьківська інфантильність, недовіра, низька педагогічна культура і включає в себе

    • Рейди в сім'ї (бесіди, організація консультацій, допомоги, звернення до соціальних служб).

    • Інформування батьків про діяльність школи, залучення їх в роботу школи.

    • Залучення учнів в активну позаурочну діяльність. Організацію участі в соціальних проектах, акціях батьків.

    Рада батьків надає колосальну допомогу педагогічному колективу, батькам. Слово чоловіки в питаннях виховання часто виявляється більш дієвим і значущим.

    Дозвольте надати слово голові Ради батьків нашої школи, який представить вашій увазі звіт про діяльність Ради батьків.

    (Звіт)

    Про роль батька у вихованні дитини сьогодні говорять багато, але, на жаль, ця роль залишається другорядною. Фахівці відзначають, що досить складно виростити повноцінну особистість, будь то хлопчик чи дівчинка, без чоловічого впливу. Багато батьків упевнені, що їх основна роль - це «заробляння» грошей, а виховання лягає на плечі матері, школи. Наше головне завдання - зруйнувати існуючі стереотипи і на власному прикладі показати, як це можна зробити, а також допомогти нашим педагогам у вихованні.

    У цьому році Рада батьків взяв участь в підготовці і проведенні позакласних заходів: «Разом з татом в армію», спортивні змагання, заходи, присвячені 70-річчю Перемоги, в засіданнях Ради профілактики, рейдах, виступили на класних годинах по темі «Чоловічі професії» ; провели бесіди з учнями, що порушують Статут школи.

    Особлива увага приділяється дітям з неблагополучних сімей і дітей "групи соціального ризику» - відвідування квартир, з'ясування умов проживання, матеріального забезпечення. Деякі учні з неблагополучних і малозабезпечених сімей були взяті під особливий контроль.

    Рада батьків спільно з педагогами, представниками правоохоронних органів, засобів масової інформації практикує рейди контролю проведення дозвілля молоді у вечірній час, у вихідні та святкові дні. Рейди «Контрольна закупівля» в магазини мікрорайону з метою недопущення продажу алкоголю неповнолітнім; участь в акціях «Зберемо дитини до школи», «Діти вулиці»: спільні з інспектором ОДН і дільничним рейди по дотриманню Закону ХМАО-Югри «Про адміністративні правопорушення» про знаходження дітей у віці до 16 років в нічний час в громадських місцях;

    В результаті організації спільної діяльності виявлено протягом навчального року 2 неблагополучні сім'ї, 4 сім'ї зняті з обліку; зняті з обліку ОДН 4 (з 7) учнів; знизилася кількість правопорушень серед учнів; батьки активніше стали відвідувати батьківські збори; близько 100 пап взяли участь у позакласних заходах разом з дітьми.

    Рада об'єднав батьків, небайдужих до майбутнього своїх дітей, які усвідомлюють, що в спільній діяльності школи і сім'ї, у відповідальному ставленні батька до виховання криється успіх дитини. До нас приєднуються інші батьки, і, я сподіваюся, разом ми зможемо зробити більше для наших дітей.


    Ведучий: Зверніть увагу на слайд, ви бачите соціальну статистику сімей нашої школи.

    Слово надається начальнику ОДН ....


    Ведучий: Знаменитий психолог Зігмунд Фрейд говорив: «У дитини немає більш сильної потреби, ніж потреба в батьківській захисту». Ось чому з самого раннього дитинства дитина повинна знати, що у нього є батько, який зможе захистити його від небезпеки. Так які Ви-батьки? Пропонуємо послухати, що говорять діти про своїх татусів

    (інтерв'ю)

    Слово надається педагогу - психолога (акетірованіе дітей, авторитет батька)


    Ведучий: На засіданні Ради батьків було запропоновано організувати спільні заходи з дітьми. Пропоную Вашій увазі проект плану.

    Ви при реєстрації отримали стікери різного кольору. Колір залежить від того, в якому класі навчається ваша дитина. Зелений колір-учні початкової школи, Синій колір-учні середньої школи (5-9класс), Червоний колір-учні старшої школи (10-11класс). Пропонується обговорити: які спільні заходи реально організувати і провести у другому півріччі. На обговорення 10 хвилин. Чекаємо представника від кожної вікової групи з пропозиціями.

    (обговорення)

    (оголошення рішення)


    Ведучий: Чоловіки, батьки, пам'ятайте, від вас залежить успішність вашої дитини.Від вашої участі у вихованні сина чи доньки будуть залежати їхні успіхи в любові і особистому житті, кар'єрі, відносинах з іншими людьми.


    Слово надається директору школи (нагородження за активну участь в житті школи батьків)

    Слово для оголошення проекту резолюції-звернення надається заступнику голови Ради батьків

    (зачитує Рішення Конференції)

    (голосування)

    Ведучий: Батько єдиний герой для дитини, який здатний розігнати тіні і злякати будь-чудовисько. З батьком у дитини пропадає страх. Батько - це божество! Батько всемогутній і невразливий, він може все в очах дитини. Любіть своїх дітей, приділяйте їм якомога більше часу, не замінюйте свою любов на подарунки і гроші: пройде час і в пам'яті вашого сина чи дочки залишаться не дорогі комп'ютери, іграшки та частування, а веселі, душевні спогади про проведені з вами хвилинах, годинах і днями. Дякуємо всім за участь! До побачення!


    РІШЕННЯ КОНФЕРЕНЦІЇ БАТЬКІВ

    «Батьківство - найвідповідальніша покликання» »

    Батькам учнів:

    1. Провести заплановані заходи в 2015-2016 навчальному році

    2. Активніше брати участь у вихованні дітей через участь у спільних заходах різного рівня.

    3. Створювати умови для емоційного благополуччя дітей в сім'ї.

    4. Формувати у дітей ціннісні уявлення про інститут сім'ї, про сімейні цінності, традиції, культуру сімейного життя, знання в сфері етики та психології сімейного життя.


    проект плану

    1. 1-4 класи

    Керівник Мягков Е.А. ( «Веселі старти» квітень)


    1. 5-8класси

    Керівник Осипов Євген Миколайович (5кл. Конкурсна програма «Самий, самий», 6,7 клас міні-футбол лютий; 8класси «Зроби вибір» березень)


    1. 9-11класси

    Керівники Валєєв А.Н., Голбан Борис Миколайович ( «Смуга перешкод» квітень, підсумкова атестація)


    ІНТЕРВ'Ю

    • чий голос є вирішальним у вашій родині

    • яким повинен бути тато

    • чи завжди тебе батьки карають справедливо

    • яким тоном тебе просять батьки щось зробити



    Анкета для дітей

    1. В щасливій чи сім'ї ти живеш?

    2. Яку сім'ю ти вважаєш щасливою?

    3. Про що ти мрієш?

    4. Як ти ставишся до тата: а) любиш, б) поважаєш, в) боїшся.

    5. Він проводить свій вільний час: а) з сім'єю, б) з друзями, в) один.

    6. Чи допомагає батько робити мамі домашні справи? А) так, б) немає.

    7. Хто допомагає робити для тебе уроки? А) мама, б) тато, в) сам.

    8. Чи багато часу він проводить з тобою: а) так, б) немає.

    9. Про що йде у вас розмова: а) лає за поведінку, навчання, б) обговорює фільм, книгу, справи в школі?

    10. Бажав ти бути схожим на свого батька: а) так, б) ні?


    Анкета для тат

    Позитивну відповідь 2 бали, час від часу - 1 бал, негативний - 0 балів.

    Чи вважаєте Ви, що в Вашій родині є взаєморозуміння з дітьми?

    Чи говорять з Вами діти «по душах». Чи радяться з «особистих справах»?

    Чи цікавляться вони Вашою роботою?

    Чи розумієте ви друзів Ваших малюків?

    Чи бувають вони у Вас вдома?

    Чи беруть участь діти разом з Вами в домашніх справах?

    Перевіряєте Ви, як вони вчать уроки?

    Чи є у Вас спільні з ними заняття і захоплення?

    Чи беруть участь діти у підготовці домашніх свят?

    Воліють чи малюки, щоб Ви були з ними під час «дитячих свят» або хочуть проводити їх без дорослих?

    Чи обговорюєте Ви з ними прочитані книжки?

    А телевізійні передачі та фільми?

    Чи буваєте Ви спільно на масових заходах?

    Чи приймаєте Ви спільно з дітьми в прогулянках, тур. походах?

    Чи вважаєте Ви проводити відпустку разом з ними?





    Скачати 20.84 Kb.