Сценарій гри-подорожі по патріотичному вихованню дошкільнят «Квест»




Дата конвертації17.09.2017
Розмір9.18 Kb.
ТипКвести для дітей. Сценарії дитячих квест-ігр

Катерина Дубініна
Сценарій гри-подорожі по патріотичному вихованню дошкільнят «Квест»

Мета: створити умови для патріотичного виховання дошкільнят

завдання:

військово патріотичне виховання дітей;

- знайомство з військовими спеціальностями, родами військ;

- виховання дошкільнят в дусі готовності до захисту Батьківщини;

- формування високих моральних якостей: ініціативи і самостійності, свідомої дисципліни, товариства і дружби, колективізму, волі, сміливості, винахідливості, витривалості.

Кількість і склад команд: 2 команди по 10 дітей підготовчої групи

Карта маршруту

Завдання: 1 «Військове побудова»

2 «Збери техніку»

3 «Шлагбаум»

4 «Порахуй і обведи»

5 «Ах картопля, картопля»

6 «Загадки»

7 «Польова кухня»

8 «Відкрий портфель»

9 Підсумок, нагородження учасників

Група називається загоном. Склад загону: командир, бійці. Постові: керівник фізичного виховання, вихователі, кухонний працівник.

Генерал: музичний керівник.

Супроводжуючий: вихователь, молодший вихователь загону.

Атрибути і обладнання:

Військова форма для головнокомандувача,

Військова форма для постових,

Магнітофон, аудіокасети із записом маршу, військових пісень,

Прапорці для позначення території завдання,

Заготовлені карти для «Секретного завдання», портфель, документи,

Нагороди та призи.

Флагшток і прапор «Зірниця».

Для кожного загону:

Елементи солдатської форми,

Прапор загону,

План маршруту,

Нагороди та медалі,

Попередня робота:

Створення штабу з підготовки та проведення військово-спортивної гри "Зірниця" з визначенням функцій кожного члена штабу.

Оформлення наочної агітації (виготовлення афіш, плакатів, інформаційного стенду, запрошень).

Формування загонів з дітей підготовчих груп, з призначенням командирів. Планування занять на військову тематику, знайомство з художніми творами.

Розучування військової пісні.

хід гри

Звучить маршова музика, діти підготовчих груп під керівництвом командира загону збираються на вуличній площадці, шикуються по периметру. Потім під урочисту музику виходить Генерал.

Генерал: Доброго здоров'я, товариші, бійці!

Діти: Здравія бажаємо, товаришу генерал!

Генерал: Товариші бійці, в генеральному штабі сталася надзвичайна пригода: з сейфа було викрадено дуже важливі документи. Ваше завдання полягає в тому, щоб знайти документи і доставити їх в штаб. Це завдання дуже складне, вам потрібно буде подолати багато перешкод. Вам буде потрібно мужність, відвага, сміливість, рішучість для досягнення мети. Товариші бійці, до виконання бойового завдання готові?

Діти: Чи готові!

1заданіе

Генерал: Командирам загонів приготуватися до здачі рапортів, доповісти про готовність. Командиру загону "Снайпери" здати рапорт!

Командир загону "Снайпери": Загін рівняйсь, струнко!

Командир маршовим кроком підходить до генерала і доповідає:

Товариш генерал! Загін "Снайпери" до виконання бойового завдання готовий! Командир загону. Рапорт зданий!

Генерал: Рапорт прийнято!

Командир загону "Снайпери" стає до ладу.

Генерал: Командиру загону "Влучні стрілки" здати рапорт!

Командир загону "Влучні стрілки": Загін рівняйсь, струнко!

Командир маршовим кроком підходить до генерала і доповідає:

Товариш генерал! Загін "Влучні стрілки" до виконання бойового завдання готовий! Командир загону. Рапорт зданий!

Генерал: Рапорт прийнято!

Командир загону "Влучні стрілки" стає до ладу.

Генерал: Для виконання цього завдання вам необхідно буде користуватися планом, де синім кольором позначено місце, звідки ви повинні будете почати свій рух, червоним кольором позначено місце, де ви знайдете пакет з документами, стрілками показано шлях, по якому вам потрібно пересуватися. Коли ви знайдете документ, вам потрібно буде зібратися тут і доповісти про виконання завдання. Завдання зрозуміло? Командирам загонів отримати план маршруту.

2 завдання. «Збери військову техніку»

Генерал: Солдати, щоб швидше добиратися до пункту призначення, мали бойову техніку.

І зараз вашим загонам належить зробити собі по 1 виду військової техніки, використовуючи настільний конструктор.

3. Завдання «Шлагбаум»

Генерал: Товариші бійці, на вашому шляху залізнична дорога і шлях перекритий. Щоб пройти далі вам необхідно відкрити шлагбаум.

Діти підходять до шлагбауму, він закритий. Для цього треба відповісти на питання:

По горизонталі:

1. Те, на чому служать моряки.

3. Те, що захищають все солдати.

5. Лежить в землі, якщо наступити - вибухне.

6. Що у солдата на ногах?

7. Один в полі не ..

8. Що кидають і кажуть: "Лягай!"

По вертикалі:

2. Яка тварина іноді теж служить?

4. Куди йдуть служити все хлопці, коли виростуть?

8. Лікарня для поранених солдатів.

9. Спеціальний кишеню для пістолета.

10. Техніка для охорони повітряного кордону.

11. Зимова верхній одяг солдата.

12. Засіб пересування на гусеницях.

4 завдання. «Порахуй предмети».

Генерал: Кожен солдат повинен вміти рахувати, щоб правильно виконати бойове завдання!

Дитина отримує бланк з картинками, біля яких є цифри. Треба порахувати предмети на зображенні і обвести відповідну цифру.

5 завдання. гра «Ах, картопля, картопля»

Генерал: Важко було солдатам під час бойових дій, але вони не падали духом. У невеликі перерви між боями, солдати відпочивали по-російськи. Вони танцювали, співали і навіть грали. І зараз ми з вами пограємо в гру «Ах, картопля, картопля». Кожному члену команди потрібно принести в ложці картоплю. Чия команда виконає завдання швидше, та переможе і отримає фішку.

6 завдання «загадки»

Генерал: Для подальшого шляху ви повинні відповідь знайти. Щоб загадки відгадати треба дуже багато знати.

-Я служу зараз на флоті,

Слух хороший у мене.

Є такий же і в піхоті - Дружимо з рацією не дарма!

(Радист)

-Хто крокує на параді,

В'ються стрічки за спиною,

Стрічки в'ються, а в загоні

Ні дівчата жодної.

(Моряки)

-Подрасту, і слідом за братом

Теж буду я солдатом,

Буду допомагати йому

Охороняти свою ...

(Країну)

-Брат сказав: «Не поспішай!

Краще в школі ти вчися!

Будеш ти відмінником - Станеш ...

(Прикордонники)

-Моряком ти можеш стати,

Щоб кордон охороняти

І служити не на землі,

А на військовому ...

(Кораблі)

-Самолет ширяє, як птах,

Там - повітряний кордон.

На посту і вдень, і вночі

Наш солдат - військовий ...

(Льотчик)

-Знову в бій машина мчить,

Ріжуть землю гусениці,

Та машина в поле чистому

Управляється ...

(Танкістів)

-Він готовий у вогонь і бій,

Захищаючи нас з тобою.

Він в дозор йде і в град,

Чи не покине пост.

(Солдат)

7. Завдання «Польова кухня»

Генерал: Щоб міцними вам бути

потрібно вам обід зварити.

І тому друзі

борщик вам варити пора.

У кожній команді вибирається «кок», яке постає останнім в колоні. Кожен учасник команди по черзі підбігає до столу, бере лежать на підносі запропоновані продукти (це пластмасові овочі і фрукти, завдання - вибрати овочі для борщу і по одному перекладати в каструлю. Останній гравець - «кок» біжить останнім, бере каструлю в руки, перевіряє інгредієнти для борщу і кричить «обід». Виграє команда, яка вірно вибере продукти і швидко закінчить естафету.

8. Завдання «Відкрий портфель»

Генерал: Товариші, бійці, за планом я бачу, що десь тут заховані документи. Давайте їх знайдемо.

Діти знаходять портфель.

Портфель ми знайшли, але він не відкривається. Потрібен пароль. Давайте з вами подумаємо, слово повинно бути військове, а ще краще, якщо ми заспіваємо пісню.

Генерал: Портфель відкрився, ось і секретні документи. Ви відмінно впоралися з усіма завданнями. Я хочу висловити вам подяку і нагородити медалями за швидкість, спритність і дружбу, виявлену в грі. Діти отримують медалі (це шоколадні медальки на мотузочках).