Сценарій фізкультурного дозвілля в середній групі «Перетворення паперового листочка»




Дата конвертації20.05.2017
Розмір5.6 Kb.
ТипВироби з паперу

Світлана Захарова
Сценарій фізкультурного дозвілля в середній групі «Перетворення паперового листочка»

Мета Розвивати творчу уяву дітей і батьків. Ознайомити батьків з використанням нестандартного обладнання в іграх з дітьми. Створювати позитивний емоційний фон.

попередня робота

Навчити дітей робити з аркуша паперу шапочку.

оснащення

Фонограми, кольорові аркуші паперу Ф3 за кількістю дітей, мета- намальований на щільного паперу вовк, ємності для сміття.

хід

Ведучий. Подивіться, хлопці, сьогодні ми будемо займатися ось з такими листочками паперу (роздає дітям листочки). Давайте пофантазуємо, у що він може перетворитися. До нас поспішає гість. Відгадайте хто це?

Бабуся дівчинку дуже любила,

Червону шапочку їй подарувала.

Дівчинка ім'я забула своє.

Ну, підкажіть, як звали її?

Правильно, Червона Шапочка. У дівчинки на голові була червона шапочка. А ми зараз зробимо сині, жовті, зелені та червоні шапочки, кому який листочок дістався.

Діти конструюють шапочки. Готові шапочки надягають на голову.

• Музична розминка «Червона шапочка»

Під «Пісеньку Червоної Шапочки» діти роблять вправи, так щоб шапочка не впала з голови.

Зробимо розминку,

Тримаємо рівно спинку.

Голову назад, вперед

Вправо, вліво, поворот.

Руки вгору підняти прямі,

Ось високі й які!

Ще вище потягніться,

Вправо, вліво поверніться.

А тепер танцюємо раз,

Подивіться-но на нас

Цим славним вправи

Піднімаємо настрій.

Далі будемо присідати:

Дружно сісти і дружно встати!

Стрибати нам зовсім не лінь,

Немов м'ячик цілий день.

Ведучий. Нам треба дістатися до бабусиної хати. Але в дорозі нас застав дощ. Як же бути?

Щоб не мокнути під дощем,

Дах ми з тобою беремо.

Кнопка натискається,

Дах розкривається ...

Діти. Парасольки!

Ведучий. Правильно, це парасолька. Продовжимо шлях, тримай парасольку над головою. Стежка в'ється серед чагарників (ходьба «змійкою»). Щоб не промочити ноги, підніміться на шкарпетки (ходьба на носках. 1-2 кола).

Ну ось, дощ скінчився, і далі ми поїдемо на ...

Сам кочусь я по доріжці,

Стоячи на одній лише ніжці,

А іншою ногою штовхаюся

І з кермом легко справляюся ...

Правильно, це самокат. Ставимо одну ногу на лист, а іншою ногою штовхаємося від статі і сковзаємо вперед, пальці стисніть в кулаки (одне коло)

Ось ми і доїхали до болота. Далі їхати на самокаті можна. А що ж робити? Зробимо переправу. Уявіть, що у вас дощечки, покладемо їх один за одним і перейдемо на іншу сторону. Тільки крокуйте обережно! Тому що дощечки тонкі і легкі, а за вами ще йдуть інші діти. Чи не зламайте переправу (діти виконують). Подивіться, що там видно далеко? Нічого не видно? А якщо ми зробимо з листочків підзорну трубу, то побачимо далеко-далеко

Діти згортають листи в трубочки і дивляться в них. Дорослі проносять мішень, на якій зображений вовк.

Ведучий.

Хто взимку холодної

Ходить злий, голодний?

Діти. Вовк!

Ведучий. Правильно, це вовк. Пропоную перетворити наші листочки в камінці. Як це зробити? Треба зім'яти їх в грудочки. А тепер я буду проносити перед вами мішень, а ви метану свої камінці, коли вовк порівняється з вами.

Метання грудочок з 2-2,5 м. Після кожного метання по сигналу «Візьміть камені» діти беруть грудочки, і гра повторюється 3-4 рази.

Ведучий. Вовк злякався і втік в ліс. А ось і бабусин будинок. Де ж бабуся? Давайте покличемо її: «Бабуся, а-у-у-у!»

Діти 3 рази звуть бабусю. Входить бабуся (переодягнений вихователь).

Бабуся. Привіт, діти! Як я рада вас бачити. Мені треба терміново погодувати птахів у дворі. Відгадайте, хто у мене у дворі живе?

Квокче, квокче,

Дітей скликає,

Всіх під крило збирає.

(Курка, курчата)

Уздовж по водиці

пливе низка

Попереду корабель йде

За собою всіх веде

(Качка, каченята)

По траві він важливо ходить,

З води сухим виходить,

Носить червоні черевики,

Дарує м'які перинки.

(Гусь)

Ось скільки у мене птахів. Чим же їх годувати? Уявіть, що ваші грудочки це окрайця хліба. Відщипувати від них крихти і кидайте птахам.

Діти рвуть паперові грудочки на дрібні частини і розкидають по залу.

Ведучий. Весь хліб ми згодували птахам. Вони тепер ситі і хочуть танцювати.

Музична пауза «Танцюємо разом з мамою»

Діти виконують рухи з батьками.

Бабуся. Ой, хлопці, подивіться, як брудно у мене у дворі. Допоможіть мені сміття прибрати. (діти збирають папірці в ємності, які бабуся розставляє по залу)

Спасибі, вам, мої хороші. Вже темніє, вам пора додому. Крім птахів у мене ще є конячки. Сідайте на них верхи, вони миттю вас до дитячого садка домчать. До побачення!

Діти прощаються з бабусею, будуються в колону по одному і йдуть, високо піднімаючи коліна, цокаючи язиком, по залу 1 коло. Виходять із зали.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Сценарій фізкультурного дозвілля в середній групі «Перетворення паперового листочка»