• «В гості до казки»
  • Сценарій фізкультурного дозвілля на свіжому повітрі «В гості до казки» для дітей старшого дошкільного віку




    Дата конвертації15.08.2017
    Розмір11.3 Kb.

    Світлана Анісімова
    Сценарій фізкультурного дозвілля на свіжому повітрі «В гості до казки» для дітей старшого дошкільного віку

    Сценарій фізкультурного дозвілля для дітей

    старшого дошкільного віку

    «В гості до казки»

    (за сюжетами казок, проводиться на повітрі)

    мета:

    Оздоровлення організму дітей за допомогою рухової активності на свіжому повітрі.

    завдання:

    1. Зміцнення всіх груп м'язів, що забезпечують формування правильної постави, профілактику плоскостопості.

    2. Пропаганда здорового способу життя.

    3. Залучення дітей до фізичної культури.

    4. Удосконалення рухових умінь і навичок.

    5. Створення бадьорого і радісного настрою.

    6. Доставити почуття м'язової радості і емоційного задоволення від виконання фізичних вправ і зустрічі з улюбленими казковими персонажами.

    Використовувані здоров'язберігаючих технологій:

    - дихальні вправи;

    - оздоровчі вправи для профілактики плоскостопості та порушень постави;

    - ритмічна гімнастика;

    - релаксація;

    - елементи психогимнастики і хатха-йоги.

    Посібники та обладнання: костюми Бабусі-загадушка, Буратіно, Баби Яги, іграшка Колобок; м'яч середнього розміру, «золотий» ключик, підвішений вище піднятої руки дитини, обруч (або натягнута мотузка) з підвішеними предметами для дихальних вправ; намальовані дорожка- «змійка», стрілки; картинки-розмальовки за сюжетами казок, медалі «Кращому знавцеві казок» (за кількістю дітей); аудіозаписи «Кукляндія», «Наодинці з природою».

    Персонажі: Бабуся-загадушка, Буратіно, Баба-Яга.

    хід заходу

    I. Вихователь. Хлопці, я пропоную вам сьогодні відправитися в країну Казок. А допоможе нам в цьому добра казкарка - Бабуся-загадушка. Вона вже чекає нас. Ви готові відправитися в подорож? / Так, готові! / Тоді поспішаємо на зустріч з загадушка. Ставайте парами і - вперед! (Ходьба і біг парами; різні види ходьби і бігу в колоні по одному).

    Вихователь веде дітей на одну з ділянок, на території якого є вкопані пеньки. Там їх зустрічає казкарка.

    Бабуся-загадушка (інструктор з ФК). Привіт, хлопці! Знаю, знаю, куди ви поспішаєте, і постараюся допомогти вам. Але в казкову країну може потрапити лише той, хто добре знає казки і відгадає мої загадки і, звичайно, той, хто дружить з фізкультурою. Слухайте першу загадку:

    Покотився він з дому

    По дорозі незнайомій ...

    Ти впізнав його, друже? -

    Це самий неслухняний,

    Балакучий, простодушний

    І рум'яний (Колобок).

    Б. -З. Молодці, хлопці! А ось і наш маленький герой! (Показує Колобка-іграшку.) Колобка в казці все звірі запитували: «А ти хто?» Чому, як ви думаєте, звірі задавали йому таке питання? (Відповіді дітей.) Правильно, у Колобка не було ні рук, ні ніг, ні лап, ні хвоста, і він не був схожий ні на людину, ні на тварину, він умів тільки котитися по доріжці, ну, і пісеньки співати. А Колобку дуже хотілося вміти ходити, долати перешкоди, бігати, стрибати, бути спритним, сміливим і нікого не боятися, бути схожим на вас, хлопці.

    Давайте допоможемо йому в цьому, і тоді вже точно в кінці казки Лиса його не з'їсть. А для цього потрібно показати Колобку корисні руху, які ви робите, зміцнюючи що ?. (М'язи, кістки, суглоби, хребет) щоб стати якими ?. (Сильними, здоровими, сміливими, вправними, витривалими і т. П.).

    II. Виконують комплекс загальнорозвиваючих вправ з м'ячами (після вправ м'ячі залишаються в руках).

    Вихователь (звертається до Колобку):

    - Колобок, рум'яний бік, ти йди вперед, поспішай,

    В країну Казок і Здоров'я нам дорогу вкажи!

    Котить Колобка у напрямку до пеньках.

    Завдання: пройти по пеньках, утримуючи рівновагу (в колоні по одному, тримаючи м'яч в руках над головою, потім несуть м'яч в корзину).

    Вихователь кладе Колобка в кошик з м'ячами, пропонуючи йому з ними подружитися, а потім повернутися до баби і діда.

    Б. -З. Відгадайте наступну загадку:

    З букварем крокує до школи У полотняний балаган.

    Дерев'яний хлопчик. Як зветься ця книжка?

    Потрапляє замість школи Як зветься сам хлопчисько?

    ( «Золотий ключик», Буратіно.)

    Буратіно (дитина підготовчої групи). Привіт, хлопці! Молодці, швидко загадку відгадали! Хочете потрапити в театр ляльок тата Карло? Тоді допоможіть мені знайти золотий ключик.

    Йдуть слідом за Буратіно по смузі перешкод.

    Завдання (виконують поточно однією або двома колонами):

    • перестрибнути з «купини на купину» / з кола в коло /;

    • підлізти під різновисокі дуги / «воротики» /;

    • пройти «змійкою» між предметами.

    Знаходять золотий ключик / підвішений до гілки дерева /.

    Буратіно. А ось і золотий ключик. Якщо ви зумієте дострибнути до нього, то потрапите в театр тата Карло.

    Завдання (виконують поточно): підстрибують вгору з торканням рукою ключа (він підвішений на 20-25 см вище піднятої руки дитини).

    Буратіно запрошує дітей в театр ляльок, і по його показу хлопці виконують комплекс ритмічної гімнастики.

    «Театр тата Карло»:

    «Крок Буратіно»: ходьба з почерговим виставленням ноги на п'яту і полунаклоном до піднятого носку, упор на іншу / напівзігнуту / ногу; розведені пальці рук приставляються до носа / "жарт" /.

    «Карабас Барабас»: ходьба перекатом широким кроком.

    «Буратіно тікає від Карабаса»: біг з прискоренням темпу.

    Дихальна вправа (по типу «каша кипить» / одна рука на животі, інша - на грудях /: товстому Карабасу важко бігти, він втомився).

    Під пісню «Кукляндія» виконують танцювально-ритмічні вправи:

    • «Буратіно» ( «ніс» - жарт з поворотами вправо-вліво).

    • «Крокуюча лялька» (ходьба на місці з почерговим відривом п'ят).

    • «П'єро» - виконують хлопчики (упр. «Тряпочная лялька»: повороти з захльостуванням рук, «Мальвіна» - виконують дівчинки (кружляння на носках в обидві сторони).

    • «Кіт Базиліо» (випади вперед, одна рука «козирком», інша за спиною).

    • «Лисиця Аліса» (І. п. - злегка нахилитися вперед, руки в «замок», витягнуті вперед долонями назовні, спину прогнути: погойдування таза).

    • Самостійні танцювальні та стрибкові руху під музику (30-40 сек).

    • «Маріонетки»: театр відкривається - лялька оживає, театр закривається - лялька розслабляється.

    • Дихальна вправа (використовувати обруч або мотузку з підвішеними пір'їнками, паперовими метеликами, пташками, листочками і т. Д.).

    Можна включити елемент психогимнастики - мімічний етюд на наслідуючи-ня героям казки (злий Карабас, сумний П'єро, веселий Буратіно).

    Буратіно. Молодці! Ви були чудовими артистами лялькового театру. Далі йдіть по дорожке- «змійці» і потрапите в казковий ліс. Щасливої ​​дороги!

    Діти прощаються з Буратіно, доріжка-змійка призводить їх до їли.

    Б. -З. До якого дереву привела нас доріжка? (Відповідь.) Правильно, до їли. А в казковому лісі і дерева чарівні. Дивіться, яка вона струнка, висока, красива! Ця ялинка, хлопці, може поділитися з вами своєю силою і енергією. Давайте попросимо її про це, протягнемо до неї долоні і вимовив все разом чарівні слова: «Мати-природа, дай здоров'я!» / Діти повторюють /. Ви відчуваєте легке поколювання в долоньках, тепло? Це ваше тіло наповнюється чудовою силою, здоров'ям, а душа - радістю і добротою, вам хочеться посміхнутися всім навколо - людям, птахам, деревам. ... Посміхніться. Подякуйте ялинку. А тепер самі перетворитеся в дерево - сильне, високе, струнке.

    Діти беруть позу дерева (елемент хатха-йоги, інструктор нагадує правила правильного дихання (дихати рівно, спокійно, глибоко, повільний вдих, довгий видих - «легким вітерцем», «блакитним струмочком»).

    Вихователь. Енергією зарядилися, сили відновили, можна вирушати далі.

    Б. -З. Спочатку загадку відгадайте:

    За стежці крокуючи бадьоро,

    Самі воду тягнуть відра.

    Вимовив словечко -

    Покотилася грубка.

    Прямо з села до царя та царівну.

    І за що, не знаю, пощастило ледареві. (Відповіді дітей.)

    Вірно, ледар той - Ємеля з казки «По щучому велінню».

    Вихователь. Давайте ми теж для Бабусі-загадушка води принесемо.

    Естафета «Водоноси»

    Діти діляться на дві команди. У стоять першими на плечах - коромисла з дитячими відрами. За сигналом оббігає «змійкою» перешкоди і по прямій повертаються назад, передавши естафету (коромисло з відрами) наступному учаснику.

    Варіант: біжать з порожнім відром «змійкою», набирають воду з ємності, по прямій повертаються назад, виливають воду в іншу ємність і передають відро з наступних підстав.

    Б. -З. дякує дітей за допомогу і загадує наступну загадку:

    На ступі чарівної стара летить

    Так швидко, що вітер за нею свистить.

    У хатинці живе вона, в самій глушині -

    Ти ім'я старої назвати поспішає! (Баба Яга)

    Баба Яга. Хто це в моєму лісі господарює? Що ви тут робите? Як сюди потрапили?

    Інструктор. Здрастуй, бабуся Яга, не сердься. Нудно тобі, мабуть, однією. Хочеш, повеселитися тебе? Пограй з нами!

    Рухома народна гра «Бабка-Ежка, кістяна ніжка»

    Варіант: естафета «Верхи на мітлі».

    Баба Яга. Ох, втомилася, заморили зовсім ... (сідає, засинає)

    Інструктор. Дивіться, Баба-Яга заснула. Давайте тихо пройдемо, так, щоб не розбудити її.

    III. Діти йдуть далі. Шлях позначений стрілками. Чують звуки музики, йдуть в цьому напрямку. У тіні дерева їх зустрічає Бабуся-загадушка.

    Б. -З. Які ви молодці! Всі перешкоди подолали, з усіма труднощами впоралися і загадки мої відгадали. Давайте згадаємо, які казки зустрілися вам на шляху?

    / Відповіді дітей. /

    Бачу, казки ви любите і знаєте. А чи знаєте ви, як можна допомогти своєму організму, щоб взимку не хворіти? Адже скоро настануть холоди. Як захистити себе від вірусів і застуди?

    Діти відповідають. Бабуся хвалить їх, бажає міцного здоров'я.

    Мої друзі - казкові птахи - на прощання хочуть подарувати вам свої пісні. Сідайте зручніше, закривайте очі і слухайте.

    Релаксація (діти слухають в запису звуки природи, голоси птахів, шум струмка).

    Б. -З. Ось і закінчилося наше казкову подорож. А на прощання прийміть від мене заслужені нагороди / медалі «Кращому знавцеві казок» / і картинки-розмальовки / за мотивами казок / на пам'ять про Казковій країні. До побачення, хлопці!

    Діти прощаються, йдуть.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Сценарій фізкультурного дозвілля на свіжому повітрі «В гості до казки» для дітей старшого дошкільного віку