• Хід розваги
  • Розвага в другій молодшій групі «Весела подорож в країну Здоров'я»




    Дата конвертації06.01.2019
    Розмір4.92 Kb.
    ТипТемочка

    Ангеліна Мізонова
    Сценарій розваги в другій молодшій групі «Весела подорож в країну Здоров'я»

    Розвага в другій молодшій групі «Весела подорож в країну Здоров'я»

    Мета: Формування навичок здорового способу життя

    завдання:

    1. Спонукати до спільних ігрових дій. Сприяти виконанню ігрових рухових завдань і вправ.

    2. Удосконалювати знання про предметах особистої гігієни та їх призначення.

    3. Поповнити знання дітей про користь сонця, повітря і води.

    4. Ознайомити з професією лікарем, який допомагає піклуватися про здоров'я зубів.

    5. Спонукати дітей відповідати на запитання, розвивати мислення, пам'ять.

    6. Виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я.

    Матеріали та обладнання: макет квіткової галявини, з різнокольоровими пелюстками; декоративне дерево з зубними щітками, зубною пастою, гребінцем, милом, рушником; ілюстрації зубів (веселий, сумний); ілюстрації фруктів, овочів, цукерок; озеро, стільчики, оформлені як пеньки, CD-диск «Звуки природи».

    Попередня робота: дотримання режимних моментів; бесіда з дітьми про предмети особистої гігієни: мило, гребінь, зубна щітка, мочалка, рушник; бесіда про користь фруктів і овочів. Читання вірша К. І. Чуковського «Мойдодир». Заучування вірша З Чуділіна «У мене зубна щітка»

    Взаємодія з батьками: Залучити батьків до підготовки атрибутів і створити сторінку здорового способу життя вашої родини під девізом «Сонце, Повітря та Вода - наші кращі друзі». Запросити батьків до участі в розвазі в ролі казкових героїв: Мойдодир і Лісовичок.

    Форми організації спільної діяльності:

    Рухова, ігрова, комунікативна, читання художньої літератури, музична.

    Хід розваги:

    Педагог: Хлопці, я вам пропоную відправитися сьогодні в подорож.

    Звертає увагу на звуки природи, спів птахів

    1. Квіткова галявина

    Педагог: Які незвичайні квіти, вони все різного кольору. Підійдіть до квітів того кольору, який збігся б з вашим настроєм.

    У людей часто змінюється настрій. А від чого змінюється настрій, як ви думаєте?

    Якщо у людини болить голова або він посварився з друзями, у нього може бути поганий настрій (сумне).

    А якщо він здоровий і у нього все добре, у нього гарний настрій (веселе).

    2. Рухова розминка "Зарядка"

    Хлопці, а що нас робить вранці бадьорими і веселими?

    Кожен день вранці робимо зарядку,

    Дуже подобатися нам робити по порядку:

    Руки підняли і помахали - це дерева в лісі.

    Лікті зігнули, кисті струснули - вітер збиває росу.

    Плавно руками помахаємо - це до нас птахи летять.

    Як вони сядуть, покажемо, руки склали назад.

    Плавно за вітром качаюсь вправо - вліво нахиляюся.

    Ось здоров'я в чому секрет, всім друзям - Фізкультпривіт!

    3. Незвичайне дерево

    Звучить фонограма, шарудить листя.

    (На дереві висять предмети особистої гігієни)

    Ой, це дерево. Яке незвичайне, ми раніше не зустрічали таких дерев.

    Що на ньому росте, хто мені відповість? Діти розглядають дерево і називають предмети особистої гігієни та їх призначення

    Це предмети особистої гігієни.

    Для чого нам потрібно мило?

    Коли треба мити руки?

    Для чого нам потрібно рушник?

    Для чого нам потрібна гребінець?

    Для чого нам потрібна зубна щітка і зубна паста?

    Хлопці, а навіщо треба чистити зуби?

    4. Діти читають і інсценують вірші С. Чуділіна

    «У мене зубна щітка».

    5. педаго організовує дидактичну гру «Веселий і сумний зубок»

    Показує ілюстрації: яблуко, морква, цукерка

    Як ви думаєте, хлопці, які продукти корисні для зубів?

    Підводить до розуміння як можна піклуватися про зуби.

    6. Привертає увагу дітей до Мойдодиру.

    Загадує загадку:

    Мене п'ють, мене ллють, усім потрібна, хто я така?

    Імітаційна гра «Ми купаємося»

    7. Педагог: Ми прийшли з вами в ліс, тут так красиво, співають птахи.

    Давайте сядемо з вами на корчі і помилуємося красою лісу.

    Як ви думаєте, чисте повітря корисний для здоров'я?

    8. Корекційна гра «Сонечко». Діти рухаються відповідно до музики і текстом гри.

    9. Проводить релаксаційну паузу «Звуки лісу»

    Діти розслабляються, діляться враженнями.