Розвага для вихованців ДНЗ «Свято гри та іграшки»




Дата конвертації30.06.2018
Розмір9.43 Kb.
ТипТемочка

Євгенія Пяташова
Розвага для вихованців ДНЗ «Свято гри та іграшки»

завдання:

• Створити обстановку емоційного благополуччя, забезпечити дітям можливість відпочити і отримати нові враження, формувати бажання брати активну участь в заході, розвивати монологічне мовлення дітей.

Виховувати почуття колективізму, доброзичливого ставлення один до одного і дорослим, дбайливе ставлення до іграшок.

устаткування:

• Улюблені іграшки дітей (у кожного своя);

• Для естафети: повітряні кульки, пірамідки (помаранчевий знак).

Костюмовані герої (дорослі і діти):

• Карлсон

• Буратіно

• Червона Шапочка

• Лев Боніфацій

Матрьошка

Звучить весела музика (композиція «Різнокольорова гра»). Діти входять в зал і розсаджуються на стільчиках.

I. Підготовча частина

1. Привітання.

Ведучий: Доброго дня дітлахи, дівчата і хлопці!

Я запрошую вас на свято!

У нашому садочку багато є іграшок,

Ляльок, ведмедиків, зайчиків, м'ячиків, хлопавок.

Ми сьогодні відкриваємо незвичайне свято,

Всіх друзів ми запрошуємо в ньому взяти участь.

Під музику веселу і під дзвін хлопавок,

Починаємо свято наш - ігор та іграшок!

II. Основна частина.

1. Гра «Продовж вірш»

Ведучий.

Про іграшки ми вірші вчили. Пам'ятаєте?

Давайте пограємо в таку гру: я буду читати початок вірша, і ви його продовжите.

Чи готові? Почали!

1. Наша Таня громко плачет .... (продовжує читати з усіма текст вірша).

2. Зайчика кинула господиня .... (продовжує читати з усіма текст вірша).

3. Йде бичок гойдається .... (продовжує читати з усіма текст вірша).

Молодці!

2. Розгляд іграшок. Парад. Бесіда.

Ведучий. Погодьтеся зі мною, що кожен з вас любить грати, і що у кожного є своя улюблена іграшка.

Ведучий. Я бачу, що ви прийшли на свято з іграшками. Давайте подивимося на них!

Виходьте до мене, будуйте в шеренгу, високо піднімайте іграшки над головою! Починаємо парад іграшок!

Звучить весела музика, діти піднімають іграшки над головами і показують свої іграшки. Потім вибудовуються в півколо і за бажанням розповідають про свою улюблену іграшку.

3. Сюрпризний момент.

Ведучий. У мене в дитинстві теж була улюблена іграшка. Хочете дізнатися яка?

Діти. Так!

Ведучий. Відгадайте загадку.

Товстун живе на даху,

Літає він всіх вище

Діти. Карлсон.

Ведучий. Молодці! Вгадали!

Чути дзижчання (аудіозапис вертольота) - з вікна злітає Карлсон, в руках у нього кілька повітряних кульок.

Карлсон. Привіт друзі! Можна мені на хвилиночку приземлитися? Щось у мене мотор заглух.

Ведучий. Так, так, будь ласка.

Карлсон. Друзі, а ви мене впізнали? Хто я?

Діти: Карлсон.

Ведучий. Це ж ожив мій Карлсон! Чудо сталося!

Карлсон. Правильно мене звуть Карлсон. Я красивий, розумний і в міру вгодований чоловік, в самому розквіті сил. А ви, що тут робите, та ще й з іграшками.

Ведучий. А у нас свято іграшки.

Карлсон. Хлопці, ви все дуже любите грати?

Діти. Так!

Карлсон. І в рухливі ігри, де потрібно багато і швидко бігати?

Діти. Так!

Карлсон. Здорово! Я теж люблю такі ігри1 А ви знаєте хто кращий витівник в світі?

Ведучий. Хто?

Карлсон. Кращий в світі витівник - Карлсон, який живе на даху.

Ведучий. Ось чудово! Приєднуйся до нас, Карлсон.

Карлсон. У мене теж є улюблена іграшка. Хочете знати яка?

Діти. Так!

Карлсон. Тоді відгадайте загадку:

Круглий, гладкий, як кавун,

Колір будь-який, на різний смак

Коль відпустиш з повідця,

Полетить за хмари.

Діти. Повітряна куля!

Карлсон. Правильно! Це повітряна кулька.

Я знаю дуже веселу гру «Якщо з одним вийшов в шлях».

Учасники (вихованці підготовчих груп, всього 2 команди по 3 пари) встають парами. Кожна пара (по черзі) бере повітряну кульку і, утримуючи його долонями, біжить до пірамідки, оббігає його і повертається назад. Потім передає кульку наступній парі. Виграє команда, всі учасники якої першими змогли «прогулятися» з кулькою.

5. Поява нових гостей, спільні ігри.

Карлсон. Хлопці, я згадав, що і мої друзям хотілося б повеселитися на вашому святі. І щоб вони з'явилися тут, нам потрібно відгадати пісеньки про них. Спробуємо? Почали!

Звучить пісня про Буратіно (Хто доброю казкою). Діти відгадують героя, і він з'являється.

Буратіно. Привіт, хлопці! Я - Буратіно! Мені приємно, що ви відгадали пісеньку про мене!

Буратіно. А тепер давайте пограємо! Я пропоную приєднатися до мене і виконати фізкультхвилинки «Буратіно»!

Физминутку «Буратіно»

Рухи виконуються по ходу вірша.

Буратіно - потягнувся,

Раз - нагнувся,

Два - нагнувся,

Руки в сторони розвів,

Ключик, видно, не знайшов.

Щоб ключик нам дістати,

Треба на носочки встати.

Буратіно. Хлопці! У вас здорово вийшло!

Карлсон. Спасибі тобі, Буратіно! Приєднуйся до нашого веселощів!

Карлсон. Хлопці, ви чуєте? Здається, на наше свято поспішає хтось ще!

Звучить пісня Червоної шапочки. Діти відгадують героїню і вона з'являється.

Червона Шапочка. Привіт, хлопці! Я - Червона шапочка! Мені приємно, що ви відгадали мою улюблену пісеньку!

Червона Шапочка. А тепер можна і потанцювати! Я пропоную приєднатися до мене і пограти в гру «ожили іграшки». Давайте разом вимовив чарівні слова «Навколо себе обернися і в іграшку перетворися!»

Діти виконують запропоноване дію.

Червона Шапочка. Тепер ми з вами іграшки! Але не прості! Коли звучить чарівна музика - ми оживаємо і починаємо танцювати, коли музика припиняється - треба завмерти на місці.

Червона Шапочка. Спробуємо? Почали!

Звучить весела музика. Гра повторюється кілька разів.

Червона Шапочка. Хлопці! Ви - великі молодці!

Карлсон. Спасибі тобі, Червона шапочка! Приєднуйся до нашого веселощів!

Карлсон. Хлопці, я знову чую чиюсь веселу пісеньку? А ви? Хто ж до нас йде?

Звучить пісня Льва Боніфація. Діти відгадують героя і він з'являється.

Лев Боніфацій. Привіт, хлопці! Я - Лев Боніфацій! Мені приємно, що ви відгадали пісню про мене!

Лев Боніфацій. А тепер спробуйте відгадати мої загадки. Підказка - всі вони - про наші улюблені іграшки!

Лев Боніфацій.

Загадаю я загадки - відгадайте їх хлопці.

1. Його штовхають, а він не плаче,

Його кидають - назад скаче. (М'яч)

2. Сам порожній, голос густий,

Дріб відбиває, крокувати допомагає. (Барабан).

3. Поруч різні подружки,

Але схожі один на одного,

Всі сидять один в одному,

А всього одна іграшка. (Матрьошка).

4. Ці диво - цеглу

Я в подарунок отримав.

Що наложу з них - зламаю,

Все спочатку починаю (кубики).

Лев Боніфацій. Молодці, хлопці, відгадали всі загадки!

Карлсон. Спасибі тобі, Боніфацій! Приєднуйся до нашого веселощів!

Карлсон. Хлопці, ви чуєте? Здається, на наше свято поспішає хтось ще!

Звучить пісня про матрьошок. Діти відгадують героїню і вона з'являється.

Матрьошка. Привіт, хлопці! Я - Матрьошка! Мені дуже хочеться станцювати разом з вами свій веселий танок! Давайте, уявімо, що ви - матрьошки!

Матрьошка. Спробуємо? Почали!

Звучить композиція «Ми веселі матрьошки» і діти слідом за матрьошки повторюють рухи відповідно до тексту пісні.

Матрьошка. Хлопці! Ви - великі молодці!

III. Заключна частина

Карлсон. Спасибі вам, хлопці, що пограли зі мною і моїми друзями! Мені у вас дуже сподобалося, але вже пора повертатися додому. Давайте всі разом станцюємо «Танець іграшок».

Діти утворюють кілька кіл.

Звучить композиція «Смішний чоловічок» і вони слідом за героями повторюють танцювальні рухи.

Потім герої прощаються з дітьми і вони повертаються на свої місця.

Ведучий.

Ми з іграшками грали,

Ми про них вірші читали,

Дружно танець танцювали.

А тепер прийшла пора

Розлучатися нам, друзі.

Звучить композиція «Іграшки і діти» і діти покидають зал.