• «Цибулеві посиденьки».
  • Наступний конкурс називається «Дружні садівники».
  • Проводиться конкурс «Веселий городник».
  • Додатковий матеріал
  • Розробка свята осені в початковій школі




    Скачати 120.75 Kb.
    Дата конвертації01.10.2017
    Розмір120.75 Kb.
    ТипРозробка

    свято осені


    мета свята - створити умови для:

    • розширення уявлення учнів про навколишній світ; важливими продуктами харчування, як овочі та фрукти, урожай яких збирають восени;

    • формування допитливості;

    • розвитку творчих здібностей учнів;

    • реалізації творчого потенціалу учнів;

    • згуртування учнівського колективу;

    • формування почуття прекрасного;

    • розвитку і реалізації самоврядування класного колективу;

    • популяризації здорового способу життя серед дітей і розвитку фізичних якостей школярів;

    • розвитку вміння працювати в команді, взаємодіяти, знаходити рішення в нестандартній ситуації.

    Учасники свята: учні 1-4 класів.


    оформлення:

    • виставка малюнків про осінь;

    • газета «Лук від семи недуга»;

    • виставка овочів і фруктів.

    устаткування:

    • 10 кошиків, осіннє листя;

    • клей ПВА, папір формату А4, 10 обручів;

    • 50 цибулин, 10 ракеток для бадмінтону;

    • 3 плаката з намальованими яблунями (в прорізах вставлені яблука, які легко виймаються).

    Попередня підготовка учасників: знайти і вивчити загадки про овочі та фрукти, пісні про осінь, сценки на осінню тематику, частівки про гриби.

    хід свята


    Свято відкривають учениці 2 класу Б. Танець «Листопад»


    1 ведучий: (На фоні музики)


    Непомітно пролетіло літо.
    Настала осінь золота,
    Журавлі курличат в небі десь,
    У височині над нами пролітаючи.

    2 ведучий:


    У свій намет, чарівний і прекрасний.
    Осінь нас на свято покликала.
    Усюди розкидала свої фарби,
    І природа чудно розцвіла.

    Читають учні 2 класу «В»

    1 учень:


    Руда осінь влаштувала бал,
    Пишний, ошатний, кольоровий карнавал:
    У жовтому берези, в пурпуровому осики,
    Червоні намиста на гілках горобини.

    2 учень:


    Ялини і сосни в наряді зеленому.
    Верби срібно, в золоті клени.
    Осінь килим розстелила з мохів.
    У ньому різнокольорові капелюшки грибів.

    3 учень:


    Щоб в садах було яскраво і пишно,
    Груші розвісила, яблука, вишні.
    Дощик на струнах вам пісні зіграє,
    Осінь на бал всіх дітей запрошує.

    1-ий ведучий:


    Всі роботи на городі давно закінчилися. Прийшла пора всім нам трохи відпочити. Раніше, коли урожай вже весь був прибраний з полів і городів, люди влаштовували свята - посиденьки, на яких веселилися, співали пісні, танцювали, грали у веселі ігри. Ось і ми зібралися сьогодні з вами на наше свято, а назвали ми його - «Цибулеві посиденьки». Лук, звичайно, люблять всі. Стародавні єгиптяни, коли будували піраміди, записали на них, скільки робочі з'їли лука. Він надавав будівельникам силу і здоров'я. «Лук - від семи недуга!» - говорить прислів'я. Зараз ми готуємо з лука і салати, і щі, і пироги. Гіркуватий смак цибулі знаком кожному. Практично жодна страва не обходиться без цибулі. Але на нашому святі буде головним не тільки цибулю, а й інші овочі, що не менш корисні. А на святі нашому змагатимуться команди, і я запрошую їх зайняти свої почесні місця, а Вас, дорогі глядачі, прошу привітати наших учасників. Оплески. Привітання класів. Отже, починаємо!


    Звучить музика з'являється дівчинка в костюмі Осені і розкидає листя.

    1-ий ведучий.


    Здрастуй, осінь!
    Добре, що ти прийшла.
    У тебе ми, Осінь, запитаємо:
    Що в подарунок принесла?
    Осінь.


    Принесла горобини грона.
    Меду солодкого, густого,
    Зв'язку лука золотого,
    Яблук стиглих і рум'яних,
    Кабачків і баклажанів.


    2-ий ведучий.


    Ні в році щедрий пори!
    Любимо ми твої дари.
    Ти їх, Осінь, не шкодуй,
    А віддай нам мерщій!
    Осінь.


    Їх так просто не віддам,
    А задам роботу вам.
    Зберіть листя віяло,
    Яскравий і красивий.
    Пробіжить по листю вітер,
    Легкий і грайливий.

    Проводиться гра - естафета «Осінній листопад» під веселу музику.


    Кожна команда на своїх листах вибудовує з листя слово - «Осінь».


    2-ий ведучий.


    Які молодці! Як чудово! Який незвичайний букет ви зібрали! Його можна не тільки розглянути, а й прочитати. Давайте разом прочитаємо!
    Осінь.


    Спасибі, хлопці за щедрий подарунок,
    Як видно, ви в школі вчилися не дарма!
    Красиві можете скласти букети,
    Які можна ще й читати!
    (Осінь сідає в зал до журі)


    1 ведучий:


    А хлопці з 4 класу «А» приготували тобі Осінь ще один подарунок пісню про осінь.Діти виконують пісню

    Сьогодні у нас СВЯТО ОСЕНІ, СВЯТО ВРОЖАЮ. Ми всі готувалися до цього дня: малювали малюнки, робили аплікації, збирали виставку овочів і виробів. Всі наші роботи перед нами і ви, я думаю, їх вже розглянули. Сьогодні на святі у нас присутні гості. Зустрічаємо: заступник з виховної роботи Нестерова Е.Ф., учитель Фізичної культури Баранова О.В., вчитель образотворчого мистецтва Калачова С.О. і звичайно ж наша головна гостя сама пані Осінь!

    2 ведучий:


    А зараз ми ще раз згадаємо, які ж овочі ростуть в городі, що росте в полі? Ми будемо загадувати вам загадки, а ви відгадайте:

    1. Цікавий червоний ніс по верхівку в землю вріс,
    Лише стирчать на грядці зелені пасма. (Морква)

    2. Скинули у Егорушки золоті пір'ячко,
    Змусив Юрась плакати всіх без горя. (Цибуля)

    3. Круглолиці, білолицю, любить вдосталь пити водицю,
    У неї листочки з хрускотом, а звуть її ... .. (капуста)

    1 ведучий:


    4. А на цій грядці виросли загадки,
    Соковиті та великі, ось такі круглі.
    Влітку зеленіють, до осені - червоніють. (Помідори)

    5. Мене, єдину в світі, не просто варять, а в мундирі,
    Честь мундира березі - служу людям як можу. (Картопля)

    Молодці, все загадки вгадали правильно. Всі овочі дуже корисні і важливі для нас. Але картоплю ми їмо частіше всіх інших овочів. Скажіть, ви все допомагаєте, будинки копати картоплю? ... .Діти відповідають ....


    А 1-й клас «А» нам зараз заспіває зовсім про іншого хлопчика.
    (Виконується пісня «Антошка»)

    2-ий ведучий: А зараз, хлопці, ми з вами подивимося сценку. Вона теж про овочі.


    Сценку нам покажуть учні 3 класу «А» класу. Вона називається «Як помідор став червоним».


    Вед. Жили на одному городі овочі.


    Виходять дівчинки в шапочках із зображенням овочів і представляються.


    - Я - веселий молодець. Я - зелений - огірок.
    - Без мене на грядці порожньо. А звуть мене - капуста.
    - Без мене ви як без рук. У кожній страві потрібен лук.
    - Люблять діти з давніх-давен смачний, солодкий помідор.


    Вед.

    Господиня любила свій маленький городик, і кожен день поливала його.
    Господиня: (ходить з лійкою поливає овочі) - Я поллю свій город, адже він теж воду п'є.

    Вед.

    Овочі з кожним днем росли і зріли. Жили дружно, не сварилися. Але одного разу помідор вирішив, що він краще за всіх, і почав хвалитися.


    помідор:

    - Я на світі всіх смачніше, всіх круглее, зеленішою.
    Мене дорослі і діти люблять більше за всіх на світі.


    огірок:

    - Слухай, це просто сміх - хвалитися, що ти краще за всіх.


    Цибуля:

    - Чи не зрозуміє ніяк він, братці, некрасиво задаватися!


    Вед.

    А помідор весь свій твердив.


    помідор:

    Я на світі всіх смачніше, всіх круглее, зеленішою.
    Мене дорослі і діти люблять більше за всіх на світі.


    Овочі (хором):

    Хвалився, хвалився і з куща звалився!


    Вед.

    В цей час прийшла господиня зібрати овочі на обід. Всіх з собою взяла, а помідор не помітила.
    Летіла повз ворона.


    Гава:

    Кар! Кар! Ганьба! Кошмар! Не хотів з нами бути дружний, будеш нікому не потрібен.


    Вед. Соромно стало помідору. І почервонів він від сорому.


    помідор: - Ви мене, друзі, вибачте. Ви мене з собою візьміть.


    Вед. Почула ці слова господиня, зглянулася і взяла помідор. Хочете, вірте, хочете, ні, але з тих пір помідори стають червоними.

    1 ведучий: А 2 клас «А» нам покаже сценку про важливий овоч. Який взимку треба їсти побільше, він всю хворість вижене, апетиту додасть. Здогадалися?
    Звичайно ж, про цибулю. Давайте подивимося

    «Цибулеві посиденьки».


    вискакує Лучок


    лучок:


    Я і ріпчасту, і зелений,
    Я і сушений, і солоний.
    Як приправа до страв
    Я корисний людям!
    Вгадали? Я ваш друг -
    Я простий зелений лук!


    На лавці сидять Лука Лукич, Бабуся Ликера, Луківна, Дід Лук'ян


    ведучий: Жили-були в селі Луківка дідуся і бабусі. Бабусь звали Ликера Лук'янівна і луків Луківна, а дідусів - Лука Лукич і Лук'ян Лукович. І були у них внучата-лучатся, веселі хлопці.


    Лука Лукич: Дивись, Ликера, ми з казки потрапили на цибульні посиденьки. А де ж наші внучата-лучатся?


    Бабуся Ликера: Вони живуть далеко, в місті Великі Луки


    Голосно стукають. Входить Лукашка - конопатенькій, з намальованими веснянками, хлопчик. На плечі у нього дорожня сумка


    Лукашка: Привіт, бабусі, здрастуйте, дідуся.


    Лука Лукич, Бабуся Ликера: А ось і наш улюблений онук Лукашечка завітав.Ласкаво просимо! Як життя-буття, як здоров'ячко?


    Лукашка (позіхаючи): Туга зелена. Та ще те грип, то ангіна, то ангіна, то грип ...


    Бабуся Ликера: Ой ой ой! Ну, нічого, тут у нас цибуля та лазня все виправлять. Лук від семи недуга. Лук та капуста лихого не допустять.


    Лукашка: Що ти, що ти, бабуся! Я люблю морозиво, тістечко, а від цибулі тільки сльози і запах не дуже приємний.


    Бабуся Ликера (ласкаво): Горе ти цибульне. Бабуся у тебе проста - і їжа така. Запам'ятай рецепт найсмачнішого страви: шматок житнього хліба, склянка молока, головка цибулі і щіпка солі.


    Лукашка: Все навколо так красиво, святково ... А чому тут так багато цибулі розвішана?


    Бабуся Ликера: Сьогодні луків день, онучок. У старовинних російських лікарських порадниках-травниках писали: «Під час прилипливих інфекційних хвороб потрібно розвішувати в кімнатах зв'язки цибулин, повітря від чого в покоях очиститься». І ще: «Під час скотинячого падіж нанизують на нитку поболе цибулин і часниковий головок і прив'язують на шию коровам, коням та іншим домашнім тваринам, щоб не заразилося».


    Лука Лукич: А ще з цибулиння виходить чудова фарба для вовни, полотна, та й для волосся це кращий засіб від лупи.


    Луківна: В середні віки цибулині приписували чудове властивість - охороняти воїнів від стріл і ударів мечів. Лицарі носили цибулину на грудях як талісман. Тому згодом один із сортів цибулі і назвали «лук переможний».


    Дід Лук'ян: У всі часи у всіх народів існувала приказка: «Цибуля, в твоїх обіймах проходить всяка хвороба». Ще середньовічні лікарі стверджували, що навіть запах цибулі оберігає від різних захворювань. Вчені стверджують, що від летючих речовин, що виділяються цибулею, гинуть хвороботворні бактерії. Досить протягом трьох хвилин пожувати цибулю, щоб убити в роті всі бактерії.


    Лукашка: Здорово! А я і не знав, що цибуля такий корисний овоч. Тепер неодмінно буду його їсти.


    Бабуся Ликера: Ну й молодець. Ходімо, цибульний суп є.


    Всі йдуть. з'являється Лучок


    лучок:

    Цибуля зелена - смакота!
    Він приправа до страв.
    Їжте, діти, цибуля зелена:
    Він корисний людям.
    Вітамінів в ньому не злічити -
    Треба цибуля зелена злічити!
    І головки цибулі теж
    Нам корисний і пригожий!

    2 ведучий:


    Спасибі всім хлопцям. Поговорили ми з вами про багатьох овочах.
    А тепер давайте поговоримо про осінньої погоди. Підкажіть, як змінюється погода восени? ...... (відповіді дітей) ... Так, правильно, хлопці. Восени все рідше сонячні дні, на небі частіше з'являються хмари і дні бувають зовсім похмурі, або йде дощ. Дощик потрібен землі, він напоїть її водою. А люди ховаються під парасольки. Але, виявляється, не всі бояться дощу. Зараз 3-й клас «Б» заспіває нам пісеньку, як вони ставляться до дощу.
    Виконується пісня «Дощу не боїмося»

    1 ведучий: А зараз я пропоную трохи пограти


    Наступний конкурс називається «Дружні садівники».


    (Від кожного класу 5 учасників)


    - Перед вами яблуні стоять. Кожній команді необхідно якомога більше зібрати яблук в свої кошики. Скільки яблук зберете - стільки й очок отримаєте! (На плакатах намальовані яблуні, на яких «поспіли» яблука. (Яблука можна легко виймати з прорізів.)


    А зараз хлопці ми дізнаємося, який овоч найкорисніший. Виступає 1 клас «Б»


    Інсценування вірші «ОВОЧІ»


    Вед:

    Господиня одного разу з базару прийшла,
    Господиня з базару додому принесла:
    Картоплю, капусту, моркву, горох, петрушку і буряк. Ось!
    Раптом овочі суперечка завели.


    перець:

    Хто з нас, з овочів, і смачніше, і потрібніший?
    Хто при всіх хворобах буде всіх корисніше?


    Горох (весело):

    Я такий гарненький зелененький хлопчисько.
    Якщо тільки захочу, всіх горошком пригощу!


    Буряк (важливо):

    Дай сказати хоч слово мені, вислухай спочатку.
    Буряк треба для борщу і для вінегрету
    Їж сам і пригощай - краще буряка - нету!


    Капуста (перебиваючи):

    Ти вже, буряк, помовч! З капусти варять борщ
    А які смачні пироги капустяні!


    Редиска (скромно):

    Я - рум'яна редиска, поклонюся вам низько-низько
    А хвалити себе навіщо? Я і так відома всім!


    Огірок (задерикувато):

    Дуже будете задоволені, з'ївши огірочок малосольний.
    А вже свіженький огірочок вітамінний! Дуже потрібен!


    Морква (кокетливо):

    Про себе розповідь недовгий: хто не знає вітаміни?
    Пий завжди морквяний сік і гризи моркву -
    Будеш ти завжди, дружок, міцним, сильним, спритним!


    помідор:

    Не базікай, морквина, дурниця! помовч трохи
    Найсмачніший і приємний вже, звичайно, сік томатний!


    Цибуля:

    Я - приправа в кожній страві і завжди корисна людям.
    Вгадали? Я - ваш друг! Я простий зелений лук!


    Картопля:

    Я - картопля так скромна - слова не сказала.
    Але картопля так потрібна і великим, і малим!


    осінь: Суперечка давно кінчати пора! Що ви сперечаєтеся, друзі?


    перець: (Повторює знову свої слова)


    осінь:

    Щоб здоровим, сильним бути, треба овочі любити,
    Всі без винятку, в цьому немає сумніву!
    Сперечатися нема чого все ви і корисні, і смачні!

    2-й ведучий:

    Ми з вами живемо в маленькому селі.Але це село знаходиться у величезній країні, яка зветься гарним ім'ям: РОСІЯ. Це наша з вами РОДИНА. Ми її любимо і пісню про це заспіває 4 клас «Б» Виконується пісня «У моїй Росії»

    1-ий ведучий:


    Все достигло в городі,
    Щедрий буде урожай!
    Тут для всіх знайдеться справа,
    Не лінуйся та збирай!

    Проводиться конкурс «Веселий городник». (Від кожного класу по 5 учасників)


    На відстані 5 м від кожної команди розташовується обруч. У ньому лежать 10 цибулин. Урожай цибулі потрібно перенести в кошик. Кожній команді видається ракетка для бадмінтону і кошик. Гравець тримає ракетку за ручку. За сигналом він рухається до грядці - обручу. Бере цибулю з грядки, кладе на ракетку і повертаються до команди. Кладе цибулину в кошик і передає естафету іншому.


    2-ий ведучий.


    - Молодці, хлопці, добре попрацювали на городі. Поаплодируем один одному.


    1-й ведучий:


    А ще, восени, прибирають найголовніший урожай. Ось відгадайте загадку: «Золотистий він і вусатий, в ста кишенях сто хлопців» (колос)


    Правильно, хлопці, це колос. А що отримують з колоса? (зерно)


    А що можна отримати з зерна? (борошно)


    А що ми спечемо з борошна? (хліб)


    Хліб - наше головне багатство. Тому збирання врожаю хліба - найголовніша. Ми повинні берегти хліб, не кидати де попало, а побачив - обов'язково підніми.


    А може бути, хто небудь пам'ятає прислів'я про хліб? .........
    Дуже добре, я сподіваюся, що ви завжди будете дбайливо ставитися до хліба.


    А хлопці з 4 класу «В» прочитають нам вірші про хліб.

    1-й дитина:

    Прибрано хліб. І тихіше стало.
    Жарко дихають засіки.
    Поле спить. Воно втомилося.
    Наближається зима.

    2-й дитина:

    Але не відразу зерна стали
    Хлібом тим, що на столі.
    Люди довго і наполегливо
    Попрацювали на землі!

    3-й дитина:

    Слава світу на землі!
    Слава хлібу на столі!
    Ось він, хлебушко запашний,
    З хрусткой скоринкою кручений.
    Ось він теплий, золотистий,
    Немов сонцем налитої!

    4-й дитина:

    Над селом димки пливуть.
    Пироги в будинках печуть.
    Заходьте, не соромтеся,
    Добрим хлібом угощайтесь!

    Дівчинка в російській народному костюмі тримає тацю, на якому лежить коровай.

    Підведення підсумків свята


    Ведучі:

    - Слово надається вельмишановного журі!
    Організатор свята:
    Ось і підійшов до кінця наше свято. А закінчити я хочу його наступними словами:

    Жив чоловік печерний в нетрях сивого часів.
    Їв лише сире м'ясо в похмурої печері він.
    Але ось одного разу звіра до вечері не добув
    І через цю голодний дуже був.


    Став він жувати коріння, листя, траву жувати.
    Адже неприємно якось лягти, чи не поївши, спати.
    Минули вже столетья з тих давніх забутих пір,
    І з нами овочі повсюдно є сусідами досі.
    І корисні, і смачні - їжте все овочі від душі!

    Додатковий матеріал


    грибні частівки


    Ставте вушка на маківки, слухайте уважно
    Про гриби заспіваємо частівки дуже чудово.
    Я на дереві сиділа, з висоти гриби дивилася
    Як подуло вітерцем, я з берези шкереберть.
    Скільки років тобі, Сморчок? Ти, напевно, дідок?
    Здивував грибок мене: вік мій всього два дні!
    Льоня рано-рано встав, всі гриби в лісі зібрав
    Хвалиться грибочками з біленькими точками.
    Якби, якби, та якби, на носі росли гриби,
    Самі б варіліся, та й в рот катіліся.
    Дівчатка - поганочкі танцюють на галявинці,
    Чи не шкодують каблуків, розполохали грибників.
    По ліску йшла я йшла, багато я грибів знайшла
    Як побачила ведмедя, ледве ноги забрала.
    Ми частівки вам проспівали, добре чи погано!
    А тепер ми вас попросимо, щоб ви поплескали!





    Скачати 120.75 Kb.