• Поради парти.
  • Загадки парти.
  • Розробка позакласного заходу "Веселе свято першокласників" (День знань)




    Скачати 16.75 Kb.
    Дата конвертації21.07.2017
    Розмір16.75 Kb.







    ВЕСЕЛИЙ

    СВЯТО

    першокласників

    (ДЕНЬ ЗНАНЬ)














    Цілі свята:

    -введення дитини в світ знань, знайомство зі школою;

    - прищеплення любові до знань, школі; знайомство дітей з учителем і один з одним, знайомство батьків один з одним.


    Обладнання: текст телеграми, білі пелюстки квітки з іменами дітей, написаними парафіном, акварельні фарби, губка, повітряна кулька, кольоровий папір, ножиці, клей, прості олівці, аудіозапис дитячих пісень, аудіозапис рад парти, малюнки Незнайки (демонстраційний і індивідуальні), іменні поздоровлення батькам.



    Після общешкольной лінійки діти відправляються в клас. Поки вони займають місця за партами, звучить пісня про школу.


    Учитель. Привіт шановні тата і мами, бабусі і дідусі. Добрий день дорогі друзі! Ось і настав довгоочікуваний день 1 вересня. Я вітаю всіх присутніх з цією знаменною днем. Хлопці, цей день дуже важливий: ви прийшли вчитися в школу. Я дуже чекала зустрічі з вами, думала про вас. Чотири роки ми будемо нерозлучні в навчанні, іграх, походах. Кожен день я буду говорити вам: «Здрастуйте, діти!». І у відповідь буду бачити ваші добрі очі і посмішки.

    Нарядні, парадні, такі ненаглядні,

    Причесаний, з бантиками дівчатка сидять!

    І хлопчики відмінні! Такі симпатичні,

    Такі акуратні на нас зараз дивляться!

    Сьогодні всі хороші, красиві, гожі

    І слухають уважно.

    Вас дуже в школі чекають!


    Лунає стук у двері.


    Учитель. Хлопці, нам принесли телеграму. Хто зможе її прочитати?


    Ті, хто вміє читати діти читають початок телеграми.


    Любі хлопчики й дівчатка! Ваша школа вітає вас! Ви будете вчитися в першому класі. І це прекрасно! Знаєте, скільки хороших і добрих людей вчилися і вчаться в нашій школі? Всі вчителі бажають вам тільки добра! А я - ваша школа, не дам вас в обиду! Я сподіваюся, що ви будете з цікавістю вчитися. Вперед! У країну знань!

    Ваша школа.


    Учитель.

    А тепер настав час познайомитися. Мене звуть Людмила Олександрівна. Посміхнемося один одному, і за моїм сигналом нехай кожен голосно скаже своє ім'я.


    Діти кричать свої імена.


    Ой, щось не можу зрозуміти хто тут хто? Скажіть, хлопці, герой якої казки вимовляв такі слова: «Я не чарівник, я тільки вчуся ...» і починав творити чудеса? (Маленький паж з казки «Попелюшка»).

    Я, хлопці, теж ще тільки вчуся творити чудеса. Ось і зараз мені хочеться вас чимось здивувати і порадувати. У мене немає чарівної палички, як у феї, але у мене є серце, яке вміє дружити з іншими серцями. Зараз воно перемовляється з чиїмось маленьким сердечком: «Тук-тук! Тук-тук! »Тихіше, діти! Це чиєсь сердечко кличе мене до себе.


    Підходжу до одного з дітей. Кладу долоню на груди маляті. Заочно я вже знайома з цією дитиною. Заздалегідь у батьків дізнаюся, що цікавого відбулося з ним влітку.


    Як голосно стукає твоє серце! Що ж воно хоче мені сказати? (Слухаю). Воно вистукує мені твоє ім'я. Це Саша Кондратенко. Сердечко розповіло мені, що влітку Саша навчився читати. А в школі він хоче навчитися красиво писати. Правда, Саша?

    Слухаю серця всіх дітей.


    Сьогодні ви всі прийшли в школу з квітами, Коли я йшла до школи, мені зустрівся на шляху незвичайний квітка. Він гірко гірко плакав. Це квітка з чарівної країни. Колись він був дуже красивим. Але зла чарівниця зачарувала його, і все пелюстки його стали білі. Але чарівниця сказала, що злі чари пропадуть, якщо цього захочуть діти першого класу будь-якої школи. Мені стало дуже шкода цю квітку, і я подумала про те, що сьогодні до мене прийдуть чудові першокласники, які, напевно, допоможуть чарівному квітці. Допоможете, хлопці?

    Зараз кожен з вас тихенько підійде до тата або мами, і разом повернетеся на своє місце разом з кимось із батьків. Зараз ми створимо маленьке диво. Кожен з вас візьме по пелюстці квітки. Батьки беруть руку дитини, і разом з ним, змоченою в акварелі ваткою, закрашуєте пелюстка будь-яким кольором. (На кожній пелюстці парафіном написано ім'я дитини). Після зафарбовування виходять різнокольорові пелюстки з іменами дітей).




    - Що ж написано на пелюстках?

    Разом з вами в школу прийшли і ваші батьки. Я буду дуже рада, якщо вони в такому ж складі будуть відвідувати всі наші класні свята, батьківські збори, будуть приходити нам на допомогу. А для цього вони теж повинні познайомитися.


    Проводиться гра з батьками «Давайте познайомимося» Батьки стають в коло. В руках у вчителя повітряна куля. Учитель вимовляє слова: «Мене звуть ... А Вас? Передає кульку кому-небудь з батьків.


    Ось ми з усіма і познайомилися.


    Ви перебуваєте в чарівної кімнаті, яку називають класом. Подивіться, як тут чисто, затишно. Все тут зроблено руками людей, які люблять працю. Дуже багато людей піклувалася, щоб ви прийшли в цей просторий і красивий клас. А тепер закрийте очі, прикладіть вухо до парти і послухайте поради, які дає вам ваша парта.


    Аудіозапис «Поради парти»


    Поради парти.


    Вранці рано прокидайся,

    Гарненько умивайся,

    Щоб в школі не ловити гав

    Носом партії не клювати.


    Одягайся акуратно,

    Щоб дивитися було приємно,

    Форму сам погладь, перевір,

    Ти великий вже тепер.


    Привчай себе до порядку,

    Чи не грай з речами в хованки,

    Кожній книжкою дорожи,

    У чистоті портфель тримай.


    На уроках не хихикає,

    Стілець туди-сюди не рухай,

    педагога поважай

    І сусідові не заважай.


    Чи не дразнись, що не зазнавайся,

    У школі всім допомогти старайся,

    Даремно не супся, будь сміливіше

    І знайдеш собі друзів.


    Ось і всі мої поради,

    Їх мудрей і простіше нету,

    Ти, друже, їх не забудь.

    В країну Знань тримаєш шлях.


    Учитель. Діти, а ви вмієте відгадувати загадки? Парта просить відгадати її загадки.


    Загадки парти.

    Новий будинок несу в руці,

    Двері будинку на замку.

    Тут мешканці паперові,

    Все - жахливо важливі. (Портфель)


    То я в клітку, то в лінійку,

    Написати на мені зумій-ка,

    Можеш і намалювати,

    Що таке я? (Зошит)


    Чи не схожий на чоловічка,

    Але має він сердечко.

    І роботі цілий рік

    Він сердечко віддає.

    Пише він, коли диктують,

    Він креслить і малює,

    А сьогодні ввечері

    Він розфарбує мені альбом. (Олівець)


    Відгадай, що за штучка -

    Гострий дзьобик, а не птах,

    Цим клювиком вона

    Сіє-сіє насіння.

    Чи не на полі, не на грядці -

    На аркушах твоєї зошити. (Ручка)


    Я всіх знаю, Всіх вчу.

    Але сама завжди мовчу.

    Щоб зі мною подружитися,

    Потрібно грамоті вчитися. (Книга)


    Учитель: Зараз я пропоную вам пограти в гру «Що візьмеш в школу?» Поставте руки на лікті. Я буду називати предмети. Якщо ви почуєте назву предмета, який треба взяти в школу, то хлопайте в долоні.


    Книга, лялька, машина, зошит, подушка, пенал, ложка, олівець, лінійка, жувальна гумка, портфель.


    Хлопці, а ви приготували всі ці речі для школи? На уроках разом з казковими героями ми будемо не тільки вчитися, а й відпочивати. Давайте зараз станемо через парт і трохи разомнёмся.


    Під звуки веселої музики діти і батьки виконують физминутку.

    Учитель показує потрібні рухи, діти повторюють їх і при цьому говорять: «ось так!»

    - Як живеш? (палець вгору)

    - Як йдеш?

    - А біжиш?

    - Вночі спиш?

    - Як береш?

    - А даєш?

    - Як дзуськи?

    - А погроЖуєш?


    Сьогодні на наш святковий урок дуже хотів потрапити один казковий герой.(Учитель показує малюнок Незнайки).

    - Хто це, хлопці?

    Він приготував для вас вірші, але мені здається, що в них не все правильно. Слухайте уважно і виправляйте!


    вірші Незнайки

    Упустили зайчика на підлогу,

    Відірвали зайчику лапу.

    Все одно його не кину,

    Тому що він хороший.


    Йде ведмідь гойдається,

    Зітхає на ходу:

    «Ох, кісточка закінчується,

    Зараз я впаду ».


    Наша Саша тихо плаче.

    Впустила в море м'ячик.

    Тихо, Сашенька, не плач,

    Чи не потоне в морі м'яч!


    Учитель. Молодці, хлопці. Ви добре знаєте вірші. А Незнайко буде частим гостем у нас. Ми його будемо вчити. І ще у кожного з вас з сьогоднішнього дня оселиться Незнайка (вчитель роздає дітям малюнки Незнайки). Удома ви зробите його красивим, розфарбувати і повісите портрет над своїм столом. Кожен день, приходячи зі школи, ви будете його вчити тому, що самі дізнаєтеся в школі. А в кінці першого класу ми з вами перевіримо, чому ж навчилися ваші Незнайки за рік.

    Ось і добігає кінця наш з вами перший урок. Я хочу побажати всім дітям добре вчитися, рости сильними і здоровими, дружити один з одним. В добрий шлях!


    А нашим чудовим батькам я хочу прочитати такі вірші.

    Важко дітей своїх воспітать-

    Багато що потрібно для цього знати.

    Батькам я хочу побажати:

    Дітям завжди в усьому допомагати,

    У школу з ранку дитини зібрати,

    Напуття добрі вчасно дати,

    Розумну книжку встигнути прочитати.

    А у вихідний не забути погуляти,

    Щоб хвороб всіх уникнути,

    Треба дітей ще загартовувати,

    Зборів також все відвідувати,

    Школі у міру сил допомагати.

    А головне - без сомненья-

    Бажаю вам терпіння.

    Кожній родині вручається іменна привітання.


    А зараз разом з батьками ми зробимо незвичайний букет, яким прикрасимо наш клас.


    Діти беруть по аркушу кольорового паперу, кладуть на нього свою долоньку з сильно розчепіреними пальчиками (хлопчики праву, дівчатка ліву). Батьки обводять їх і вирізують. З цих долоньок складається букет.



    Учитель запрошує батьків привітати своїх дітей з початком навчального року.









    8




    Скачати 16.75 Kb.