• Хід заняття
  • Розробка групового заняття «Покормите птахів взимку» (старший дошкільний вік)




    Дата конвертації19.11.2019
    Розмір7.57 Kb.
    Типзима

    Ірина Мізуліна
    Розробка групового заняття «Покормите птахів взимку» (старший дошкільний вік)

    завдання:

    1. Розширювати і систематизувати знання вихованців про зимуючих птахів.

    2. Сприяти розвитку зв'язного мовлення через описові розповіді по картинках.

    3. Удосконалення навичок ведення бесіди і вміння відповідати на питання.

    4. Розвивати увагу, логічне мислення через відгадування загадок різного змісту.

    5. Виховувати любов до рідної природи, бажання допомагати тваринам в зимову пору року.

    Попередня робота:

    • Розучування віршів дітьми, розгляд ілюстрацій, читання літературних творів.

    • Робота з батьками (виготовлення батьками годівниць)

    • Бесіди з ознайомлення дітей з різними птахами

    • Спостереження за птахами на прогулянці

    • Продуктивна діяльність - тема «Птахи» (малювання, аплікація, ліплення)

    Методи і прийоми:

    1. Наочні - демонстрація ілюстрацій

    2. Словесні - бесіди, питання, пояснення, художнє слово, заохочення

    Матеріал й устаткування:

    • Макет - годівниця

    • Годівниці з кормом

    Картки з зображенням птахів

    Хід заняття:

    Вступна частина:

    Вихователь: Хлопці, послухайте вірш Олени Благининой

    Морози жорстокі в цьому році

    Тривожно за яблуньку в нашому саду.

    Тривожно за Жучку в її будці -

    Такий же морозище, як на дворі.

    Але найбільше неспокійно за них,

    За наших горобців, галок, синиць.

    Адже дуже вже холодно в повітрі їм ...

    Допоможемо ми беззахисним таким?

    Допоможемо! Їх треба годувати, і тоді

    Їм буде легко пережити холоди!

    Вихователь: А зараз ми поговоримо про птахів. Яких птахів ви знаєте? (відповіді дітей)

    Вихователь: Як ми називаємо птахів, які зимують у нас (зимуючі)

    Вихователь: Як ми називаємо птахів, які прилітаю до нас навесні? (перелітні)

    Вихователь: Чому-ж перелітні птахи не можуть залишатися в наших краях, а зимуючі - можуть? (відповіді дітей)

    Вихователь: Хлопці, давайте поговоримо про зимуючих птахів. Ці птахи всю зиму проводять разом з нами, намагаються порадувати нас красою і незвичайними звуками. Але цим птахам теж взимку дуже важко, і ми повинні їх годувати, т. Е. Вішати годівниці і насипати туди корм. Хлопці, а ви знаєте який корм люблять зимуючі птахи? (відповіді дітей)

    Завдання 1. «Визнач корм на дотик»

    У різних мішечках лежать насіння соняшнику, гарбуза, пшениці, ягоди горобини, шишки.

    Вихователь: Хлопці, ви знаєте який корм їдять зимуючі птахи. Давайте перевіримо як ви добре це знаєте. З зав'язаними очима необхідно визначити корм і згадати, хто їм харчується.

    (В грі беруть участь 4-6 чоловік)

    Вихователь: Молодці хлопці! Ви навчилися визначати корм і знаєте хто з зимуючих птахів, що любить.

    (Вихователь показує на дошці макет годівниці)

    Вихователь: Подивіться хлопці на годівницю, яка зображена на дошці.

    Вихователь: Давайте виберемо картинки тих птахів, які залишаються у нас зимувати і посадимо їх на годівницю.

    Завдання 2. «Птахи на годівниці»

    (діти перераховують і вибирають картинки із зображенням зимуючих птахів і прикріплюють їх на годівницю)

    Завдання 3. «Відгадай загадку»

    Вихователь: Хлопці, а тепер я вам загадаю загадки, а ви постарайтеся їх відгадати:

    • Що за птах морозу не боїться? Хоч снігу лежати всюди, у неї пташенята в гнізді? (клест)

    • Цей птах сизокрила любить насіння клювати і тихенько воркувати (голуб)

    • Подивіться, до нас на їли

    Прилетіли і заспівали

    З чубчиками прилетіли

    І заспівали, як сопілки (омелюхи)

    Взимку на гілках яблука!

    Швидше їх збери!

    І раптом злетіли яблука,

    Адже це ... (снігурі)

    • Ця хижачка балакуча,

    Злодійкуваті, метушлива,

    Стрекотунья белобока,

    А звуть її ... (сорока)

    Вихователь: Хлопці, ви молодці, всі загадки відгадали.

    Физкультминутка

    Скаче спритна синиця,

    Їй на місці не сидиться (діти крокують на місці)

    Стриб-скок, стриб-скок (стрибаємо)

    Закрутилася, як дзига (повороти вліво, вправо)

    Ось присіла на хвилинку,

    Почухала дзьобом грудку (діти показують руху)

    І з доріжки на тин,

    Тірі-тири, тінь-тінь-тінь (стрибки)

    Завдання 4. «Дізнайся за описом»

    Вихователь: Хлопці, пропоную вам тепер один одному загадати загадки про птахів.

    (беруть участь 3-4 вихованця. За зображенні описують зовнішній вигляд птиці, інші діти за описом їх відгадують)

    Завдання 5. «Вірю - не вірю»

    Якщо твердження вірне, то діти відповідають «вірю», а якщо немає, то відповідають «не вірю».

    • Клести виводять пташенят взимку.

    • У синиці жовте черевце.

    • У горобця великий сильний дзьоб.

    • У омелюхи на голові великий чубчик.

    • У сороки довгий чорний хвіст.

    • Для птахів найстрашніше взимку - голод.

    Вихователь: Молодці, справилися із завданням

    Діти читають вірші

    Вихователь: Зараз нам хлопці прочитають вірші про птахів і їх часом нелегку долю.

    - 1 дитина

    Як птахам перезимувати?

    Відомо, що у птах.

    Немає ні халатів ватних,

    Ні жаргонних сорочок.

    У багатьох навіть немає гнізда:

    Вони в грозу, і в град,

    І під дощем, і в холоди

    На гілках сидячи сплять.

    (К. Мухаммад)

    - 2 дитина

    Підгодуйте птахів взимку!

    Нехай з усіх кінців

    До нас злетяться, як додому

    Зграйкою на ганок!

    Скільки гине їх - не злічити,

    Бачити важко.

    А адже в нашому серці є

    І для птахів тепло.

    Привчіть птахів в мороз

    До свого вікна,

    Що б без пісень не довелося

    Нам зустрічати весну!

    (А. Яшин)

    Підбиття підсумків

    Вихователь: Хлопці, якщо припустити, що людина не буде підгодовувати птахів взимку - що буде ... (відповіді дітей)

    Вихователь: Хлопці, ви молодці, багато знаєте про птахів, ніж треба їх годувати, який у птахів зовнішній вигляд. Будинки за допомогою своїх батьків підготували годівниці для птахів, і сьогодні ми їх повісимо в нашій «пташиної їдальні» на ділянці дитячого садка, будемо підгодовувати зимуючих птахів і допомагати їм виживати в холодну пору року.