Проект «Знайомство з комахами»




Дата конвертації27.05.2019
Розмір3.64 Kb.
ТипТемочка

Ольга Охлупін
Проект «Знайомство з комахами»

Муніципальне бюджетне дошкільний заклад «Дошкільний навчальний заклад № 53»

Проект «Знайомство з комахами»

молодша група

Вихователь першої кваліфікаційної категорії Охлупін Ольга Олексіївна

Тип проекту: соціальний, груповий.

тривалість : Короткостроковий.

області : «Пізнавальний розвиток», «Соціально - комунікативний розвиток», «Художньо - естетичний розвиток», «Фізичний розвиток», «Мовленнєвий розвиток».

актуальність : Екологічна освіта дошкільників - це формування у дошкільнят екологічної свідомості, екологічної культури, здатності розуміти і любити навколишній світ і дбайливо ставитися до нього. При ознайомленні дітей з природою відкриваються можливості для естетичного, патріотичного, морального виховання. Спілкування з природою збагачує духовну сферу дитини, сприяє формуванню позитивних моральних якостей.

мета : Сформувати у дітей уявлення про комах.

завдання:

1. Дати уявлення про різноманітність комах (метелик, мураха, бджола, коник, бабка, муха, сонечко).

2. Вчити виділяти головні ознаки комах (членисту будову тіла, шість ніг, крила, вусики).

3. Формувати навички дослідницької діяльності.

4. Розвивати уміння порівнювати, виділяти спільні та відмінні ознаки комах; емоційну чуйність;

5. Виховувати допитливість, дбайливе ставлення до живого.

Учасники проекту: вихователь, діти, батьки.

Передбачуваний результат:

1. Діти знають і називають комах (метелик, мураха, бджола, коник бабка, сонечко, муха);

2. Сформуйте у дітей найпростіші уявлення про деякі особливості зовнішнього вигляду (форма тіла, кількість ніг, наявність крил, засоби пересування (стрибає, літає, бігає, видаваних звуках (дзижчить, скрекоче);

3. Опанують узагальнюючим поняттям «комахи»;

4. Чи зможуть використовувати отриманих знань, умінь і навичок у самостійній ігровій діяльності і в життєвих ситуаціях; самостійно спостерігають за комахами; дбайливо звертаються з комахами на ділянці;

5. У дітей сформоване позитивне ставлення до природи.

1 етап: Підготовчий.

Розробка реалізації проекту. Створення умов для продуктивної діяльності. Попередня розмова з дітьми про комах для виявлення рівня знань

2 етап: Основний.

Бесіда «Комахи», загадки про комах, розглядання картинок з комахами, читання К. Чуковський «Муха - цокотуха», рухливі ігри «Жуки», «Ведмідь і бджоли», ліплення «Сонечко на листочку», аплікація з елементами малювання ватною паличкою «Метелик на долоні», інформація для батьків «Ці небезпечні комахи».

3 етап: Заключний.

Проект «Знакомство с насекомыми»

b] [/ b]

Спільне виготовлення макета «На лузі».